주제분류
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- 21세기사회복지학회(3)
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- 한국심리치료학회(3)
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- 에너지기후변화교육학회(2)
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- 한국교육개발원(2)
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- 한국멀티미디어학회(2)
- 한국문헌정보학회(2)
- 한국산업정보학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
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- 한국청각언어재활학회(2)
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- 대한산업공학회(1)
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간행물
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (109)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(74)
- 교육학연구(59)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(52)
- ANDRAGOGY TODAY(43)
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- 한국교원교육연구(35)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(32)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(32)
- 교육논총(32)
- 기업교육과 인재연구(32)
- 교과교육학연구(31)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(30)
- 음악교육연구(29)
- 시큐리티연구(27)
- 한국교육학회 학술대회논문집(24)
- 교육방법연구(21)
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- 미술치료연구(20)
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- 헬스커뮤니케이션연구(19)
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- 박물관학보(13)
- 한국보훈논총(13)
- 한국웰니스학회지(13)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(12)
- 음악교육공학(12)
- 특수교육교과교육연구(12)
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- 어린이미디어연구(11)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(8)
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- 조형교육(8)
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- 한국장애인복지학(7)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
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- 대한고령친화산업학회지(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- 한국콘텐츠학회논문지(5)
- 교육사회학연구(4)
- 근거와 간호(4)
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- 통합교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(3)
- 고문화(3)
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- 국제이해교육연구(3)
- 대한생리학회지(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 디지털융복합연구(3)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 사례관리연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국열환경공학회 학술대회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE CONTENT DEVELOPMENT & TECHNOLOGY(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털정책연구(2)
- 멀티미디어학회논문지(2)
- 아동보육연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(2)
- 중국학논총(2)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국산업정보학회논문지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국해양정보통신학회논문지(2)
- ASIA PACIFIC JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- JOURNAL OF CONSTRUCTION ENGINEERING AND PROJECT MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF PERIODONTAL & IMPLANT SCIENCE(1)
- KSII TRANSACTIONS ON INTERNET AND INFORMATION SYSTEMS : TIIS(1)
- MANAGEMENT SCIENCE AND FINANCIAL ENGINEERING : MSFE(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- TTA 저널(1)
- 가족과 상담(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
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- 부모교육연구(1)
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- 소프트웨어공학논문지(1)
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- 영성과 보건복지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재무관리연구= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보관리학회지(1)
- 정보보호학회논문지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
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영어교육 현장에서 지금까지 구두 의사소통 기능을 어떻게 가르치고 배울 수 있는 지에 대해서 많은 관심과 노력을 기울여온 것이 사실이다. 이 논문에서는 이 문제를 교수-학숩 목표 및 구두 활동들과 연관해서 논의하고, 현장 교육에서 효과적으로 활 용할 수 있는 실용적인 모델을 탐구하고 정립하는 데 그 목적이 있다. 과거 대부분의 논의의 초점은 언어 사용의 정확성 기능을 익히기 위한 영어 학습 자료의 구성에 두 어온 것이지만, 본 연구에서는 최근의 추세에 맞추어 주로 상호작용 활동에 중점을 두고 있다. 영어 교육...
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본 연구는 교사평가체제의 분석 기준을 설정하여 우리나라의 교사평가의 핵심요소인 근무 성적평정과 미국의 교사평가체제를 비교 분석하여 우리나라의 교사평가체제의 방향을 정립 하는데 있다. 구체적으로 살펴보면, 1) 우리나라의 교사평가는 승진을 위한 수단보다는 전문 성 신장이라는 장학적 기능의 목적이 요구되며, 2) 행동적 서술어로 된 명확한 내용 준거 제시와 3) 상대평가에 의한 강제배분 방법보다는 절대기준으로의 평가 기준의 전환이 필요 하고, 4) 평가 과정 및 결과에 대한 공개위주의 평가가 이루어져야 한다. 끝으로...
