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1261.

대학생의 학습지속의향과 의사소통 능력의 관계에 대한 연구

최건아 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 3호 4 67-82 (16 pages)

최건아 저
...
- 4,500원
본 연구는 대학생의 학습지속의향과 의사소통 능력 간 관계에 대해 탐색함으로써 대학에서의 국어교육이 나아갈 방향을 모색하기 위한 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 연구에서는 선행 연구에서 제시하는 학습지속의향의 구성 요소들을 살펴보고, 대학생 100명을 대상으로 5개 영역의 학습지속의향을 측정하였다. 학문적 통합성, 사회적 통합성, 지원 체계에 대한 만족도, 재학 기관에 대한 충실도, 학업 성실도에 해당하는 총 29개 문항을 사용하였는데, 그 결과 학문적 통합성과 사회적 통합성 간의 상관관계가 유의미한 수준으로...
1262.

덴마크 국가 교육과정의 역량 중심 설계의 특징과 함의

온정덕 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 9 171-189 (19 pages)

온정덕 저
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- 4,800원
이 연구에서는 덴마크의 국가 교육과정이 어떻게 역량 중심으로 설계 되었는지 덴마크어와 역사과 교육과정 문서를 중심으로 분석하였다. 또한 이 설계 방식이 학교 및 교사수준의 교육과정 설계와 교수·학습 및 평가에 어떤 영향을 주는지 논의하고 우리나라 교육과정 설계에 주는 시사점을 제시하였다. 덴마크의 교육과정 설계 방식을 보면 타 국가들과 달리 역량을 목표로 진술하여 학습의 목표와 의도하는 학습 결과를 일치시키고 하향식 설계의 방식을 취한다. 역량 목표와 기능·지식 목표는 교과의 성격과 구조를 드러내며 학생의...
1263.

역량의 특성에 따른 교과 교육과정의 설계 방식 고찰: 호주와 싱가포르 과학과 교육과정 비교를 중심으로

윤지영, 온정덕 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 5 81-112 (32 pages)

윤지영, 온정덕 저
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- 6,100원
본 연구는 역량의 특성을 반영한 역량 기반 교과 교육과정의 설계 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저 역량의 세 가지 특성이 교과 교육과정 설계에 주는 의미를 알아보았다. 그리 고 역량 교육을 실시하고 있는 호주, 싱가포르 과학과 교육과정을 역량의 특성을 중심으로 비교· 분석한 후, 이를 바탕으로 우리나라 2015 개정 과학과 교육과정 문서의 개선점과 역량 기반 교과 교육과정의 설계 방향을 논의하였다. 본 연구의 시사점은 다음과 같다. 첫째, 교과 내, 교과 간 통 합과 전이를 가능하게 하는 빅아이디어를...
1264.

말하기 능력 신장을 위한 초등영어 교재 개발 연구

박약우 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 6 113-144 (32 pages)

박약우 저
...
- 6,100원
이 연구에서는 영어 말하기 능력 향상을 위한 초등영어 교재 개발에 대한 방안을 모색하였다. 이 를 위하여 2장에서는 말하기 능력이 무엇이며 말하기 과정이 어떤지를 살펴보고 이전의 교수법에 서는 말하기 능력을 어떻게 보고 학습하였는지를 살펴보았다. 3장에서는 말하기의 특성이 우리의 초등영어 교재에 어떻게 반영되어 있는지를 살펴보았으며, 4장에서는 선행연구들에서 말하기 능력 을 향상시키기 위해 제시된 방안들이 우리의 교재에 반영되어 있는 현황을 살펴보면서 미비한 점 에 대해서는 개선책을 제시하였다. 이를 토대로...
1265.

Exploring Characteristics of Korean Students' Well-being Based on PISA 2015 Results

Ku Ja-Ok, Shin Myeong-Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 13 291-304 (14 pages)

Ku Ja-Ok, Shin Myeong-Kyeong 저
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- 4,300원
PISA (Program for International Students Assessment) 2015 with OECD participant countries. Student perceptions of Well-being have not been given due attention in science class at Korean school. This study proposed that school science education has overemphasized cognitive aspects including knowledge gain and problem solving, which has resulted in the low perception of students' well-being. The analysis of PISA 2015 has identified distinctive characteristics of Korean students' well-being. This...
1266.

