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1381.

만다라 집단미술치료가 모-자 상호작용에 미치는 효과

기경숙, 정현주, 장현덕 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 2호 (통권 15권) 1 1-29 (29 pages)

기경숙, 정현주, 장현덕 저
...
- 5,800원
Hetherington과 Clingempeel(1992)가 개발했으며, 문경주와 오경자(1995)가 번안한 것을 사용하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 프로그램을 이용하여 만다라 집단미술치료가 모-자 상호작용에 미치는 효과를 알아보기 위하여 공변량 분석(ANCOVA)을 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 만다라 집단미술치료 프로그램은 모-자 상호작용과 하위요소인 양육행동(Parent Displine Behavior: PDB), 애정표현(Expression of Affection: EAP)에 효과가 있었으며 만다라 집단미술치료의 단계별 변화에서는 어머니들이 자신의 내면...
1382.

집단음악치료가 저소득층 아동의 사회성 향상에 미치는 영향

신미경, 정규진, 최애나 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 4호 (통권 17권) 10 221-237 (17 pages)

신미경, 정규진, 최애나 저
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- 4,600원
변화를 알아보기 위하여 사회성 기술평가척도 교사용을 사용하였으며, SSPS WIN 18.0 통계분석을 이용하여 대응표본 t-검정으로 사전-사후 검사결과를 분석하였다. 연구결과, 첫째, 집단음악치료프로그램에 참여한 저소득층 아동의 사회성이 향상되었으며 아동의 협력 영역과, 자기통제, 자기조절 영역에서 유의한 향상(p<.001)을 나타내었다. 둘째, 참가 아동은 집단음악치료 후반으로 갈수록 참여 및 집중도가 증가하였다. 본 연구결과로 집단음악치료 프로그램이 저소득층 아동의 협동 및 자기주장, 자기조절의 향상으로 긍정적 사회...
1383.

예술치료로서의 미용치료가 여성후기고령자의 자아존중감에 미치는 영향

이재천 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 3호 (통권 13권) 4 63-80 (18 pages)

이재천 저
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- 4,700원
우리나라는 세계적으로 가장 빠른 경제발전을 이룩한 국가로 인정받고 있다. 그러나 아울러 가장 빠르게 노령화가 진행되고 있는 국가이기도 하다. 이러한 추세에서 성장잠재력을 가지고 왕성한 경제활동을 하던 청장년층이 노인이 되면 서 그간 가지고 있던 여러 가지를 차례로 상실해가고 있다. 그것은 그들이 노인 이 되면서 남의 주목을 받지 못하고 차별당하는 ‘에이지즘(ageism, 노인차별)’의 시기가 된 것을 의미하고, 따라서 노인 스스로도 자아존중감이 상실되는 것을 당연시하는 풍조를 체념 중에 받아들이고 있었다는 것을...
1384.

집단미술치료가 재한 중국인 유학생의 문화적응스트레스와 자기효능감에 미치는 효과

이정민, 이미옥 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 1호 (통권 11권) 9 173-200 (28 pages)

이정민, 이미옥 저
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- 5,700원
요즘은 국내에 있는 어느 대학을 가도 쉽게 외국인 유학생을 만날 수 있어 세 계화를 실감 할 수 있다. 해마다 국내 대학에서 공부하고 있는 외국인 유학생 수 가 점점 증가하는데, 특히 중국인 유학생의 수가 급격하게 늘고 있다. 재한 중국 인 유학생 수는 1992년에는 17명이였던 것이 2001년에는 1,832명, 2005년에는 11,646명으로 만 명이 넘어섰고, 2007년에는 33,650명으로 국내 유학생 49,270명 중 68.3%를 차지하고 있다. 이와 같은 증가율로 미루어 볼 때, 2010년에는 중국 유학생의 총수가 5만 명에 달할 것으로...
1385.

진단적 그림 시리즈(DDS)에 나타난 정신분열증 환자와 정상인의 그림반응 특성

차시연, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 1호 (통권 11권) 8 145-172 (28 pages)

차시연, 김갑숙 저
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- 5,700원
현대사회는 급변하는 사회구조와 복잡해진 인간관계와 같은 상호복합적인 작용 으로 인한 긴장과 스트레스 등으로 정신질환이 증가하고 있는 추세이며, 정신질환 중에서도 그 정도가 심각한 질병으로 정신분열증을 들 수 있다. 정신분열증은 인 구 백 명 가운데 한 명 이상이 발병할 만큼 흔한 질병이며 계속적으로 발병수가 늘어나고 있는 실정이다. 그러나 정신분열증의 원인은 아직까지도 정확하게 밝혀 져 있지 않으며, 병의 특성상 재발의 빈도가 높고 장기치료를 요할 뿐만 아니라 만성화되는 경향이 있다. 이러한 문제로 항정신병...
1386.

