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- 연극예술치료연구(3)
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- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(2)
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즉흥기법을 활용한 연극치료 작업 과정 및 효과 분석
강성혜 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 39 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2011, 제 1호 1 1-39 (39 pages)
본 연구의 목적은 ‘즉흥’이 연극의 메커니즘과 어떻게 부합하여 효과를 발생시키는지, 그 과정 및 결과를 분석해 봄으로써, 즉흥의 가치와 그로인 한 연극치료의 효용성을 알아보는데 있다. 연구 대상은 ‘한국연극치료연구소’에서 2008년 12월 21일 부터 2009년 2 월 22일까지 진행된 10회기의 연극치료 작업이다. 사례 작업의 과정 분석 은 ‘질적 연구 방법’으로써, 참여자로 임한 연구자가 직접 체험했던 현상을 치료성과 연계하여, 그 의미를 밝혀 보는 내러티브 방식으로 진행하였다. 과정 분석을 통해 알게 된 즉흥의 효용성은... -
간호대학생의 임상실습 만족도와 임상실습 자기효능감의 관계
백경선, 김영희, 박찬경, 김정숙, 이경임, 김소영, 이해랑, 김은재 다문화건강학회 다문화건강학회지 9 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2017, 제 7권 2호 6 57-65 (9 pages)
간호교육의 일차적 목표인 이론교육과 실습교육을 통한 질적간호의 제공은 전문직 간호사의 양성에 중요한 역할을 한다. 간호교육에서 임상실습은 간호대학생이 간호사로서 갖추어야 할 여러 실제적인 지식과 경험을 학습하도록 함 과 동시에 가치관과 태도, 간호에 대한 이미지 형성 및 전 문간호사로서의 역할을 학습할 수 있는 중요한 과정이다 (Seo, 2006). -
여대생의 우울에 영향을 미치는 요인
이소영, 박정민, 정혜윤 다문화건강학회 다문화건강학회지 9 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2012, 제 2권 1호 4 33-41 (9 pages)
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예비유아교사들이 인식한 유치원 현장실습의 어려움
엄은나 한국아동보육실천학회 아동보육연구 19 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 1호 3 45-64 (19 pages)
본 연구는 유치원 현장실습의 어려움에 대한 예비유아교사의 인식정도를 알아보기 이한 목 적으로 실시되었다. 이를 위하여 127명의 예비유아교사들이 정규유치원 현장실습 기간 동안 작 성한 저널 내용을 토대로 유치원 현장실습과정에서 예비교사들이 느끼는 어려움의 내용 및 양 상을 분석하였다. 연구 결과 예비교사들은 유아의 교수학습과 관련된 문제를 유치원 현장실습 의 가장 큰 어려움으로 인식하였으며, 실습 지도교사와 실습 중 개인적 갈등 및 실습기관과 관 련된 다양한 어려움을 인식하였다. 또한 실습 진행시기에 따른... -
감정노동자의 감정부조화와 직무스트레스관계에서 자아탄력성의 매개효과
최지형, 박은민 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 20 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 8 177-196 (20 pages)
본 연구는 감정노동자가 경험한 감정부조화가 직무스트레스에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상자는 J와 K 지역에 근무하는 금융 종사자 240명을 대상으로 설문조사를 하였고 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 감정노동자의 감정부조화와 직무스트레스, 감정부조화와 자아탄력성, 자아탄력성과 직무스트레스 간에는 모두 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 감정노동자의 감정부조화와 직무스트레스... -
고등학생이 지각한 주양육자와의 의사소통특성이 자기수용에 미치는 영향: 열등감의 매개효과를 중심으로
이기라, 양혜정 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 9 207-227 (21 pages)
최근 청소년의 정서적 안정과 원만한 대인관계 형성에 있어 자기수용의 중요성이 대두되고 있다. 본 연구에서 는 청소년의 자기수용에 영향을 미치는 요인과 경로를 탐색하기 위해 고등학생이 지각한 주양육자와의 의사소 통특성과 자기수용의 관계에서 열등감의 매개효과를 검증하였다. 서울시 강북구와 노원구, 경기도 여주시와 의 정부시에 소재한 일반계 고등학교 세 곳과 특성화 고등학교 한 곳에서 1학년에서 3학년에 재학 중인 남녀학생 317명을 대상으로 자료를 수집하였다. 부모-자녀 간 의사소통척도(민하영, 1991), 열등감... -
고등학생의 학교만족도에 영향을 미치는 요인 연구
이성주, 김승희, 김해경 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 24 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 7 143-166 (24 pages)
본 연구는 고등학생의 학교만족도에 미치는 요인들이 무엇인지 그리고 그 요인들이 학교만족도에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 실행되었다. 이를 위해 학교만족도의 영향요인을 학생요인과 학 교요인으로 구분하여 추출한 후, 그 요인들이 고등학생의 학교만족도에 미치는 영향을 살펴보았다. 교사와 학생 대상(교사 22명, 학생 49명) 설문조사, 전문가 의견 등에 기반하여 최종적으로 9개의 영 향요인을 추출하였다. 추출된 학생요인은 성별, 학년, 희망진로, 간부활동여부, 성적수준의 5개 요인, 학교요인은 학교계열,... -
정서강도와 우울의 관계 : -정서조절방략의 매개효과를 중심으로
정문수, 조현주 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 12 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2012, 제 2권 1호 3 31-42 (12 pages)
본 연구는 정서강도와 우울의 관계를 확인하고, 정서강도가 높은 사람들이 어떠한 정서조 절방략을 통해 우울에 영향을 미치는지 알아보고자 수행되었다. 연구의 목적은 정서강도가 높은 사람들에게 적응 및 부적응적 정서조절 방략이 무엇인지 탐색하는 것이다. 이를 위해 대구․경북 지역 대학(원)생 288명을 대상으로 정서강도, 정서조절방략, 우울에 대한 설문조 사를 실시하였다. 각 변인간의 관련성을 확인하기 위해 상관분석을 실시하였고, 매개효과를 분석하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 정서강도는 우울과... -
ADHD 아동의 낙관성 및 사회 유능성 향상을 위한 집단 프로그램의 효과성 연구 -사회기술훈련과 긍정심리를 기반으로-
박준혁, 박현숙 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 24 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2017, 제 7권 제 2호 5 83-106 (24 pages)
본 연구의 목적은 사회기술훈련과 긍정심리를 활용하여 재구성한 집단 프로그램이 ADHD 아 동의 낙관성과 사회적 유능성을 향상시키는 데에 효과적인지 검증하는 것이다. 본 연구 대상 은 정신건강의학과나 관련 기관에서 ADHD로 진단을 받은 초등학교 학생 20명으로 구성되었 으며, 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 나누어 진행하였다. 프로그램은 총 12회기로 구성되 었으며 아동의 강점, 긍정성, 사회기술, 또래 관계 등에 초점을 두었다. 프로그램 시간은 한 회기에 40분을 실시하고 10분간 부모와 일대일 상담을 진행하였다. 그...
