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91.

K-CESA를 활용한 지방대학 특성화사업(CK-1)의 HSE특화보건인력 핵심역량분석

박민경, 김무영, 서병도, 신희준, 이은령 한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 23 Pages

한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 제2회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회 4 129-151 (23 pages)

박민경, 김무영, 서병도, 신희준, 이은령 저
...
- 5,200원
본 연구는 2015년 12월에 진행되었다. 연구대상은 경운대학교 HSE보건특화의료인력 양성 사업에 참여한 60명(물리치료학과: n=20, 임상병리학과: n=20, 치위생학과: n=20)을 대상으로 하였다. 참여 학생은 한국직업능력개발원에서 개발한 K-CESA역량 진단 설문에 참여 하였다. 연구결과 교육과정 참여 여부에 따라 의사소통역량서 유의성이 나타났다(p<.05). 자기 관리 역량에서는 TBL 기반 프로젝트 랩에서 유의한 수준이 나타났으며(p=.031), 기타 역량에서는 프로그램 참여자와 비참여자 간 유의성은 나타나지 않았다(p>.05). 다만 참...
92.

The Effect on a Weight-Control Belief and Weight Index Applying to Rational Emotive Behavior Program for Overweight Adolescents

박충선 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2010, Vol.3 No.1 6 40-48 (9 pages)

박충선 저
...
- 3,000원
For the purpose of weight-loss of overweight adolescents, subjects were divided into the experimental and control group. For the two groups, 48 students, among a total of 520 second-grade students in a girls’ high school in M city. Data in this study were collected during a period of 4 months from March to June, 2008. The collected data were statistically processed by SAS Package program and analyzed with wilcoxon two-sample test and ANOVA. The results are as follows: 1) There was no...
93.

호국정신이 국민에게 미치는 영향과 나가야 할 방향 연구 -신세대 군인과 제대군인 중심으로-

양정훈 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 18 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 39차 학술세미나 4 1-18 (18 pages)

양정훈 저
...
- 4,700원
인류는 과거 냉전시대의 진영 정치가 주는 분열과 갈등을 넘어 새로운 질서를 향해 질주하 고 있다. 오늘날 우리 인류는 “모든 인류사회성원들이 자유와 번영을 누리고 서로가 서로 를 존중하는 공존공영질서를 만들어야 한다는 역사적 과제”1)를 실현하고 있는 상태이다. 한반도 역사를 돌이켜 보면 조선 그 이전부터 중국과 일본의 잦은 침략이 있었다. 이에 우 리 선조들은 나라를 지켜야 한다는 호국정신으로 몸에 빼어 있었고, 후대 백성들까지도 호 국정신이 일상화 되어 있었다고 본다. 시대적 상황에 따라 나라를 지키겠다는...
94.

공업계열 특성화고교생의 직업흥미-전공 일치도, 직업흥미-포부 일치도, 진로성숙도 및 학업성취도의 관계

김장희, 장성수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

김장희, 장성수 저
...
- 4,700원
본 연구는 특성화고교생들을 대상으로 직업흥미와 전공간의 일치도, 직업흥미와 포부간의 일치도, 진로성숙도, 학업성취도 등에 어떤 관련이 있는지를 분석하고 그 결과를 바탕으로 특 성화고교생의 성공적인 학업생활을 진로교육 및 상담 차원에서 지원할 수 있는 방안을 모색 하고자 수행되었다. 연구는 서울, 강원, 경남 지역에 소재한 특성화고등학교 6개 학교에서 무 선으로 표집된 330의 2학년 재학생을 대상으로 수행되었으며 조사 자료는 일원변량분석, 사 후분석, 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 분석 결과, 특성화고교생의...
95.

예비교사의 교사동기와 구성주의 교수신념이 학부모-교사 파트너쉽에 미치는 영향

김현진, 이수정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 27 637-663 (27 pages)

김현진, 이수정 저
...
- 5,600원
본 연구는 교직과정을 이수 중인 예비교사들을 중심으로 교사교육 프로그램과 교과과정에 따라 학부모-교사 파트너쉽에 대한 관점에는 어떠한 차이가 있는지, 중요 변인들 간의 상관관 계는 어떠한지, 교사동기, 교수신념, 그리고 이 두 변인의 상호작용효과가 예비교사들이 갖는 학부모-교사 파트너쉽에 대한 관점에 어떠한 역할을 하는지를 알아보았다. 이를 위해 4년제 대학에서 교사교육 프로그램을 이수하고 있는 265명의 예비유아교사 그리고 예비초등교사를 대상으로 설문조사를 실시하였다. t-test, ANOVA 그리고 위계적...
96.

