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- 해결중심치료학회(1)
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- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(447)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(351)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (311)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(305)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(245)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(188)
- 대한수의학회 학술대회발표집(183)
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(88)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(86)
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- ANDRAGOGY TODAY(26)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(25)
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- 한국보훈논총(23)
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- 여가학연구(18)
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- 조형교육(15)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
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- 근거와 간호(12)
- 어린이미디어연구(12)
- 종교교육학연구(12)
- 한국음악치료학회지(12)
- 교육정치학연구(11)
- 발달지원연구(11)
- 통합교육연구(11)
- 광고PR실학연구(10)
- 아시아아동지원연구(10)
- 아시아장애사회학연구(10)
- 임상사회사업연구(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국고고학보(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 한국사회복지교육(10)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- 교육치료연구(9)
- 구비문학연구(9)
- 음악교육공학(9)
- 박물관학보(8)
- 에너지기후변화교육(8)
- 한국아동심리치료학회지(8)
- 한국일본교육학연구(8)
- 다문화건강학회지(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 예술심리치료연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 학부모연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 한국보훈학회 학술대회지(5)
- 국제이해교육연구(4)
- 미래사회복지연구(4)
- 복지행정논총(4)
- 중국학논총(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 고문화(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 은행법연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 관광서비스연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 동국사학(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 보조공학저널(2)
- 복지상담학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국도서관 정보학회지(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국의류학회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 한국환경생태학회지(2)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- STI POLICY REVIEW(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 구강회복응용과학지(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기술혁신연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한핵의학회지(1)
- 동서간호학연구지(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 부모교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담과지도(1)
- 수학교육(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 육아정책연구소 세미나자료(1)
- 정보보증논문지(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국음향학회지= THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 한국학교보건교육학회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 환경영향평가(1)
-
코로나19 전후 언론이 바라보는 한국 개신교
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 13 239-255 (17 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 코로나19 전후로 언론이 보도한 한국 개신교의 이미지 변화를 분석적으로 살펴보는 것이다. 연구 내용 본 연구는 최근 4년간 개신교 신문(가스펠투데이)을 통해 매주 보도된 주간 분석 리포터 194회분을 대상으로 종단적인 연구를 진행하였다. 주간 분석리포터는 네이버 뉴스검 색을 통한 내용분석 그리고 빅카인즈를 통한 빅데이터 분석을 함께 진행하였고, 본 연구에서 는 이를 통합적으로 재분석하는 방법으로 결과물을 도출하였다. 결론 연구결과는 첫째, 코로나19는 7배가 넘는 기사량의 급증을... -
사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램 개발
오안나, 김혜순 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 7 115-137 (23 pages)
연구 목적 본 연구에서는 사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램을 개발함을 연 구 목적으로 한다. 연구 내용 유아교사 인성교육 프로그램을 개발하기 위해 우선 관련 문헌고찰과 선행연구를 분석하고 전문가 집단 면담을 실시하였다. 이후 전문가 집단을 대상으로 3차의 델파이 조사 및 예비연구를 시행하여 내용 타당도를 검증하였다. 이러한 일련의 과정을 거쳐 최종적으로 구성된 프로그램의 목적은 사성제 사상을 토대로 유아교사가 자신을 바르게 이해하고, 올바른 삶의 방식을 깨달아 인성을 함양하는 것으로... -
교사의 영유아 권리존중 인식, 영유아 권리존중 실행, 그리고 교사-영유아 상호작용의 구조적 관계 분석
김주영, 예철해 한국종교교육학회 종교교육학연구 15 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 3 41-55 (15 pages)
본 연구의 목적은 교사의 영유아 권리존중 인식, 영유아 권리존중 실행, 그리고 교사-영유아 상호작용 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 본 연구의 대상은 서울특별시 소재 어린이집과 유치원에 근무하는 교사 400명이었다. 자료 수집은 Google 설문 조사 프로그램을 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램과 AMOS 24.0 프로그램을 활용하여 신뢰도분석, 기술통계 및 상관분석, 구조방정식 모형을 활용한 경로분석을 하였다. 교사의 영유아 권리존중 인식, 영유아 권리존중 실행, 그리고 교사-영유아 상호작용 간의... -
본고는 동양의 수도와 리터러시를 비교한다. 수도는 연마의 과정을 거쳐 깨달음에 이르는 과정이다. 리터러시 또한 자각을 통해 자아의 변화와 성숙을 이룬다. 리터러시는 읽고 이해하고 쓰는 능력이지만 의미를 조금 더 확장해서 정의하면 보다 성숙한 자아로의 이행이라는 측면이 있다. 이러한 점에서 둘은 비교의 대상이 된다. 수도와 리터러시는 내면의 자각이라는 전제 아래 자아의 변환, 자유의 확대, 주체성의 회복, 타인을 향한 실천으로 유사한 결과를 가져온다고 볼 수 있다. 공통점이 있음에도 불구하고 양자는 차이와 한계를...