교육환경 변화에 따른 교원인사제도의 발전방향

조동섭 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 1호 5 75-92 (18 pages)

조동섭 저
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- 4,700원
이 연구는 교육환경의 변화에 부응하는 교원인사제도의 바람직한 발전방향을 탐색하였다. 구체적으로, 미래사회의 변화에 따른 교육환경의 변화를 살펴보면서, 그 변화에 부응하는 교원인사제도 운영의 기본 원칙들을 탐색하여 제시하고, 최근 쟁점이 되고 있는 주요사항 들을 중심으로 교원인사제도의 바람직한 발전방향을 탐색ㆍ제안하였다. 미래사회는 지식 기반사회를 바탕으로 하는 총체적 학습사회로 특징지을 수 있다. 이러한 추세에 부응하여 교원인사제도도 학습성, 협동성, 민주성, 효율성, 합법성, 형평성 등의 기본 원칙에...
1267.

초등영어 학업 성취도 평가문항 모형 개발

고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2000, 제 17집 8 173-196 (24 pages)

고경석 저
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- 5,300원
2001년부터 적용될 영어과 제 7차 교육과정에서는 수준별 교육과정에 따라 심화 보충형, 단계형, 선택형으로 구분하여 평가 관련 내용을 제시하고 있다(교육부, 1997). 심화 보충형 즉 초등학교에서의 영어과 평가는 계량적 평가, 결과 중심의 평가 등을 지양하고 그대신 의사소통 활동시의 참여 의욕, 태도 등을 관찰하거나 과업을 수행하는 방법으로 규정하고 있다. 7차 교육과정에 명시된 평가의 내용, 즉 목표, 지침, 방법 등은 평가의 최근 추세인 통합 지향과도 밀접히 관련되고 있으며, 또한 현재 초 중등 교육에서 각별한...
1268.

원저 : 국내 서식 한우에서 큐열 항체 양성율 조사

김지연, 성소라, 편지인, 허문, 강성일, 이향근, 정석찬 대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 4 Pages

대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 2014, 제 54권 제 3호 3 147-150 (4 pages)

김지연, 성소라, 편지인, 허문, 강성일, 이향근, 정석찬 저
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- 1,500원
1269.

The Effects of Astragalus Membranaceus on Repeated Restraint Stress-induced Biochemical and Behavioral Responses

Hyun-JungPark, HyunYoungKim, Kun-HoYoon, KyungSooKim, InsopShim 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 5 Pages

대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2009, Vol.13 No.4 8 315-319 (5 pages)

Hyun-JungPark, HyunYoungKim, Kun-HoYoon, KyungSooKim, InsopShim 저
...
- 1,500원
Astragalus Membranaceus (AM) is a useful Korean herb that has been clinically prescribed for stress-related illness. The objective of the present study was to examine the anti-stress effects of AM on repeated stress-induced alterations of anxiety, learning and memory in rats. Restraint stress was administered for 14 days (2h/day) and AM (400mg/kg) given by oral administration, in the AM group, for the same period. Starting on the eighth day, the rats were tested for spatial memory on the Morris...
1270.

The Influence of the Cognitive Program for Elderly Patients with Mild Dementia on Cognitive Function and Depression

Yoo Chan-Uk 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 9 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2020, 제 14권 제 1호 7 71-79 (9 pages)

Yoo Chan-Uk 저
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- 3,000원
a week for five weeks, consisting of 10 sessions. To examine the effect of cognitive functions, this study utilized Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment-Geriatric(LOTCA-G) and Mini-Mental State Examination-Korea(MMSE-K). To look into geriatric depression, it applied Geriatric Depression Scale Korean Version(GDS-K). Results: Firstly, in the evaluation of the mild demented elderly’s cognitive ability(LOTCA-G), the mean before the intervention was 72.20±5.88 points and the mean...

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