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간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(153)
- 교육학연구(129)
- 인간발달연구(106)
- 신경정신의학(103)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(90)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(77)
- 한국보육지원학회지(65)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (63)
- 아동과 권리(58)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(57)
- 미술치료연구(55)
- 교과교육학연구(42)
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- 발달지원연구(38)
- 대한수의학회 학술대회발표집(36)
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- ANDRAGOGY TODAY(27)
- 가족과 가족치료(26)
- 교육방법연구(26)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(25)
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- 한국교원교육연구(25)
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- 어린이미디어연구(19)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(16)
- 재활치료과학(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 한국초등체육학회지(15)
- 교육치료연구(13)
- 기업교육과 인재연구(13)
- 아시아장애사회학연구(13)
- 통합교육연구(12)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(11)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(11)
- 복지상담교육연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 창의력교육연구(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(10)
- 교육혁신연구(10)
- 대한고령친화산업학회지(10)
- 아동보육연구(10)
- 예술심리치료연구(9)
- 학부모연구(9)
- 한국노년학연구(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(7)
- 교육원리연구(7)
- 시큐리티연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 한국청각-언어장애교육연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(6)
- REPRODUCTIVE & DEVELOPMENTAL BIOLOGY(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 대한생리학회지(6)
- 대한약리학잡지(6)
- 동서정신과학(6)
- 교류분석상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 종교교육학연구(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 한국습지학회지(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 가족과 상담(4)
- 노인간호학회지(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 식물병연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- 광고PR실학연구(3)
- 복지행정논총(3)
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- 여가학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 조형교육(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 교육연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 구비문학연구(2)
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- 대한문학치료연구(2)
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- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
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- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
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- 우리말연구(1)
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- 음악문헌학(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 중국학논총(1)
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- 한국과학교육학회지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
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아동의 자기조절능력과 리더십이 또래관계에 미치는 영향 : 남아와 여아의 차이를 중심으로
장윤희, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 4 51-68 (18 pages)
본 연구는 초등학교 6학년 아동을 대상으로 남아와 여아의 사회 인구학적 변인, 자기조절능력, 리더십과 아동의 또래관계를 설명하고 성별에 따른 차이를 밝히고자 하였다. 연구대상은 서울과 경기 지역의 초등학교 10개 학급에 다니고 있는 314명의 아동들이며, 그 중 남아는 146명, 여아는 168명이었다. 남녀 아동의 차이 검증을 위해 t-test를 실시한 결과, 여아가 남아보다 자기조절능력, 리더십, 또래관계 점수가 더 높은 것으로 나타났다. 여아의 경우, 부모의 교육수준이 높을수록 리더십과 또래관계가 더 높게 나타났으나, 남아의... -
웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계
남창우, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 2 23-35 (13 pages)
본 연구의 목적은 웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계를 분석하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 1,100명의 초등학생을 대상으로 대인지능 검사를 실시하고, 협동학습에 대한 그들의 태도를 조사하였다. 협동학습에 대한 학습자의 태도를 측정하기 위하여 학습자 간 상호의존성과 온라인 그룹 활동에의 참여에 대한 태도를 측정하는 도구를 개발하였다. 학습자의 대인지능 수준과 협동학습에 대한 태도가 유의미한 관계가 있는지 검증하기 위하여 구조방정식모형(SEM)을 사용한 결과,... -
