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1251.

양이 청취 조건하에서 잡음 특성이“곰/공” 음소변별에 미치는 영향

정두환, 구성민, 임덕환 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2006, 제 2권 제 1호 7 33-39 (7 pages)

정두환, 구성민, 임덕환 저
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- 3,000원
하나는 BMLD(binaural masking level difference)에 의한 것일 수 있다. BMLD는 신호에 대한 차폐된 탐지 역치가 signal과 masker의 상대적인 차이에 의해서 향상되는 것을 의미한다. BMLD는 비교적 미세한 크기차이(interaural difference cues of intensity, ILD)와 시간차이(interaural difference cues of time, ITD)를 처리하기 위한 청각시스템의 기능에 기인하는 것으로 알려져 있다. Goldstein은 청각시스템은‘phase deaf’는 아니며 제한된 범위 내에서 인지적으로 중요하게 작용한다고 제안했다.15) 이 phase는 소리의 변별에...
1252.

인공와우 이식 아동의 청각재활 사례

박성혜, 이동진 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 4 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2005, 제 1권 제 1호 14 90-93 (4 pages)

박성혜, 이동진 저
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- 1,500원
인공와우를 착용한 아동의 청능재활은 언어습득후와 습득전 청력손실을 고려하여야 한다. 언어습득후 청력 손실 아동은 언어의 경험이 있었기 때문에 언어발달에 있어 좀 더 신속한 발전을 나타낸다. 따라서 청능훈련 기간이 습득전 청력손실 아동보다 짧다.4) 아동의 언어 발달은 양적으로든 질 적으로든 완전한 언어 체계에 얼마나 오래동안 많이 노출되느냐에 많이 의존한다.5) 초기에 적절한 언어 자극은 발음 획득뿐 아니라, 수용, 표현 언어발달에 매우 중요하다. 인공와우 아동의 청각 재활의 목적은 구어 사용을 통해 말을...
1253.

대학생의 애착유형별 동적가족화 반응특성 연구

서수진, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 5 91-118 (28 pages)

서수진, 김갑숙 저
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- 5,700원
본 연구는 대학생을 대상으로 성별에 따른 애착불안과 애착회피의 차이와 동적가족화 반 응 특성에 차이가 있는지 알아보고, 애착불안과 애착회피의 정도에 따라 동적가족화에 나타 난 반응특성의 차이를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 대학생 258명이었다. 측정도구는 성인 의 애착유형 진단도구인 ECR-R (Experience of Close Relationship-R)과 동적가족화(KFD) 를 사용하였다. 자료분석은 신뢰도 검증, 빈도분석, t검증, 상관분석을 실시하였다. 본 연구 에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째 대학생의 성별에 따라 애착불안,...
1254.

청소년 정신건강증진을 위한 이야기치료 프로그램의 효과

최현미, 이선화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 2호 (통권 27권) 14 311-335 (25 pages)

최현미, 이선화 저
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- 5,400원
본 연구는 청소년 정신건강증진을 위한 이야기치료 프로그램의 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 K시 소재 S고등학교 1, 2학년 재학생 중 우울정도 중증 이상(K-BDI 청소년용, 16?N?63)인 학생 80명을 대상으로 실험, 비교, 통제집단으로 나누어 실시하였다. 프로그램은 2013년 7월 8일부터 9월 16일까지 회기별 100분씩, 주 2회, 총 8회기를 실시하였다. 측정도구는 스트레스 대처능력검사, 우울 검사, 자살생각 검사를 사용하였다. 자료 처리는 IBM SPSS Statistics 21 프로그램을 이용하여 집단과 검사 시기간의 차이를...
1255.

대학생이 지각한 가족탄력성과 한국판 동적가족화 반응특성 관계 연구

현은민 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 6 121-143 (23 pages)

현은민 저
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- 5,200원
본 연구는 대학생이 지각한 가족 탄력성과 가족의 역동성 및 심리적 측면을 반영하고 있 는 동적가족화의 반응특성의 관계를 살펴보고자 G지역 대학생 348명(남:149명/여:199명)을 대상으로 가족탄력성 질문지와 한국판 동적가족화를 측정도구로 사용하였다. 자료분석은 S PSS/WIN 19.0을 이용하여 빈도분석, 독립표본 t검증, 상관분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 대학생이 지각하는 가족탄력성에서 가족탄력성이 높은 집단과 낮은 집단간 가 족탄력성에서 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 대학생의 성별에 따라...
1256.