인지행동적 집단미술치료가 흡연청소년의 흡연에 미치는 효과

이철우 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 3호 (통권 10권) 3 41-59 (19 pages)

이철우 저
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- 4,800원
오늘날 흡연은 사고나 자살을 제치고 사망원인 1위를 달리고 있으며 예방할 수 있는 사망 원인 중 가장 큰 요인으로 알려져 있다. 우리나라의 경우 성인의 흡연율이 높다는 것은 이미 잘 알려진 사실이며 지난 1980년대 이후 청소년의 흡연율도 급속하게 증가하여 다른 나라와 비교해 보아도 매우 높은 수준이다. 우리나라 청소년이 피우는 담배는 하루 약 360만 개피이며, 연간 13억 개피에 이르는 것으로 추정하고 있다((사)한국금연운동협의회, 2002). 세계보건기구 (WHO, 1997년)에 의하면 한국인 청소년의 흡연율이 OECD국가 중...
1387.

무용/동작치료가 초등학생의 분노표현과 자아존중감에 미치는 효과 연구

신명주, 정광조 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 2호 (통권 7권) 2 23-48 (26 pages)

신명주, 정광조 저
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- 5,500원
최근 급속한 과학기술의 발전은 의학 분야에 크게 기여하여 인간에게 육체적 안락과 편안함을 주고, 평균수명을 연장시켰으나 그 변화의 수용에 따른 적응상의 어려움으로 인해 심리적 정신적 문제는 더욱 더 증대되는 추세이다. 이러한 현상은 초등학생들에게도 영향을 주게 되는데 최근 한 언론은 초등학생들 3명 중 1명은 스트레스를 받고 있다고 보도하였다. 초등학교에서 아동 후기인 4-6학년은 저학년 때와는 달리 부모나 교사, 사회에서 더 많은 것을 요구하고 기대를 하기 때문에 부담감이 많이 생기며 스트레스 상황에 처하는...
1388.

「억제」에 대한 치매노인시설 종사자들의 인식에 관한 한·일 비교 연구 및「신체구속 제로운동」의 실제

구재관, 송미영, 김병순 한국임상사회사업학회 한국임상사회사업학회 학술대회지 38 Pages

한국임상사회사업학회 한국임상사회사업학회 학술대회지 2005, 제 1차 6 51-88 (38 pages)

구재관, 송미영, 김병순 저
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- 6,700원
1389.

쓰기부진 아동과 일반 아동의 쓰기 수행과 신념 및 삶의 질 비교

고영실, 송재홍 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 5 99-125 (27 pages)

고영실, 송재홍 저
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- 5,600원
이 연구의 목적은 초등학교 쓰기 수행과 쓰기 관련 신념 및 삶의 질에 있어서 쓰기부진 아동과 일반 아동의 차이를 조사하는 것이다. 이를 위해 초등학교 5,6학년에 재학 중인 쓰기부진 아동 18명과 일반 아동 22명을 대상으로 쓰기수행 평가도구와 쓰기효능감, 암묵지능, 자아존중감, 주관적 안녕감 등을 측정하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 전체 음절 수, 전체 문장 수, 전체 어절 수 등 쓰기의 양에서 쓰기부진 아동은 일반 아동보다 낮은 점수를 받았다. 둘째, 내용, 조직, 표현 등 쓰기의 질에서 쓰기부진 아동은...
1390.

외사다리 그래픽 조직자를 활용한 읽기전략 교수가 학습부진 중학생의 설명문 요약하기와 읽기태도에 미치는 효과

최귀길, 남경욱 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.2 6 151-174 (24 pages)

최귀길, 남경욱 저
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- 5,300원
본 연구는 외사다리 그래픽 조직자를 활용한 읽기전략교수가 중학교 2학년 학습부진학생들의 설명문 요약하기와 읽기태도에 미치는 효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 A광역시에 소재한 B중학교 2학년 학습부진학생들로 실험 및 통제집단 각 8명이다. 실험집단에는 기존의 그래픽 조직자의 단점을 보완하기 위해 본 연구자들이 개발한 외사다리 그래픽 조직자 기반 읽기전략교수를 한 차시 45분으로 주 2회, 8주간 총 16회의 중재를 실시하였다. 중재 실시 후 두 집단의 사후 점수에 대한 Mann-Whitney U test 결과,...

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