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1371.

고등학생의 동그라미 중심 부모-자녀그림(PSCD) 반응특성에 따른 부모-자녀간 의사소통 차이에 관한 연구

최명옥, 이명우 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 1호 (통권 14권) 1 1-17 (17 pages)

최명옥, 이명우 저
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- 4,600원
고등학생의 동그라미중심 부모-자녀그림(Parents-Self-Centered-Drawings: PSCD) 아버지상, 어머니상, 자기상 반응특성에 따른 부모-자녀간 의사소통의 차이를 알아봄으로써 PSCD가 부모-자녀간 의사소통을 진단하는 도구로서의 활용 가능성을 밝히는 데 목적을 두었다. 연구대상은 C도 H군 소재 인문계 고등학교 1학년에 재학중인 206명(남-102명, 여-104명)이었고, 측정도구는 Burns(1990)에 의해 개발된 PSCD와 Barnes, Olson(1982)이 개발하고 김윤희(1989)가 번안한 부모-자녀간 의사소통 측정도구(Parent-Adolescent Communication...
1372.

예술계 미술전공 여고생들의 정신건강과 동적학교생활화(KSD) 반응특성의 관계

이성원, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 3호 (통권 13권) 9 187-211 (25 pages)

이성원, 김갑숙 저
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- 5,400원
청소년기는 인생에 있어 봄에 해당하는 시기로 미래에 대한 꿈과 희망, 이상 들로 가득한 시기라 할 수 있다. 그러나 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하 는 변환기(transitional period)라는 속성으로 인하여 인생의 어느 단계에서 보다 신체적, 심리적인 변화가 많을 뿐만 아니라 성취해야할 발달 과제가 많으므로 청소년기는 심리적으로 불안정하고 부적응 행동을 보일 취약성 또한 매우 높은 시기라 할 수 있다(송인섭, 1990; 정은기, 진혜경, 장안기, 2001 재인용).
1373.

음악치료가 저소득층 아동의 사회적 능력에 미치는 영향

최애나 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2007, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 4 83-102 (20 pages)

최애나 저
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- 4,900원
본 연구는 음악치료가 저소득층 아동의 사회적 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 음악치료 프로그램을 통해 적절한 사회 기술 습득이 부족한 저소득층 아동에게 즐거움을 제공하면서 자연스럽게 자신의 감정을 표현하게 하여 사회적 능력을 향상시키고자 하는 것이 본 연구의 목적이다. 연구의 대상은 전라북도 익산시 w사회 복지관의 방과 후 프로그램에 참여하고 있는 아동(10～13세) 중 가계 소득이 월 150만원 이하의 아동 16명으로 총 12회기의 음악치료 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 결과로는 음악치료 프로그램이...
1374.

Interview with Michael Robinson : Colonial Modernity, Popular Culture, and Hybridity

Hong Kal 동아시아문화학회 동아시아문화와예술 7 Pages

동아시아문화학회 동아시아문화와예술 2006, 제3집 6 1-7 (7 pages)

Hong Kal 저
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- 3,000원
1375.

난독증을 자각하는 대학생의 학업 및 심리정서적 특징

양민화, 김보배, 남숙경 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.2 3 63-89 (27 pages)

양민화, 김보배, 남숙경 저
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- 5,600원
본 연구는 난독증을 자각하는 대학생의 학업적 특징 및 심리정서적인 어려움이 무엇인지 확인하고 이들의 성공적인 성인기 지원 방안을 제언하고자 진행된 탐색적 연구이다. 이에 난독증을 자각하는 대학생 7명을 대상으로 읽기, 쓰기 검사를 실시하였으며, 이 중 4명을 개별적으로 심층 면담하였다. 읽기, 쓰기 검사결과는 강/약점 및 특징을 확인하기 위하여 기술통계 분석을 실시하였으며, 지속적 비교 분석법을 활용하여 면담 내용을 분석하였다. 먼저, 읽기이해에 약점이 있는 프로파일을 보인 그룹과 단어읽기 또는 읽기유창성...
1376.