사례개념화 집단교육의 효과 분석

이명우 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 6 113-131 (19 pages)

이명우 저
...
- 4,800원
본 연구는 사례개념화 교육을 집단교육 형태로 실시한 후 그 효과를 분석하는데 목적이 있다. 선행 관련 연구를 분석한 결과, 초심 상담자를 위한 사례개념화 집단교육은 공통적 인 요소를 학습하고, 나중에 각자 자신의 이론을 개발하도록 하는 통합적인 사례개념화 모 형이 필요한 것으로 밝혀졌다. 연구대상은 수도권 A대학교에서 인턴과정에 있는 상담자 7 명으로, 사례개념화 집단교육을 실시하기 직전에 사전검사로 사례개념화 능력 평가, 상담 자 발달수준 평가(사례이해 및 상담계획)를 하였고, 사례개념화 집단교육을 모두 마친...
1257.

노래 중심 음악 치료가 다문화 가정 아동의 언어 발달에 미치는 영향

최애나 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 4호 (통권 21권) 1 1-19 (19 pages)

최애나 저
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- 4,800원
본 연구는 어머니의 언어 능력 부재나 정서적 적응 능력 저하 등 여러 가지 문제를 가 지고 있는 다문화 가정의 아동 7명을 대상으로 노래 중심 음악 치료가 언어 발달에 미치 는 영향을 알아보고자 하였다. 이와 같은 목적을 위해 다음과 같은 연구 문제를 설정하였 다. 연구문제 1. 노래 중심 음악 치료 프로그램이 다문화 아동의 수용어휘력 향상에 효과 적인가? 연구문제 2. 노래 중심 음악 치료 프로그램의 하위요인별 효과는 어떠한가? 연구 문제 3. 노래 중심 음악 치료 프로그램의 개인별 변화는 어떠한가? 본 연구의 대상은 다문...
1258.

ADHD아동의 문제행동에 따른 어머니의 양육태도 및 우울감, 양육스트레스, 자아 존중감 연구

이주영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 15 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 3호 (통권 20권) 6 111-125 (15 pages)

이주영 저
...
- 4,400원
본 연구는 ADHD아동의 어머니를 대상으로 아동의 문제행동에 따른 양육태도 및 우울 감, 양육스트레스, 자아 존중감을 검토하였다. ADHD 아동의 문제적 성향을 완화하고 아동 을 효율적으로 양육하기 위해서는 양육의 핵심 주체인 어머니에 대한 연구가 매우 중요하 지만 대상 아동에 대한 연구에 더 치중되어 있는 현실이다. 따라서 본 연구의 목적은 ADHD 아동 어머니의 심리적 문제 상황을 면밀히 점검하고 분석함으로써 그 심각성을 드 러내고 효율적 양육 증진의 문제가 개인적 차원이 아닌 사회 심리학적 차원에서 접근되어 야 함을...
1259.

부모교육을 통한 미술치료가 장애아동의 의사소통 및 사회적 행동에 미치는 효과

최영주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 3호 (통권 16권) 1 1-20 (20 pages)

최영주 저
...
- 4,900원
본 연구는 부모교육을 통한 미술치료가 장애아동의 의사소통 및 사회적 행동에 미치는 효과를 검증하기 위한 것으로, 부모에게 미술치료 교육 실시 후, 아동과 미술치료 프로그램을 실시하여 아동의 의사소통과 사회적 행동에 유의한 변화가 있는지 살펴보았다. 연구대상은 발달장애아동과 어머니로 이루어진 10쌍이었다. 부모교육을 통한 미술치료 프로그램의 진행은 한 달에 두 번, 각 회기별로 2시간씩, 총 10회기를 실시하였다. 의사소통의 변화를 알아보기 위하여 매 회기마다 의사소통 행동 관찰기록지를 사용하였다. 사회적...
1260.

정신지체아동의 자기표현을 위한 발달적 미술치료 사례연구

오미자, 최은영, 공마리아 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 5 91-108 (18 pages)

오미자, 최은영, 공마리아 저
...
- 4,700원
인간은 출생과 동시에 가족과의 관계를 시작으로 다양한 사람과의 접촉을 하게 된다. 우리가 살아가는데 있어서 무엇보다도 중요한 것은 사람과 사람의 관계를 형성하고 자신의 생각․느낌을 표현하며 타인과 의사소통을 함으로써 다른 사람들과 서로 관계를 유지해 간다. 그 과정에서 필요한 것은 자기표현이라 할 수 있다. 아동들에게 있어 미술활동은 자신이 보고 듣고 느끼고 경험한 것을 자연스럽게 표현할 수 있는 인간의 기본적인 욕구에 해당하며, 이러한 기본적인 표현 욕구는 정신지체아동에게도 예외가 될 수 없다....

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