청소년의 자극추구성향 척도 개발 및 타당화 연구
정옥분, 임정하, 정순화, 조윤주 한국인간발달학회 인간발달연구 7 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 20 385-398 (7 pages)
본 연구는 우리나라 청소년들의 실정에 맞는 자극추구성향 척도를 개발하고 타당화한 연구이다. 문헌조사와 개방형 질문을 토대로 하여 예비문항을 구성하였고, 854명의 남녀고등학생을 대상으로 탐색적 요인분석을 실시한 후, RMSEA값을 비교하여 3요인으로 요인의 수를 선정하였다. 신뢰도 분석 및 준거타당도, 변별타당도 검증을 하였고, 확인적 요인분석을 실시한 결과, CFI가 .90 TLI가 .92 RMSEA가 .05의 양호한 적합도를 나타내어 교차타당도(N= 394)를 확인하였다. 최종 개발된 청소년용 자극추구성향 척도는 스릴 및 모험추구,... -
유아의 주의력결핍과잉행동 수준에 따른 모 양육스트레스와 양육행동 : 모와 교사의 다중평정을 통하여
정계숙, 노진형 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 15 285-300 (16 pages)
본 연구는 어머니와 교사가 다중평정한 유아의 주의력결핍과잉행동 수준에 따라 어머니의 양육스트레스와 양육행동에 차이가 있으며 두 변인간의 관계의 양상은 어떠한지 알아보고자 하였다. 연구대상은 유아교육기관의 33개 학급의 담임교사가 6개월 이상 지속적으로 주의산만하고 과활동성을 보이는 것으로 판단한 만4-5세 유아의 어머니 119명이었다. 교사와 어머니가 평정한 단축형 코너스 평정척도의 점수를 합하여 평균점수를 구하고 15점을 기준점으로 주의력결핍과잉행동 수준을 상하로 구분하였다. 연구 결과, 유아의... -
폭력에 대한 부모의 허용적 태도가 자녀의 또래괴롭힘 경험에 영향을 미치는 경로 탐색
임정임, 김예성 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 13 243-262 (20 pages)
본 연구는 폭력에 대한 부모의 허용적 태도가 자녀의 또래괴롭힘 경험에 영향을 미치는 경로를 탐색하기 위한 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 서울시내 중학생과 그 부모들을 대상으로 설문을 실시하여 매칭시킨 597사례에 대해 분석을 실시하였으며, 선행연구에 기반하여 연구모형을 설정한 뒤 구조방정식을 통해 경로를 검증하였다. 분석 결과 폭력에 대한 부모의 허용적 태도는 부모의 양육태도와 부모 자녀 간 유대감을 거치거나 또는 직접적으로 자녀의 폭력에 대한 허용도에 영향을 미치며, 이를 매개로 하여 자녀의 또래괴롭힘... -
영아기 어머니의 언어적 반응성 및 영아의 비언어적 의사소통능력과 아동 초기 언어능력 간의 관계
김연수, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 10 191-207 (17 pages)
본 연구는 영아기 어머니의 언어적 반응성 및 영아의 비언어적 의사소통능력이 이 시기 동안의 언어 뿐 아니라 아동 초기 언어능력과 어떤 관련성이 있는지를 알아보기 위해 62명의 아동을 대상으로 종단적으로 살펴보았다. 각 아동의 비언어적 의사소통 능력은 12개월에, 영아기 동안의 어휘는 12, 15, 18개월에, 아동 초기 언어능력은 42개월에 측정되었다. 12개월 당시 어머니의 언어적 반응성은 자유놀이 상황에서 어머니의 반응을, 12개월 영아의 비언어적 의사소통능력과 12, 15, 18, 42개월의 어휘는 각각 PICS(Pictorial Infant... -
한국 거주 외국인 노동자들의 생애발달에 관한 질적 사례 연구 : F. Schütze의 생애사 연구를 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 4 49-84 (36 pages)
본 연구는 이주노동이 청년기의 전환기로서 어떤 성격을 가지며 생애발달 측면에서 어떤 의미가 있는지를 살펴보고, 새로운 환경에 적응해야 하는 위기를 극복하기 위해 형성한 그들의 전략을 탐색하고자 하였다. 즉 외국인 노동자들의 생애발달의 경험을 재구성하여 그들의 삶을 이해하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 F. Schütze의 즉흥 이야기식 인터뷰(Stegreiferzählen narrative interview)를 조사도구로 하여 4단계 절차에 따라 분석하였으며, 외국인 노동자의 생애발달 측면을 살펴볼 수 있는 2사례를 심도 있게... -
지식 구성의 특정 영역적(domain-specific) 접근에서 본 ‘병(illness)’ 개념의 발달
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 4호 2 21-35 (15 pages)
지식 구성의 전통적인 관점에서 ‘병(illness)’ 개념의 발달은 전조작기 사고의 특성을 대변했다. 논리적 사고의 한계를 갖는 이 시기의 아이들은 ‘병’ 발생의 원인과 결과를 제대로 연결 짓지 못하고 병을 잘못한 행위에 대한 처벌로 인식한다는 이유 때문이었다. 그러나 특정 영역적 지식 구성 관점에서는 유아들도 ‘병’을 비롯한 몇몇 주제에 대해 개념을 형성한다고 보고 있다. 그러므로 ‘병’ 개념의 발달은 전통적인 인지론을 대표하는 Piaget에게는 자신의 인지발달을 설명하는 중요한 주제로, 지식 구성의 새로운... -
대학생의 정서 및 자기조절능력과 창의성 간의 관계
정옥분, 한성열, 이숙자, 이종호, 임정하, 정순화, 김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 9 171-190 (20 pages)
본 연구에서는 서울 및 수도권에 소재한 5개 4년제 대학에 재학 중인 대학생 416명을 대상으로 긍정적 정서와 부정적 정서가 자기조절능력과 창의성에 미치는 영향 및 자기조절능력이 창의성에 미치는 영향을 살펴봄과 동시에 자기조절능력이 정서와 창의성 간의 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. Hill과 Arglye(2002)의 옥스퍼드 행복척도, 김정택(1978)의 한국형 STAI 검사, 윤영신(2007)의 의지척도, Treffinger(2000)의 CPS 척도를 이용하였고, 수집된 자료는 Cronbach의 α 계수, Pearson의 적률상관분석, 구조방정식... -
수줍은 아동의 친구관계에 관한 연구 : 친구유무, 사회적 행동특성, 친구관계의 질을 중심으로
김보경, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 2 23-37 (15 pages)
본 연구는 서울시에 소재하는 초등학교 5, 6학년 아동 415명으로 수줍은 아동의 친구유무, 수줍은 아동과 친구의 사회적 행동특성 및 친구관계의 질을 경험적으로 입증하고자 하였다. 아동의 상호적 친구유무를 평가하기 위해서 Parker와 Asher(1993)의 친구관계 측정(Friendship assessments)을, 수줍은 아동과 친구의 친구관계 질을 평가하기위해서는 이은해, 고윤주(1999)의 친구관계의 질 척도를 이용하였으며 수집된 자료는 검증, 검증 및 Pearson의 적률상관분석을 통해 분석되었다. 연구결과, 수줍은 아동은 일반 아동과...


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