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1311.

모 애착불안이 양육행동에 미치는 영향: 모 정서조절곤란과 자녀성별의 매개된 조절효과

김혜원, 이정민 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 13 243-261 (19 pages)

김혜원, 이정민 저
...
- 4,800원
본 연구는 만 3∼5세 미취학 자녀를 양육하는 어머니의 애착불안과 양육행동의 관계에서 정서조절곤란의 매개효과를 확인하고, 자녀 성별에 따른 매개된 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 704명의 어머니를 대상으로 한국판 친밀관계경험척도, 정서조절곤란척도, 양육행동 척도, 결혼불만족 척도, 기질 척도를 사용하여 온라인과 오프라인으로 자료를 수집하였다. 자료는 SPSS 22.0과 SPSS Process Macro 2.16.3(Hayes, 2013)을 이용하여 분석하였으며, 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 애착불안과 애정,...
1312.

성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정

박경은 한국발달지원학회 발달지원연구 29 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 6 99-127 (29 pages)

박경은 저
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- 5,800원
본 연구는 성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정을 탐색해 보기 위한 목적에서 실시되었다. 이를 위해 10명의 성소수자를 인터뷰하여, 그 자료를 근거이론을 통해 분석하였다. 그 결과 총 111개의 개념과 39개의 하위 범주, 18개의 상위 범주를 도출하였다. 과정분석에서는 축코딩에서 도출된 중심현상을 다뤄 나가는 작용/상호작용 요인의 시간의 흐름에 따라 성소수자들의 사랑 경험을 통한 삶의 적응과정이 어떻게 이뤄지는지를 살펴보았다. 그 결과, 총 6단계를 도출하여 ‘세상 눈치보기’, ‘커뮤니티 서핑하기’,...
1313.

직무불안정 스트레스와 소진의 관계에서 성인애착의 조절효과 : 사무직 근로자를 중심으로

이상연, 김정규 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 5 81-98 (18 pages)

이상연, 김정규 저
...
- 4,700원
본 연구는 사무직 근로자들의 직무불안정 스트레스와 소진의 관계에서 성인애착의 역할을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 검증하기 위해 사무직 근로자 355명중 최종적으로 352명의 응답 자료를 SPSS 23.0을 활용하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 직무불안정 스트레스와 성인애착(애착불안, 애착회피)은 각각 소진과 정적 상관관계가 있었다. 둘째, 성인애착의 조절효과를 분석한 결과 직무불안정 스트레스와 소진의 관계에서 성인애착(애착불안, 애착회피)의 조절효과가 유의한 것으로 나타났다. 성인애착의 불안정성이 높을수록, 직무...
1314.

성인 기질유형 잠재계층에 따른 정신적 안녕감의 차이

김수아, 최은실 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 4 63-80 (18 pages)

김수아, 최은실 저
...
- 4,700원
본 연구는 전 생애에 걸친 인간 발달 과정에서 심리·사회적인 적응과 성격형성의 근간이 되는 ‘기질’이 성인기 정신적 안녕감에 어떻게 관계하는지 알아보고자, 국내 20대에서 50대 이상 성인 912명의 ‘성인용 기질 척도(ATS)척도’ 설문결과를 잠재계층으로 분석하고, 정신적 안녕감을 진단범주에 따라 구분하여 기질유형과 정신적 안녕감 수준 간의 관계와 차이를 확인하였다. 기질 잠재 프로파일은 총 4개 계층으로, ‘활동성, 행동억제, 긍정정서, 부정정서, 의도적 통제, 사회적 민감성’ 6요인 기질의 수준별 특성에 따라...
1315.

전문대학 여대생의 전공선택과 진로탐색과정 및 요구조사

손강숙 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2015, 제 4권 제 1호 4 55-71 (17 pages)

손강숙 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 전문대학에 재학 중인 대학생들의 자신의 전공 선택 과정에 대하여 탐색하고 진로탐색 과정에서 필요로 하는 요구 사항에 대하여 조사하여 차별화된 진로 방향을 제시하는 것이다. 이를 위하여 경기도와 인천지역 5개 전문대학에 재학 중인 여학생 총 465명을 대상으로 하였다. 박회인과 구자경(2011) 의 대학생을 대상으로 한 전공-적성 불일치와 전공만족도에 대한 질적 연구의 결과를 보완하여 설문조사 에 적합하도록 Likert 5점 체크리스트로 문항화 하여, 전공-적성 불일치 경험의 주관적 의미, 전공 선택 동 기,...
1316.

