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Static and dynamic stability of a single-degree-of-freedom autonomous system with distinct critical points
Sophianopoulos. D.S. 테크노프레스 Structural engineering and mechanics : An international journal 12 Pages
테크노프레스 Structural engineering and mechanics : An international journal 1996, Vol.4 No.5 529-540 (12 pages)
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다문화 종교교육을 위한 심리학적 모델-제임스 디티스의 종교심리학을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 27권 9 159-178 (20 pages)
21세기 다종교·다문화를 직면하고 있는 현대 한국사회는 개별종교전통의 종교훈육을 넘어 다문화종교교육의 가능성을 모색하고 있다. 본 논문에서 필자는 다문화 종교교육의 가능성을 진단하기 위하여, 가용한 하나의 심리학적 모델로서 제임스 디티스(James Dittes)의 종교심리학을 분석하고 평가하고자 한다. 디티스는 종교심리학을 통하여 경험적 연구와 종교적 감수성을 조화시키려한 대표적인 미국 학자로서, 그의 주요관심은 ① 종교인의 편견과 신앙의 유형, ② 남성됨의 의미와 남성운동의 필요성, 그리고 ③ 프로이트의... -
Predictive analyses for balance and gait based on trunk performance using clinical scales in persons with stroke
Young-keun Woo 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2018, 제 7권 제 1호 6 29-34 (6 pages)
Objective: This study aimed to predict balance and gait abilities with the Trunk Impairment scales (TIS) in persons with stroke. Design: Cross-sectional study. Methods: Sixty-eight participants with stoke were assessed with the TIS, Berg Balance scale (BBS), and Functional Gait Assessment (FGA) by a therapist. To describe of general characteristics, we used descriptive and frequency analyses, and the TIS was used as a predictive variable to determine the BBS. In the simple regression analysis,... -
Variations in lateral abdominal muscle thickness during abdominal drawing-in maneuver in three positions in a young healthy population
Young Jun Ko, Hyun Geun Ha, Ju ri Jeong, Wan Hee Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2014, 제 3권 제 2호 4 101-106 (6 pages)
than in crook lying (p<0.05). EO thickness was constant in all the three positions. Conclusions: The present study suggests that standing and saddle standing positions could be recommended for the ADIM to maximize recruitment of the TrA and IO activation. Specifically, the saddle standing position with knees flexed to 20° was observed to increase the TrA activation more than the standing position. These findings should be considered when core stability exercises such as the ADIM are conducted. -
Exploring Ways to Develop a Big Ideas-based Integrated Curriculum: Focusing on the Case of the IB’s PYP
Jung Duk Ohn, Nam Jin Paik 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 2 13-26 (14 pages)
Curriculum integrations in Korea tend to take different integration approaches, but mostly they make students interests and activities the main driver of curriculum development. However, given the recent emphasis on the in-depth understanding of knowledge and its application and use in education, the design of the integrated curriculum should be changed. Therefore, this study seeks to explore a case of curriculum design that enables students to think deeply while taking a transdisciplinary... -
Optimization of culture media of pathogenic Mycoplasma hyopneumoniae by a response surface methodology
Mi-Hyun Hwang, Dereje Damte, Min-Hee Cho, Young-Hoan Kim, Seung-Chun Park* 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 6 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2010, 제 11권 제 4호 8 327-332 (6 pages)
Composition of culture medium for mass production of Mycoplasma hyopneumoniae was optimized using a response surface methodology (RSM). Initially, the influence of glucose, thallium acetate, fresh yeast extract, horse serum, and porcine serum on the production of mycoplasmal protein was assessed using a 'one factor at a time' technique. Next, factors with a significant effect, including fresh yeast extract, and horse and porcine sera, were selected for further optimization using a central... -