단위 학교장의 책무성 기제가 학교 성과에 미치는 영향- TIMSS 2011을 중심으로 -

박소영, 김지연, 오은빛, 정단비, 김상희 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 1호 7 159-185 (27 pages)

박소영, 김지연, 오은빛, 정단비, 김상희 저
...
- 5,600원
본 연구는 TIMSS 2011 한국 자료 중 중학교 자료를 사용하여 학교장의 내적·외적 책무성 제고 노력이 학생의 학업성취도와 교과 흥미로 측정되는 학교 성과에 영향을 미치는지에 대 해 HLM을 활용하여 실증적으로 검증하였다. 분석 결과, 교장이 사용한 내적 책무성 기제와 외적 책무성 기제는 학생 및 학교 수준 통제 변수를 추가하였을 때, 수학과 과학 성취도에 대해 통계적으로 유의한 영향을 미치지 못했다. 학교 성과의 지표로 사용되었던 교과 흥미는 중학교급에서 수학과 과학에 대해 학교수준 변량이 충분하지 않아 책무성...
97.

교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향 ― 문화자본과 의미 있는 타자를 도구변수로 사용한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 2 29-54 (26 pages)

김경년 저
...
- 5,500원
본 연구의 목적은 서울시 소재 중학교 3학년 학생들을 대상으로 시간지향성이 교육포부 형성에 미치는 인과관계를 고찰하는데 있다. 본 연구에서는 두 변수의 원인과 결과로서 위 치를 설정하는 데 있어서 역의 인과관계의 가능성 및 두 변수의 관계가 생략된 허위변수에 의한 관계임을 방지하기 위하여 도구변수 방법을 적용하였다. 도구변수로는 독서취향과 의 미 있는 교사의 존재를 설정하였으며 이론적인 검토 및 일련의 통계적인 검증 절차를 통해 두 도구변수가 시간지향성에 대한 적절하고 유효한 도구변수임을 보였다. 이러한...
98.

자연친화적 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회·정서 발달에 미치는 효과

김수희, 김향숙 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 3 611-637 (27 pages)

김수희, 김향숙 저
...
- 5,600원
본 연구에서는 만 5세 유아를 대상으로 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회정서발달에 미치는 영향을 검증해보고자 하였다. 통합예술활동은 누리과정 요 소와 연결하여 유치원 숲놀이터에서 자연친화적 활동으로 구성하여 실시하였고, 만 5세 유아 49명이 연구대상(실험집단 27명, 통제집단 22명)으로 참여하였다. 자연친 화적 통합예술활동의 효과성을 검증하기 위해서 실험집단과 통제집단의 사전점수 를 공분산분석으로 실시하였다. 그 결과 일상적 스트레스의 하위요소 중 비난과 공 격성 상황의 스트레스에서 유의한...
99.

취학직전 5세 유아의 또래 거부 및 선호와 교사-유아관계

이완정, 신수희 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 3호 4 393-416 (24 pages)

이완정, 신수희 저
- 5,300원
본 연구의 목적은 5세 유아의 또래에 대한 거부 및 선호의 정도와 또래로부터의 거부 및 선호, 그리고 교사-유아의 관계를 살펴보는데 있다. 연구는 수도권에 있는 7곳의 유치원 및 어린이집에 다니는 107명의 유아를 대상으로 실시하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 18.0을 이용하여 빈도, 백분율, 평균과 표준편차를 구하고, 독립 t-test와 pearson's의 적률상관분석을 실시하였으며 그 결과는 다음 과 같다. 첫째, 5세 유아는 함께 놀고 싶지 않은 친구는 적은 반면, 함께 놀고 싶은 친구는 많이 꼽는 것으로 나타났다. 둘째,...
100.

군장병들의 대인관계와 조직헌신이 군생활적응에 미치는 영향 연구 -개인역량의 조절효과를 중심으로-

조추용 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 29 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2015, 제 8권 제 2호 4 97-125 (29 pages)

조추용 저
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- 5,800원
본 연구는 군대의 특수한 상황에서 군장병들이 가지고 있는 대인관계와 조직헌신에 대한 생각이 군생활 적응에 어떤 영향을 미치는지를 살펴보고, 개인역량이 조절효과가 있는지를 살펴보는 것이 목적이다. 본 연 구를 통하여 군생활의 적응에 도움이 되는 정책적ㆍ실천적 제언을 하려고 한다. 연구대상은 현재 병영생활 을 하고 있는 이병에서 병장까지 300명을 선정하여 조사하였다. 연구결과 첫째, 일반적 특성에서 군생활 적 응에 영향을 미치는 요인으로는 입대 전 직업과 가정형편으로 나타났다. 둘째, 대인관계와 조직헌신은 군장...

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