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사회과 사고력에 영향을 미치는 수업 환경 고찰
구정화 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 10 1-24 (24 pages)
본 연구는 사회과 사고력 향상을 위한 교실 수업 환경 변인을 살펴보려고 하였으며, 이를 위해 다양한 실험 연구 결과를 종합 고찰하였다. 이에 따라 밝혀진 사회과 고급사고력에 영향을 주는 수업 환경은 다음과 같은 7가지 항목으로 정리할 수 있다. 첫째, 교사가 사회 수업의 목표를 사 고력 증진에 두고 교사가 수업을 행하기 전에 항상 인식한다. 둘째, 교사 스스로 자신의 지적 개 방성을 고려하고 수업을 위한 창의성을 개발한다. 셋째, 수업에 학생들에게 고급인지 발문을 적 절하게 사용하고, 이를 위해 수업 전략으로서... -
교사평가 모형 탐색 : 대표적인 형성평가 및 총괄평가 모형을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 3 1-34 (34 pages)
교육의 질에 영향을 미치는 중요한 요인은 교사의 질이다. 그리고 교사의 질 향상에 중요 한 의미를 지니는 것이 교사평가이다. 실제로 교사평가는 교사의 직전교육 및 현직교육의 개혁, 학교개혁, 수업개혁에 중요한 의미를 지니게 되었다. 본 연구에서는 다음을 살펴보았다. 1. 최근에 교사평가를 위해 실제로 어떤 방법이 이용되고 있나? 2. 실제로 이용되고 있는 교사평가모형에는 어떠한 것이 있나? 그러한 교사평가 모형들 은 어떤 목적을 지니고 있나? 교사에 대한 의사결정 상황에 따라 어떤 교사평가 모형이 이용될 수 있나?... -
사회과 수행평가의 채점 준거 연구 : 민주시민의 자질 측정을 중심으로
오영태 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 27 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 4 89-115 (27 pages)
민주시민으로서의 자질 함양은 사회과에서의 중요한 교육목표이다. 수업과정을 통하 여 이의 성취수준을 평가함에 있어서는 선다형 문항 형식으로는 한계가 있다. 그러므로 이의 대안으로 제시된 수행평가의 방법으로 이의 성취수준을 평가할 수 있 을 것이다. 그러나 수행평가는 타당도와 신뢰도에 문제가 있으므로 이를 개선하기 위한 많은 노 력이 필요하다. 본 연구에서는 민주시민 자질의 구성요소(행독 특성)을 상세화하여 평가의 준거로 삼았으며, 수업과정 평가와 수행평가의 모형을 비교 분석하였고, 수행평가 문형의 제작... -
교사의 성찰적 사고 개발을 위한 방안 탐색
신옥순 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2000, 제 17집 3 61-74 (14 pages)
교육이 일어나고 있는 학급사태는 다양한 성격과 가치를 지닌 사람들이 모여 특정한 목적을 향해 생각하고 행동하는 한 사회이다. 따라서 복잡할 수밖에 없고 갈등이 존재할 수밖에 없으며 일정한 규칙에 의해 설명되기 어렵다. 이러한 교육사태는 맞고 틀림과 옳고그름이 분명하게 규정될 수 없는 경우가 많기 때문에 혼돈과 딜레마의 연속이 되기도 한다. Spiro와 동료들(1987)이 교육을 “구조화가 어려운 영역(ill-structured domain)”으로 개념화한 것도 이러한 교육의 본질적 속성에 근거하고 있는 것이 아닌가 한다. 이러한... -
청소년기 이성관계의 특징과 발달적 유용성
한상철 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 17 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2000, 5호 9 (17 pages)
청소년들에게 있어서 주요 발달적 과제는 그들만의 독특한 정체성(identity)을 확립하는 것과 이성을 다루는 기술을 형성함으로써 친밀감을 발달시키는 것 그리고 새로운 성적 욕망 및 충동을 조절하는 것이다. 이러한 세 가지 발달과제는 그들의 이성관계 및 연예관계 맥락에서 모두 해결 가능하다는 점에서, 청소년기의 이성관계가 갖는 중요성은 매우 크다고 할 수 있다(Feldman & Grwen, 1998). 이성관계(other-sex relationship)는 넓은 의미의 사회관계 및 또래관계의 한 유형으로서 청소년기의 사회적 조직망(social... -
한국형 숲유치원 교육과정과 누리과정의 융합을 위한 교육내용 관련 요소의 타당화 연구
이신영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 21 217-228 (12 pages)
