자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(22)
- 디지털스토리텔링학회(17)
- 환태평양유아교육연구학회(14)
- 경인교육대학교 교육연구원(13)
- 한국교육학회(7)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국인간발달학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 미디어스토리텔링학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 기술경영경제학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 한국게임학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국방송공학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국인터넷방송통신학회(1)
- 한국정보통신집흥협회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(22)
- 디지털스토리텔링연구(17)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(14)
- 교육논총(7)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 교과교육학연구(4)
- 교육학연구(4)
- 음악교육연구(4)
- 교육방법연구(3)
- 박물관학보(3)
- 여가학연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 미디어스토리텔링(2)
- 아동과 권리(2)
- 음악교육공학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED SMART CONVERGENCE(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 기술혁신연구(1)
- 방송공학회논문지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 정보화사회(1)
- 조형교육(1)
- 종교교육학연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 145건 검색
본문검색 결과만 보기
-
노인 대상 음악개입 연구에 관한 동향분석 : 2000년에서 2019년까지 양적 연구를 중심으로
오영삼, 임진섭 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 32 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.2 4 75-106 (32 pages)
본 연구는 지난 20여 년간 진행된 노인 대상 음악개입에 관한 연구를 살펴보고, 연구가 가진 특성과효과성을 체계적으로 고찰하는 데 연구의 목적을 둔다. 연구대상 문헌의 선정을 위해 국내 사회과학서지 데이터베이스에서 2000년에서부터 2019년까지 발행된 학술지를 중심으로 문헌을 검색하였다. PRISM의 4단계 권고에 따라 총 45편의 노인 대상 음악개입 문헌을 분석 문헌으로 선정하였다. 문헌고찰의 과정은 문헌의 발표저널, 일반적 특성, 발표연도, 연구대상, 표본 크기, 개입 특성, 설계 방법, 분석 결과를 중심으로 이루어졌다.... -
'Journal of Music The rapy' (1987∼1998)에 수록된 논문의 내용분석 연구
김은주 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 49 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 2 13-61 (49 pages)
본 연구는 1987 년에서부터 1998 년까지의 “Journal of Music T herapy ”에 발표된 논문들의 내용을 분석하여 ,음악치료 연구의 유형과 주제에 대한 분포와 변화 ,그리고 최근의 연구 경향을 알아본 것이었다 .연구를 위해 1987 년부터 1998 년까지 12 년간의 “Journal of Music T herapy ”의 184 편에 대한 내용분석을 실시하였는데 그 결과는 다음과 같이 정리되었다 .최근의 연구 유형은 실험연구의 경우 80 년대 후반부터 꾸준한 지속을 보이고 있으며 기술연구는 상대적으로 감소되는 경향을 보였다 .반면에 역사연구와 철학... -
교류분석 프로그램 적용이 빈곤아동의 「자아상태」와 「자아 존중감」에 미치는 영향 : 스트로크 기법을 중심으로
정안선, 김태준 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 26 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2008, 제 5권 제 1호 (통권 6호) 3 55-80 (26 pages)
본 연구는 열악한 환경 속에서 자칫 소외되어 비행에 노출될 수 있는 아동들에게 사회ㆍ정서적인 적응을 돕는 부모 역할의 일부를 대행해 줌과 동시에 문화실조의 위험을 피하도록 도와줌으로써 아동의 자아 존중감 향상에 기여함을 목적으로 집단상담 프로그램을 구성하였으며, 본 연구에서 설정한 가설에 대해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 스트로크 기법 중심의 교류분석 집단상담 프로그램 실시 후 자아 상태에 대한 사전ㆍ사후검사 점수에 유의미한 차이를 살펴 본 결과, NP와 AC에 대해서는 유의미한 차이가 있어... -
An Inquiry into the Impact of Technostress on End Users: Research Trends and Future Directions
Kim Hyojin, Lee Baeyoung, Chung Jaesam 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 9 511-520 (10 pages)
