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141.

Student Welfare Program in Australia and Korea

Myung-sook Auh, Youn-kee Im 한국교육행정학회 교육행정학연구 12 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 8 123-134 (12 pages)

Myung-sook Auh, Youn-kee Im 저
...
- 4,100원
142.

New Directions and Tasks of the Rural Educational Welfare Policy in Korea

임연기, Youn Kee Im 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 3 37-61 (25 pages)

임연기, Youn Kee Im 저
...
- 5,400원
143.

교육지원청 기능의 우선순위에 대한 AHP 분석

박수정, Park Soo-Jung, 최영출, Choi Young-Chool 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 13 281-300 (20 pages)

박수정, Park Soo-Jung, 최영출, Choi Young-Chool 저
...
- 4,900원
144.

대학생의 행동억제기질, 부모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향: 정서표현 양가성의 매개효과

하이정, 이혜란 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 2 23-41 (19 pages)

하이정, 이혜란 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 대학생의 사회불안에 영향을 미치는 행동억제기질, 부모의 심리적 통제와 정서표현 양가성 간의 구조적 관계를 확인하는 것이다. 이를 위해 대학생 404명을 대상으로 행동억제기질, 부모의 심리적 통제, 정서표현 양가성, 사회불안 관련 설문을 실시하였다. 자료는 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling)을 통해 분석하였고, 부트스트랩핑(bootstrapping) 방법을 사용하여 간접효과의 유의성 검증을 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 행동억제기질은 정서표현 양가성, 사회불안에 직접적인 영향을...
145.

학교 내 사회자본이 학업성취 격차에 미치는 영향(학술대회지)

백병부, 김정숙 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 27 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2013 추계학술대회 4 57-83 (27 pages)

백병부, 김정숙 저
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- 5,600원
1997년 외환 위기 이후 사회경제적 배경에 따라 교육격차가 심화되고 있다는 경 험적 증거들이 다수 제출되었다(김경근, 2005; 김양분 외, 2010; 김영화·김병관, 1999; 류방란·김성식, 2006; 방하남·김기헌, 2002). 이러한 상황은 교육이 더 이상 계층 이 동의 사다리나 사회통합의 역할을 수행하지 못할 수 있다는 위기의식으로 이어졌다. 이에 정부 당국에서는 사회경제적 배경에 따른 교육격차를 해소하기 위한 여러 정책 들을 시행하였다. 교육복지특별지원사업, 방과후학교, 학습부진학생 책임지도, 학력향 상 중점학교 지정,...
146.

MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY

Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)

Michael W. Apple 저
...
- 8,100원
147.

School Effects

양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)

양정호 저
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- 7,600원
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies
148.

혁신학교가 중학생의 삶의 질에 미치는 영향: 혁신학교의 조직문화를 중심으로

박세진, 안영은 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 3 57-86 (30 pages)

박세진, 안영은 저
...
- 5,900원
본 연구는 경기교육종단연구(Gyeonggi Education Panel Study: GEPS) 2012의 4~5차년도 자료를 활용하여, 혁신학교의 차별적인 학교조직문화가 실재하는지 인권, 차별, 학생중심 수업문화 측면에서 살펴본 후, 혁신학교 재학여부 및 위 학교조직문화 변수들이 학생들의 삶의 질(학교생활만족도/교육과정만족도/교우관계/학교생활 안정성)에 어떠한 영향을 미치는지 알기 위해 중학교 학교급을 중심으로 다층성장모형(Multilevel growth model)을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교조직문화 차이를 살펴본 결과...
149.

한국 청년의 행복에 영향을 미치는 요인: 성별 차이를 중심으로

서봉언, 김경식 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 4 91-115 (25 pages)

서봉언, 김경식 저
...
- 5,400원
본 연구는 한국교육고용패널조사(KEEP) 데이터를 활용하여 청년의 행복에 영향을 미치는 요인에 대해 분석하였다. 한국 청년들의 행복에 자아개념, 직무만족, 건강, 대인신뢰 및 주변 안전이 통계적으로 유의미한 변수로 확인되었다. 한국 청년들의 행복에 통계적으로 유의미 한 변수로 가장 두드러진 것은 자아개념이었다. 이와 같은 결과는 개인의 행복수준은 객관 적이고 측정 가능한 변인에 의해 도출된다기보다 사건이나 환경을 긍정적인 방식으로 경험 하게 하는 개인의 경향성에 의해 결정된다고 보는 일련의 관점을 지지하는...
150.

한국사회에서의 상급학교 진학 선택 결정요인

김경근, 변수용 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 4호 1 1-27 (27 pages)

김경근, 변수용 저
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- 5,600원
본 연구에서는 한국직업능력개발원의 한국교육고용패널(KEEP) 1,2차년도 데이터를 사용하여 상급학교 진학 선택에 영향을 미치는 요인들을 분석하였다. 분석결과에 따르면, 부모의 교육수준이나 가계소득과 같은 가정배 경 변인과 학생의 이전 학업성취도 및 교육포부수준과 같은 개인특성 변인이 고등학교 진학단계에서의 계열 선택과, 대학 진학단계에서의 진학 여부 및 진학하는 대학 유형에 중요한 영향을 미쳤다. 구체적으로, 부모의 교육수준과 가계소득수준이 높을수록, 학생의 이전 학업성취도와 교육포부수준이 높을수록...

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