Effect of variable degrees of jejunal resection upon different clinico-biochemical parameters in dogs
Muhammad Sohail Dilawer , Muhammad Arif Khan , Zain Ul Abidin , Shahan Azeem , Khalid Abdul Majeed , Adeel Shahbaz , Aami 대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 5 Pages
대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 2011, 제 51권 제 4호 9 309-313 (5 pages)
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Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의... -
3차원 두부방사선규격사진의 정확성에 관한 연구
배기선(Gi-Sun BAE), 박수병(Soo-Byung Park), 손우성(Woo-Sung Son) 대한치과교정학회 The Korean Journal of Orthodontics 12 Pages
대한치과교정학회 The Korean Journal of Orthodontics 1997, 제 27권 제 1호 11 129-140 (12 pages)
본 연구는 교정 임상에서 흔히 촬영되는 측모와 정모 두부방사선규격사진을 사용하여 3차원적인 두개안면 형태를 재현하였을 때 그 방법의 정확성을 고찰해 보고, 기존의 측모 두부방사선규격사진과 비교하여 어떠한 차이를 보이는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 두개안면 골격모형의 3차원 두부방사선규격사진을 형성하고, 선계측과 각도 계측을 시행하였다. 여기서 얻어진 계측치들을 실제 계측치 및 측모 두부방사선규격사진에서의 계측치와 비교하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 3차원 두부방사선규격사진의 선 계측 평균 오차는... -
포스트 트루스 시대의 소통을 위한 음악교육의 방향 탐색 - 누스바움의 감정론을 중심으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 8 187-211 (25 pages)
본 연구는 오늘날 우리 사회가 객관적인 사실보다 감정이나 개인적 믿음에 의지하는 포스트 트루스 시대를 겪고 있다는 문제의식에서 출발한다. 포스트 트루스의 배경에는 21세기 디지털 발달에 기반한 디지털 소통이 자리하는데, 이는 동일한 감정과 생각을 공유하는 사람들간의 연결을 강화함으로써 공동체의 소통을 방해하고 있다. 이에 연구자는 감정을 사유로 바라 본 누스바움의 감정론을 토대로 음악교육이 포스트 트루스 시대의 소통을 위하여 어떠한 방향을 향해야 하는지 탐색하였다. 누스바움에 따르면 감정은 서사적 구조를... -
A Study on the Adults' Music Learning in Learning Society
Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 4 79-97 (19 pages)
This study aimed to contribute to enabling spontaneous and continuous adult music participation and learning in a learning society. For this purpose, this study discussed learning society, explored the meaning of music learning in the learning society, and analyzed and interpreted qualitative data on two cases in the form of spontaneous adults' music learning. This study proposed the creation of a social environment for the continuous adult music participation and learning, and the experts's... -
An Analysis of Korean Research Trends in B. Reimer’s Music Education Theory
Euna Choi 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 3호 8 173-195 (23 pages)
This study aims to analyze Korean research trends in B. Reimer’s music education theory and explore their implications in the field of music education in Korea. To do so, 86 studies published between 1988 and 2018 were analyzed based on type of study, period of publication, research method, and research topic. From this study, suggestions can be extracted as follows: More in-depth studies are necessary on the philosophical/ aesthetic background of Reimer’s music education theory, and various... -
Curriculum-Based Measurement: An Alternative Method to Evaluate Students with Academic Underachievement
Kamonwan Tangdhanakanond, Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 11 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2010, Vol.2 No.1 6 91-101 (11 pages)
Curriculum?based measurement (CBM) is a method of systematically assessing students’ academic skills by directly using the academic materials taken from the school curriculum or from what they are being instructed. CBM is one of the alternative evidence-based assessment methods that could be used to evaluate students with existing academic underachievement and to determine the needs for instructional change to improve performance of underachieving students. This paper provides readers with the... -
한국에서의 OSS 비지니스 활성화를 위한 클라우드 비즈니스
김효정, 이재걸, 정승훈, 유재곤, 김종배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 1 1-10 (10 pages)
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호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황과 시사점 - 퀸즐랜드 주(州) 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 -