안구운동추적을 사용한 아동의 언어처리 특성 연구: 우리글 읽기에서 초등학생의 지각폭 측정

최소영 한국학습장애학회 학습장애연구 19 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2016, Vol.13 No.2 3 55-73 (19 pages)

최소영 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 이동-창 기법을 활용하여 우리글 읽기에서 초등학생들의 지각폭을 측정 하고, 이를 이미 보고된 대학생과 중학생자료와 비교해보고자 하는 것이다. 지각폭은 읽기 기술의 숙달 또는 결함을 시사하는 의미 있는 변인으로 여겨져 왔다. 초등학교 4-6학년에 재 학 중인 일반 아동 20명이 연구에 참여하였으며, 최소영, 고성룡(2009; 2014)에서 사용된 문 장 중 60개와 초등학생 참가자의 읽기 수준에 적절하도록 추가 제작한 문장 48개를 읽도록 하였다. 문장 자극은 각각 3, 5, 7, 9, 11자 창의 크기에 배정되었고...
1377.

모든 이를 위한 진로결정 자기효능감 검사의 측정학적 적합성 탐색

이옥인, 홍성두 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 4 73-92 (20 pages)

이옥인, 홍성두 저
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- 4,900원
이 연구에서는 모든 학생들을 위한 진로결정 자기효능감 검사(CDMSE-SF)의 측정학적 적합성을 탐색하기 위해 장애학생과 비장애학생 모두를 대상으로 신뢰도와 타당도 검증을 실시하였다. 연구를 위해 장애학생과 비장애학생 258명(장애학생 80명, 비장애학생 178명)이 참여하였으며, 내적합치도 신뢰도 계수를 산출하고, 구인 타당화를 위해 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과 CDMSE-SF의 전체 신뢰도는 .936으로 나타났고, 각 요인별로 .692에서 .936으로 분포하여 비교적 양호한 것으로 나타났다. CDMSE-SF 타당도 검증 결과,...
1378.

푸드아트테라피(FAT) 활동이 젊은노인의 우울과 자아존중감에 미치는 효과

신윤임, 서영희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 26 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2016, 제 13권 제 2호 6 137-162 (26 pages)

신윤임, 서영희 저
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- 5,500원
본 연구는 우울이 높은 젊은노인을 대상으로 푸드아트테라피(FAT) 활동 을 적용하여 우울과 자아존중감에 미치는 효과를 규명하고자, 인천서구지역 에 거주하는 젊은노인 10명을 선정하여 실험집단 5명과 통제집단 5명으로 구성하여 푸드아트테라피(FAT) 활동을 16회기로 적용하여 양적분석과 질적 분석을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 푸드아트테라피(FAT) 활동에 참여한 젊은 노인은 활동에 참여하지 못한 젊은노인의 비해 우울이 현저히 감소하여 유 의한 긍정적인 변화가 있었다. 둘째, 푸드아트테라피(FAT) 활동이...
1379.

대학생들의 대인관계능력과 문제해결능력에 관한 연구

손경숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 27 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2017, 제 14권 제 1호 1 1-27 (27 pages)

손경숙 저
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- 5,600원
본 연구는 대학생들을 대상으로 대인관계능력과 문제해결능력 수준을 파악하고 대학생들을 대상으로 프 로그램의 기초자료로 활용되는 것에 목적을 두었다. 이러한 연구목적을 바탕으로 수립한 구체적인 연구문 제는 첫째, 대학생들의 대인관계와 문제해결능력 실태는 어떠한가? 둘째, 대학생들의 대인관계능력에 따라 문제해결능력은 어떠한 영향을 미치는가?를 알아보고자 하였다. 이를 위해 연구가설을 수립하고 기술통계, 상관관계, 회귀분석 모형을 사용하여 분석하였다. 이러한 연구문제를 검증하고자 대학생들을 대상으로 2016 년...
1380.

다문화가정 어머니의 문화적응 스트레스와 부모스트레스가 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향

정옥희 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 15 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2013, 제 10권 제 2호 2 23-37 (15 pages)

정옥희 저
- 4,400원
본 연구에서는 다문화가정 어머니의 문화적응스트레스, 부모스트레스가 자녀의 학교생활적 응에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 서울, 경기, 인천의 다문화가정지원센터, 지역아동센 터, 다문화가정지원사업단 등 총 30곳의 다문화가정 어머니와 아동 총 210쌍을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 본 연구의 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 어머니의 문화적응스트레스, 부모스트레스, 자녀의 학교생활적응간의 관계를 살펴보기 위하여 상관관계 분석을 실시한 결과는 다음과 같다. 다문화가정 어머니의...

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