학급단위 학교폭력예방프로그램의 효과

윤정윤, 김도연 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2013, 제 2권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

윤정윤, 김도연 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 초등학교 6학년 아동들을 대상으로 하는 학교폭력 예방프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 학급단위 학교폭력 예방프로그램은 8회기로 구성되 었으며 폭력에 기여하는 개인 특성 요인인 폭력에 대한 태도, 공감, 공격성 및 집단 특성 요 인인 폭력 상황에서의 참여자역할(가해자, 피해자, 방관자, 방어자, 가해동조자), 폭력 반대에 대한 학급규준을 결합한 포괄적 접근을 시도하였다. 학급단위 학교폭력 예방프로그램이 아동 들의 폭력에 대한 태도, 공감, 공격성에서의 변화 및 폭력 상황에서의...
1317.

베일리 영유아 발달검사(3판)-인지척도의 한국 표준화를 위한 예비 연구

전경숙, 방희정, 이순행 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 2호 1 165-185 (21 pages)

전경숙, 방희정, 이순행 저
...
- 5,000원
본 연구는 베일리 영유아 발달검사 3판 인지척도의 한국 표준화를 위한 예비 연구로 검사의 신뢰도와 타당도를 확인하고, 한국 영유아를 대상으로 한국판 인지척도 91문항의 난이도를 확인하여, 향후 진행될 표준화의 기초 자료를 마련하는 것이 목적이다. 이를 위해 서울과 경 기지역에 거주하는 정상 영유아를 263명을 대상으로 검사를 실시하였으며 결과는 다음과 같 다. 첫째, 신뢰도 검토를 위해 문항 내적 일관성 계수인 Cronbach α(.98)와 측정의 표준 오차 (.13~.74), 검사-재검사신뢰도(.96)와 채점자간 신뢰도(.98)를 확인한...
1318.

중학생의 진로성숙도 영향요인 분석: 학교 효과를 중심으로

전화숙, 임혜정, 이기혜 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 28 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2016 추계학술대회 1 1-28 (28 pages)

전화숙, 임혜정, 이기혜 저
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- 5,700원
세계경제포럼(WEF: World Economic Forum, 2016)은 인공지능, 로봇공학 등의 발전에 따른 제4차 산업혁명1)이 산업구조에 근본적인 변화를 가져와 현재 초등학교에 입학하는 아이들의 65%는 기존에 존재하지 않았던 새로운 직종에서 일하게 될 것으로 전망하였다. 이에 기업, 정부, 개인은 고용변화에 맞는 직무역량을 신장시켜야 하는 과제에 직면하고 있다. 같은 맥락에서 인공지능 알파고와 이세돌의 대국(對局)은 우리 교육의 패러다임을 변화시켜야 한다는 데 대한 공감대를 형성하는 계기로 작용하였다.
1319.

가정배경, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계

현지영, 김경근 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 31 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2015 춘계학술대회 7 91-121 (31 pages)

현지영, 김경근 저
...
- 6,000원
본 연구는 서울교육종단연구(SELS) 1차년도 중학생 데이터를 사용하여 부모의 사회경제 적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계를 고찰하고, 이러한 관계가 가족구조에 따라 어떻게 달라지는지 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 구 조방정식 모형을 사용하여 분석을 실시하였다. 분석 결과, 보호자 학력은 자녀의 학업성취 에만 유의미한 효과를 발휘하고, 부모-자녀 관계, 교사에 대한 신뢰, 교우관계에는 유의미 한 영향을 미치지 않았다. 가구소득은 부모-자녀 관계와 학업성취에 가시적인 효과를...
1320.

고교유형별 학생들의 학교교육경험과 가치관 변화

김지영, 김안나 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 24 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 춘계학술대회 18 249-272 (24 pages)

김지영, 김안나 저
...
- 5,300원
최근 고교유형이 다양화되고 학교선택권이 확대되면서 이를 환영하는 집단들도 있지만, 고교입 시경쟁의 심화와 학교서열화를 우려하는 목소리들도 높아지고 있다. 오늘날 학생들은 자신이 선택 한 고교유형에 따라 상이한 교육과정과 학교풍토를 경험하고 있다. 이 논문은 고등학생들이 학교유 형별로 경험하게 되는 교육과정과 학교풍토의 차이가 학생들의 가치관 변화에 서로 다른 영향을 줄 것이라는 가정 아래 다음과 같은 연구문제들을 탐색하였다. 첫째, 고교유형별 학생들의 개인배 경, 학교교육경험과 가치관의 특성은 어떠한가?...

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