정종진 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 4호 6 117-142 (26 pages)
본 연구는 호주의 초등교사양성과정에 있어서 교육실습이 어떻게 이루어지고 있는지 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 그 현황을 살펴보고, 이에 비추어 우리나라 초등교사양성과정의 교육실습 개선을 위한 시사점을 도출하기 위한 것이다. 호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황을 살펴 본 결과, 교육실습이 소속 주(州)에서 마련한 교원 전문성 기준과 연계된다는 점, 교육과정에서 교육실습의 비중이 높고 실습기간이 길며 다양한 형태의 실습이 이루진다는 점, 대학에서의 강의와 해당 실습 이전에 배운 강좌들과... -
개별화된 긍정적 행동지원이 자폐성 장애 초등학생의 수업 방해 행동 및 요구하기 기술 교수에 미치는 영향
이선희, 이광림, 서영희, 백은희 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 21 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구에서는 개별화된 긍정적 행동지원이 자폐성 장애 초등학생의 수업 방해 행동 및 요구하기 행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 일반학교 특수학급에 재학 중인 자폐성 장애 초등 2학년 학생 1명을 대상으로 상황 간 중다 기초선 설계를 사용하여 개별화된 긍정적 행동지원을 실시하였다. 대상학생의 수업 방해 행동이 자주 발생하는 특수학급 수학, 국어 수업상황과 통합학급의 주제 활동 수업상황에서 기능적 행동평가와 배경 및 선행사건 전략, 대체 행동 교수전략 및 후속결과 전략을 포함하는 다차원적인... -
발달장애 학생의 문제행동 중재에 관한 메타분석
최진혁(Choi JinHyeok), 김민영(Kim Minyoung) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 30 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 2호 5 101-130 (30 pages)
본 연구의 주요 목적은 발달장애 학생을 대상으로 문제행동을 중재한 단일대상연구의 동향을 기능적 행동평가 시행여부 중심으로 분석하는 것이었다. 이를 위해 2008년에서 2018년 사이의 국내 특수교육관련 학술지에 게재된 단일대상연구 논문 74편을 분석논문으로 선정하였다. 분석결과 발달장애 학생의 문제행동 중재 논문들은 지속적으로 증가하고 있었다. 연구대상자는 기능적 행동평가의 실시여부와 관계없이 초등학생이 가장 많은 것으로 확인되었다. 연구환경은 기능적 행동평가를 실시한 논문의 경우 특수학교에서 가장 많이... -
Mobile Technology Applications in the Korean Higher Education
ShinJa Kim, AeKyung Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 1 1-12 (12 pages)
The purpose of this article is to investigate the four main issues that arise during the use of mobile technologies and devices in the learning environment. The key issues addressed in this paper are: 1) What type of mobile technologies do Korean college students use the most in their learning? 2) What mobile benefits would they like the most to consider as compared to other media and technologies? 3) What problems or difficulties do exist in the current application of mobile technologies? 4)... -
양적 방법과 질적 방법의 통합에 대하여
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 3 43-64 (22 pages)
우리 교육학계에서 양적 방법과 질적 방법을 통합한 연구에 대해서 필요성은 간헐적으로 제기되었 으나, 그에 대한 진지한 학문적 논의는 거의 이루어지지 않아왔다. 이 논문은 통합연구의 활성화를 위한 사전 작업으로서 몇 가지 문제들을 다루었다. 연구자는 먼저 양적 방법과 질적 방법의 차이가 무엇인가를 간단히 짚어 본 후, 통합연구에 대한 찬성론과 반대론자들은 어떻게 통합 연구를 바라보 고 있으며, 구체적으로 통합연구에는 어떠한 유형들이 있으며, 통합연구를 수행할 때 고려할 사항들 이 무엇인가를 제시하였다. 연구자는... -
유아, 초등학생을 위한 미술 웹 사이트 콘텐츠 분석
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 5 109-130 (22 pages)
정보화 시대에 들어서면서 교육 분야에서 가장 활발하게 논의되고 있는 것이 정보통신 기술(Information Communication & Technology, ICT)을 활용한 교육이다. 컴퓨터라는 매체가 교수?학습의 목적으로 활용되어 그 효과 및 효율성에 대해 긍정적, 부정적 논의가 이슈화되었던 초창기와는 달리 이제는 컴퓨터를 활용한 교육환경을 통합적으로 구성하고 설계하여 활용함으로써 컴퓨터가 교수자의 체계적인 교수활동을 돕고 학습자의 개별적, 협동적 학습활동에 매우 긍정적인 도움을 줄 수 있다는 연구들(박현주, 2002; 손희선, 2002;... -
On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
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Teaching, Learning and Technology: Issues of Theory, Practice, and Accountability
Michael Hannafin 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 15 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 18 424-438 (15 pages)
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A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism
Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and... -
대학 인성교육 비교과 기반 평생교육프로그램이 지역 장애성인의 주거조리기술에 미치는 영향
김영준, 강경숙 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 19 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 3호 4 75-93 (19 pages)
본 연구는 대학기반 평생교육프로그램이 지역 장애성인의 주거조리기술에 미치는 효과를 알아보는 데 목적을 두었다. 연구 참여자는 특수학교 고등부를 졸업하고 발당장애를 가진 장애성인 세명과 대학 교수요원 및 비교과 참여 학생이 선정되었다. 연구 환경은 대학 평생교육원 내 실습실과 가정 내 주방으로 구성되었으며, 연구 설계는 단일대상연구에 의해 대상자간 중다간헐 기초선설계 기법이 사용되었다. 독립변인인 대학기반 평생교육프로그램은 장애성인이 일차적으로 주거조리기술의 기초학습을 제공받는 절차가 구성되었고,... -