The purpose of this study is to analyze research trends on technostress that have been conducted in South Korea. Additionally this study will provide suggestions for further research. In this study, 20 recent research papers (10 international and 10 Korean articles) of academic journals were analyzed to propose technostress research trends. For analysis process, previously used measurement instruments were used which analyzed literature review of technostress. The results reflect that the... -
책임감 모형(TPSR) 수업에 대한 GPAI 적용 사례연구
김만의, 최흥섭 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 4호 3 715-736 (22 pages)
본 연구의 목적은 국내 적용 사례가 거의 없는 책임감 모형(TPSR) 수업에 GPAI를 적용한 연구 를 시도하는데 있으며, 이를 통해 TPSR 수업이 심동적 영역에 취약하지 않다는 구체적인 반론을 제시하는데 있다. 이를 위해 초등학교 6학년 4개 학급을 대상으로 실시한 TPSR 수업 17차시에 GPAI를 2010년 4월부터 6월까지 적용하였다. 자료 수집은 질적 연구 방법인 참여관찰, 심층면담, 관련 자료 등이며, 수집된 자료를 전사, 주제별 약호화, 주제 생성의 단계를 거쳤다. 연구 결과, 먼저 GPAI 평가 안내 및 연습 과정에서 교사들은 현실성... -
3차원 가상세계를 활용한 초등 영어교육 프로그램 적용연구 : 교육과정 설계와 적용, 분석 모형개발
김사훈, 박상욱 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 2호 5 357-377 (21 pages)
본 연구는 한국에서 3차원 가상세계를 활용한 영어교육이 이루어질 때, 가져올 수 있는 변화와 그에 수반하는 문제점을 알아보고 교육학에 근거한 실천적인 예시와 모형을 제안 하는 것에 그 목 적이 있다. 연구 목적에 부합하기 위한 교육과정을 제안하고 적용하기 위해 연구자는 미국 인디애 나의 I 대학과 교신하며 연구 절차를 설계하고 설계된 교육과정을 시행할 수 있는 3차원 가상세계 의 계정을 확보하였으며, 이를 이행하기 위한 훈련을 수료하였다. 본 연구는 I 대학의 승인 절차를 거쳐서 시행하였으며, 적합한 교육과정 설계,... -
e-Learning을 활용한 박물관교육 활성화 방안
주영주, 김혜정 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 2호 5 431-449 (19 pages)
디지털 테크놀러지의 발전과 이를 매개로 하는 교육환경의 변화는 박물관교육에 상당한 변화를 요구하고 있다. 특히 평생교육, 학습사회의 개념과 더불어 e-Learning이 박물관의 새로운 교육방 법으로 제기되고 있다. 본 연구는 박물관 웹사이트의 교육적 활용 가능성을 문헌을 통하여 고찰하고, 외국 7개 선진 박 물관의 e-Learning을 이용한 박물관교육사례를 검토함으로서 e-Learning을 통한 우리 나라 박물관 교육의 활성화 방안을 마련하는데 목적이 있다. 박물관교육과 e-Learning은 학습자 중심의 구성주 의적 환경을 지향한다는... -
초등학교 배드민턴 선수의 백핸드 하이클리어 기술 향상을 위한 운동학적 및 근활동 분석
김호묵, 서정석, 우상연 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 8 95-103 (9 pages)
본 연구는 초등학교 배드민턴 선수의 백핸드 하이클리어 기술 향상을 위한 운동학적 및 근활동 분석을 통하여 역학적 기술지도 지침을 제시하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 초등학교 남자 배드민턴 선수 6 명과 고등학교 남자 선수 6명을 대상으로 백핸드 하이클리어 동작에 대한 영상 분석 및 근전도 분석을 실시하였 다. 이러한 연구방법을 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 백스윙 시 초등학교 선수는 어깨 회전각이 136.30± 18.99 °, 팔꿈치 사이 각이 106.28±12.76 °로, 고등학교 선수들에 비하여 상대적으로... -
유아의 스마트미디어 사용자군에 따른 사용실태 및 과다사용에 영향을 미치는 변인 연구
박소영, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 2 25-45 (21 pages)
본 연구는 만 3세에서 만 5세의 스마트미디어를 사용하는 유아를 대상으로 일반사용자군과 위험사용자군으로 나누어 사용실태를 살펴보고, 유아변인(기질) 및 어머니변인(양육스트레스, 양육행동, 스마트미디어 중독)과 유아의 스마트미디어 과다사용과의 관련성을 알아보고자하 였다. 이를 위해서 서울?경기 지역에 소재한 13개 유아교육기관의 유아 686명을 대상으로 자료를 수집하였다. 자료분석에 빈도와 백분율, Cronbach’s α 계수, 교차분석, 상관관계, 상관 계수 차이검증을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째,... -
청소년의 인터넷 게임 중독 수준에 따른 현실 자아 정체감과 사이버 자아 정체감의 불일치
양선영, 한유진 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 4 55-74 (20 pages)
이 연구는 인터넷 게임 중독이 청소년의 현실 자아 정체감과 사이버 자아정체감 각각에 어떠한 영향을 주는지 살펴보고 인터넷 게임 중독 수준에 따라 현실 자아 정체감과 사이버 자아 정체감의 불일치가 어떻게 나타나는지 밝혀보고자 하였다. 중학생 337명 중 남학생이 149명, 여학생이 188명, 고등학생 287명 중 남학생이 126명, 여학생이 161명으로 총 624명을 인터넷 게임 중독 수준에 따라 고위험 중독 집단, 잠재적 위험 집단, 일반 사용자 집단으로 구분하여 살펴보았다. 그 결과 첫째, 인터넷 게임 중독 청소년의 중독 수준은...