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통일교종립학교의 종교 교과서 분석과 평가
한국종교교육학회 종교교육학연구 2006, 제 22권 11 207-222 (16 pages)
이 논문은 통일교의 고등학교용 종교 교과서 교과서를 분석한 것이다. 먼저, 교과서를 제7차 종교 교육과정과 비교하면서 교육의 목표와 내용 및 교수ㆍ학습의 방법을 분석하였다. 다음으로 발달이론의 관점에서 종교 교과서에 담겨있는 내용이 고등학생에게 적합한 것인지 검토하였다. 마지막으로 학생에게 더 친밀하게 다가서는 교과서가 될 수 있는 방안들을 찾아보았다. 통일교의 종교 교과서는 종교학적 종교교육과 신앙적 종교교육의 양면을 병행하고 있다. 그럼에도 불구하고 종교 교과서의 종교일반에 대한 서술에는 다분히... -
가톨릭 청년성서 연수봉사자 양성과정이 종교성과 삶의 만족도에 미치는 영향-천주교 광주대교구와 전주교구의 경우
조발그니, 류정희 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 13 269-288 (20 pages)
이 연구의 목적은 가톨릭 청년성서 연수봉사자 양성과정이 참여 청년들에게 미치는 영향을 경험적으로 살펴보는 것이다. 이를 위해 천주교 광주대교구와 전주교구의 청년성서 연수봉사자 양성과정에 참여한 청년 40명을 대상으로 삶의 만족도와 종교성의 하위요소로서 종교태도, 내재적 종교성향, 공협형 종교대처를 측정하여 자료를 수집하였다. 이 연구는 대응표본 t검증을 활용하여, 연수봉사자들의 종교태도, 내재적 종교성향, 공협형 종교대처와 삶의 만족도가 변화하였는지를 검증하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 종교태도의... -
교장의 도덕적 리더십을 통한 학교교육 향상-가톨릭 학교의 사례를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 35권 9 159-184 (26 pages)
연구는 학교교육 향상을 위한 도덕적 리더십의 역할과 실현과정을 밝혀내는데 목적이 있다. 도덕적 리더십을 학교교육 향상의 기반으로 제안하는 이유는 두 가지이다. 우선, 도덕적 리더십은 리더십의 한 형태라기보다는 다양한 형태의 리더십이 공통적으로 갖고 있는 본질을 드러내기 때문이다. 둘째, 도덕적 리더십의 원리가 학교교육 향상의 신뢰할만한 모델인 전문적 학습 공동체의 원리를 상당부분 공유하고 있기 때문이다. 도덕적 리더십의 역할과 실현과정을 밝히기 위해, 본 연구는 우선 체계적 문헌 고찰을 통하여 도덕적... -
한국 가톨릭 초등학교의 전문적 학습 공동체성-교사단의 인식을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 36권 10 217-238 (22 pages)
본 연구는 한국 가톨릭 초등학교들의 전문적 학습 공동체 형성 정도를 파악하고, 이러한 공동체 형성에 기여하는 요소들이 무엇인지를 규명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 ‘전문적 학습 공동체 평가’ 도구로 교사단의 인식을 측정하는 양적 연구 방법론을 사용하였다. 가톨릭 초등학교 6곳을 대상으로 연구한 결과 세 곳(Y그룹)은 전문적 학습 공동체를 형성했고, 나머지 세 곳(X그룹)은 형성과정 중에 있는 것으로 나타났다. 교사단의 일반적 특징과 영역별 인식 차이, 학교의 외적ㆍ내적 특징을 비교했을 때, X와 Y그룹 사이에 눈에... -
섭취량 측정방법에 대한 근거기반간호 사례
김경희, 박정순, 김나현, 남수민, 박정옥, 서은정, 이현진, 김희준 한국근거기반간호학회 근거와 간호 6 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2021, 제 9권 제 1호 4 27-32 (6 pages)
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소아에게 적합한 낙상위험 사정도구 선정을 위한 근거기반간호 활동
김희영, 정윤정, 임은영, 김상화 한국근거기반간호학회 근거와 간호 5 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2021, 제 9권 제 1호 3 22-26 (5 pages)


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