Development and Implementation of a Science-based Integrated Curriculum for Nurturing the Gifted Potentials of Young Filipino Children
Greg Tabios Pawilen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.3 3 45-67 (23 pages)
This is a descriptive study focusing on the development and implementation of a science-based integrated curriculum to nurture the gifted potentials in science of young Filipino children. Specifically, it answers four questions: (1) What are the interests, characteristics, and learning styles of young children that are potentially gifted in science? (2) What are the contents of the science-based curriculum for young children with gifted potentials? (3) What instructional model can be used to... -
Thematic-Integrative Learning with the Beyond Centers and Circle Time Approach at Tunas Harapan Preschool, Salatiga, Central Java
Zulkipli Lessy, Amin Sabi’ati 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.1 3 39-59 (21 pages)
This study is aimed at uncovering the development of children’s attitudes at Tunas Harapan preschool in Salatiga, Central Java, through thematic-integrative learning with the Beyond Centers and Circle Time (BCCT) approach which was shown to be effective learning model for improving children’s physical, emotional, and academic performances. Involving teachers and parents, the model stimulates the rise of creativity and accommodates individual differences so that all children can experience... -
How Do Children Learn? Beliefs and Practices Reported by Kindergarten Teachers in Singapore
Ching Ting Tan, Nirmala Rao 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 32 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.3 5 81-112 (32 pages)
This study explored the curriculum-related beliefs and practices reported by Singapore kindergarten teachers at a time when concerted efforts are being made to promote children’s holistic development through a child-centered curriculum that emphasizes active learning through play and interaction. A questionnaire was administered to a sample of 167 teachers of 4- to 5-year-olds. Factor analyses revealed three reliable factors for teachers’ beliefs and four factors for their classroom practices.... -
Young Children’s Racial-Cultural Identity Negotiation and Development:A Phenomenological Case Study
Heejeong Sophia Han 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.2 5 97-120 (24 pages)
This article reports on a phenomenological case study following one Korean-American child’s negotiation and development of racial-cultural identity in the United States during the first three years of school. This study aimed to closely explore, understand, and explain the critical incidents experienced by a Korean-American child to recognize and negotiate her racial-cultural identity, and the strategies she used to navigate through the school culture. As a result, four themes were identified... -
Readiness of Early Childhood Professionals in Singapore to Take on a Leadership Role
Marjory Ebbeck, Suraya Saidon, Shirley Soh, Mandy Goh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 5 87-98 (20 pages)
This paper presents the findings of a small scale research study in Singapore which investigated leadership. Both qualitative and quantitative data were gathered from a sample of 54 teachers who responded to an online survey, and a focus group of another 10 teachers. The findings showed that 34 (63%) respondents were willing to take on leadership roles. One of the reasons for this willingness to take on leadership roles included the belief that as a result of working as a teacher for many years,... -
A Model for Promoting the Development of Basic Dharma Traits in Preschool Children
Sirima Pinyoanyntapong 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.3 3 45-67 (23 pages)
