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91.

PCBs함유 폐기물 처리를 위한 플라즈마 용융기술

박현서, 송현선, 박동화, 유병수 한국열환경공학회 열환경공학 17 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2011, 제 8권 1호 7 51-67 (17 pages)

박현서, 송현선, 박동화, 유병수 저
...
- 무료
92.

Comparing the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on children’s aggression : children’s empathy as a mediator

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 한국학부모학회 학부모연구 29 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 3호 2 19-47 (29 pages)

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 저
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- 5,800원
This study aimed to compare the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on adolescent children’s aggression and to examine children’s empathy’s mediating roles in the relationship parents’ rearing attitudes to children’s aggression by using SEM (Structural Equation Modeling). The sample of this study was 383 middle school students in Gangwon and Kyonggi provinces, South Korea. The modified model was good fit in terms of the Goodness of Fit criteria of RMSEA, GFI, AGFI, IFI, and...
93.

병무청 2차 인지선별검사를 위한 단축형 지능검사(K-WAIS-IV)의 타당화

여환홍, 정재홍, 김차희, 서민정, 조영일, 장은진 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 1호 5 67-84 (18 pages)

여환홍, 정재홍, 김차희, 서민정, 조영일, 장은진 저
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- 4,700원
본 연구는 기존 K-WAIS-IV 단축형(최아영 등, 2014)을 병무청 2차 인지선별검사에서 사용할 경우 지능이 과대추정 되는 문제를 보완하고, 병역판정검사 환경에 적합한 소검사를 구성하고자 할 목적으로 실시되었다. 이를 위해 병역판정검사 대상자 474명의 K-WAIS-IV 자료를 확인적 요인분석 하였고, 이론적 참조와 실제적 유용성을 종합적으로 고려하여 단축형 A, B, C라고 명명한 3가지 단축형을 구성하였다. 단축형 A는 어휘, 산수, 행렬추리, 기호쓰기 소검사를 포함하고, 단축형 B는 어휘, 산수 소검사를 포함한다. 그리고 유동적...
94.

School Effects

양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)

양정호 저
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- 7,600원
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies
95.

동적 패널모형을 이용한 수학 학업성취도 영향요인 분석

임혜정, 전하람 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 1호 3 55-86 (32 pages)

임혜정, 전하람 저
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- 6,100원
본 연구는 서울교육종단연구(SELS) 초4 패널 1~6차 자료를 활용하여 초등학교 4학년부터 중학교 3학년 시기에 발생하는 수학학업성취도 격차의 영향요인을 확인하고자 하였다. 이를 위해 사교육시간 및 비용, 수업태도, 교우관계의 내생성을 고려한 동적 패널모형(Dynamic panel model)을 설정하였고 차분적률법을 이용해 분석하였다. 분석 결과, 시간의 흐름에 따 른 수학 학업성취도의 변화는 이전 수학 학업성취도와 사교육비용, 수업태도의 변화에 따라 영향을 받는 것으로 나타났다. 이전 수학 학업성취도의 유의미한 영향은...
96.

Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice

Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)

Ra, Eunjong 저
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- 6,700원
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly...
97.

How Ideas Shape Innovation and Reshape Education

Lynn Ilon 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 16 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 31 295-310 (16 pages)

Lynn Ilon 저
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- 4,500원
98.

Connecting Curriculum, Assessment, and Outcomes

Nancy Petersen 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 30 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 6 99-128 (30 pages)

Nancy Petersen 저
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- 5,900원
99.

임신성 당뇨 산모와 건강한 산모 간 모유 무기질 농도 비교

민들레, 박승미 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 3 3 180-187 (8 pages)

민들레, 박승미 저
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- 3,000원
100.

Effects of a Case-Based Sepsis Education Program for General Ward Nurses on Knowledge, Accuracy of Sepsis Assessment, and Self-efficacy

Kim Bohyun, Jeong Younhee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2020, Volume 22, No 4 4 260-270 (11 pages)

Kim Bohyun, Jeong Younhee 저
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- 4,000원
a mixed-design ANCOVA was used for parametric analysis, and generalized estimating equations (GEE) were used for nonparametric analysis. Results: There were significant differences in knowledge, the accuracy of sepsis assessment, and self-efficacy between the groups and within the groups over time. The intervention groups treated with the case-based education program showed improved outcome variables compared to the control group. There was no difference between case-based education with the...

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