The main purposes of this research were to investigate factors for the development of basic Dharma traits (BDT) in preschool children and to promote the BDT which is one of a number of identified topics concerning ethics and morality targeted for urgent presentation to children and youth in Thailand. The study was conducted in two phases using kindergarten students aged 5 and 6. In Phase 1, teachers evaluated the BDT in 1,088 preschool children throughout Thailand using cluster sampling. The... -
Metacognition in 3-6 Years Old:Evidence from a Kindergarten in Hong Kong
Vicky Wong Wing Kei 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 29 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.1 1 1-29 (29 pages)
The study explores metacognition in young children of 3-6 years old. It presents finding from a study exploring the development of self-regulatory and metacognitive abilities in young children. The study takes the form of a descriptive, interpretative investigation using both quantitative and qualitative research methods. It involved 60 children in a local kindergarten in Hong Kong to participate in three different activities. Children participated in the activities were either done without any... -
Parental Perceptions on Parent Involvement in Korea
Soyoun Bae-Suh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.1 2 21-41 (21 pages)
The purpose of this study was to investigate parental perceptions on parent involvement in Korea. Twohundred- thirty-two parents participated in this study by completing a questionnaire developed by the researcher. Majority of parents perceived that parent involvement is significant and necessary although they are not able to participate in all events of parent involvement due to reasons such as time conflict and be baby sitters. In addition, parents wanted for teachers to frequently inform... -
Exploring the Connection between a Developmental Change and Relationship Development with Caregivers and Peers
Min sun Shin, Seung Yeon Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.2 1 1-26 (26 pages)
This qualitative case study explored changes in one infant’s relationship development with her caregivers and peers in times of a major developmental transition, specifically from 10 months to 14 months. The data were collected through multiple sources, including observations, interviews, documents, and researcher journals, for a semester. Among the developmental achievements the infant gained in this study, her independent walking ability appeared to influence her relationships most. As her... -
Using the local language for teaching science in kindergarten in the Philippines
Greg Tabios Pawilen, Manabu Sumida 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.1 6 101-122 (22 pages)
This study discusses some important observations on using the local language for teaching science in kindergarten. The study was conducted in a local kindergarten school in the Philippines where classes were observed to obtain data whether using the local language in teaching science is effective. The result shows that using the local language for teaching science to kindergarten learners: (1) allow the learners to ask questions that are related to their lesson; (2) allow for individualism so... -
Investigating Changes of Early Childhood Teacher Candidates’ Dispositions: Within One-Year Time Frame
Soyoun Bae-Suh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.2 3 47-66 (20 pages)
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미국의 보조공학 요구 평가도구 분석
육주혜, 오현정, 안나연 한국보조공학회 보조공학저널 9 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2007, 제 1권 1호 1 1-9 (9 pages)
본 연구에서는 미국의 보조공학 요구 평가도구 46개를 전반적으로 종합 분석하였다. 보조공학 요구 평가는 대체로 일반적 정보, 사용자 평가, 보조공학기기 평가의 내용을 포함하여 장애인에게 적절한 보조공학기기를 선택할 수 있도록 구성하고 있었다. 영역은 보완대체의사소통, 교수․학습보조도구, 컴퓨터 접근, 착석 및 자세유지, 기타로 나뉘고 이에 따라 사용자의 장애유형, 연령, 활동이 평가된다. 사용자 평가에 따라 보조공학기기를 선택하는 평가가 이루어진다. 본 연구는 우리나라에서 부족한 보조공학 요구 평가에 대한...
