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1651.

좌반구성 인지과제 수행시 컴퓨터게임 중독성향 아동과 비교집단 아동의 뇌지수 차이

심도현, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 4호 10 191-207 (17 pages)

심도현, 이순형 저
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- 4,600원
이 연구는 인지과제 수행 시, 컴퓨터게임 중독성향에 따른 두뇌 상태의 집단간 차이를 규명하기 위해서 컴퓨터게임 중독성향 집단의 아동 21명과 컴퓨터게임에 중독되지 않은 비교집단의 아동 21명을 대상으로 좌반구성 인지과제, 수 계산하기와 읽기과제 수행 시의 뇌파를 측정했다. 측정된 뇌파수치는 선형 분석을 실시하여 각 파장대별로 활성도를 구했으며, 이를 뇌기능 분석프로그램을 이용하여 통계처리하여 인지과제 수행 시 게임중독성향군 아동의 뇌가 비교군 아동의 뇌보다 덜 활발하게 활동하고 스트레스를 더 받는다는 사실을...
1652.

애착측정 도구들에 대한 개관 : 시기별, 영역별 애착 평가를 위한 척도들의 개관

진미경, 유미숙 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 4호 7 139-158 (20 pages)

진미경, 유미숙 저
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- 4,900원
본 논문은 전생애적 관점에서 영아기로부터 성인기 까지 애착을 측정하는 척도들을 개관하고, 각 척도들이 갖는 문제점들을 논의하였다. 영아기부터 성인기 까지 시기별 개관과 더불어 성인기 애착을 측정하는 도구들이, 각 영역별로 대표적으로 사용되는 척도 중심으로 개관되었다. 구체적으로, 부모-아동 관계를 측정하는 성인애착면접 (adult attachment interview), 부모 및 동료 관계의 애착을 측정하는 부모, 친구 대상 애착척도 (Inventory of Parent and Peer Attachment), 낭만적 애착을 측정하는 Nancy와 Shaver의 도구,...
1653.

영아기 사회성 증진 프로그램의 효과

박성혜, 곽금주, 성현란, 심희옥, 장유경, 김수정, 정윤경 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 3호 2 15-29 (15 pages)

박성혜, 곽금주, 성현란, 심희옥, 장유경, 김수정, 정윤경 저
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- 4,400원
본 연구는 영아의 사회성 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 연구에 참여한 영아는 2002년부터 2004년까지 종단적 영아 발달 연구에 참여한 450명 중 인지, 사회, 언어 영역 점수에서 하위 50%이하에 속하는 120명을 대상으로 했다. 그 중 60명의 영아를 무선적으로 선정하여 실험집단으로 하고 나머지 영아 60명을 통제집단으로 하였다. 영아의 사회성을 증진시키기 위한 프로그램을 개발하여 실험집단에게 2주 간격으로 총 8회 프로그램을 실시하였다. 사전-사후 사회성 증진 프로그램의 효과를 알아보기...
1654.

여자 대학생의 가족 환경과 기능적,역기능적 완벽주의 성향과의 관계

김혜진, 김광웅 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 2호 5 75-91 (17 pages)

김혜진, 김광웅 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 완벽주의 성향(기능적 완벽주의 성향, 역기능적 완벽주의 성향)과 가족 환경(부모의 양육태도, 부모에 대한 애착 유형, 가족의 기능적 특성) 간의 관계가 어떠한지를 살펴보아, 완벽주의 성향의 발달 과정에 영향을 미치는 요인을 확인하는 것이다. 이를 위해 서울 및 충남에 소재한 S여자대학교, H대학교에 재학 중인 여학생 총 257명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 각 연구문제에 따라 Pearson\'s r, 중다회귀분석, 일원변량분석을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모의 양육태도와...
1655.

아동 및 청소년의 다중지능과 진로의식 발달연구

문용린, 김주현 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 2호 1 1-22 (22 pages)

문용린, 김주현 저
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- 5,100원
본 연구는 아동 및 청소년의 다중지능과 진로의식 발달 경향과 다중지능과 진로의식 간의 관계의 발달적 특성을 분석하고자 하였다. 이를 위해 초․중․고등학생 총 1107명을 대상으로 다중지능 검사와 진로의식 검사를 실시하고 빈도분석, 독립표본 t검증, ANOVA, 중다회귀분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동 및 청소년의 다중지능 프로파일을 살펴보면, 공통적으로 다른 지능보다 자기성찰지능과 인간친화지능이 높은 경향이 있다. 둘째, 연령이 증가할수록 다중지능의...
1656.

초등학생용 사회지능평가 도구의 개발 및 타당화 연구

박낭자, 양승희, 조인숙, 노성향 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 2 19-33 (15 pages)

박낭자, 양승희, 조인숙, 노성향 저
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- 4,400원
본 연구는 초등학교 저학년 아동의 자기보고식 사회지능 평가도구를 개발하는 것을 목적으로 하였다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 선행연구를 참고하여 사회지능을 평가할 수 있는 문항 109개를 개발하였고 개발된 문항을 가지고 예비조사를 실시하여 60개의 문항을 선정하였다. 예비조사 결과 선정된 문항의 구인타당도를 검증하기 위해 전국의 초등학교 저학년 아동 2900명을 대상으로 본 조사를 실시한 결과 48문항의 사회지능 평가도구를 도출하였고 평가도구의 객관성 검증을 하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 문항에 대한...
1657.

초기 영아기 기질특성에 따른 상호주의 능력의 발달

김민화, 곽금주, 김수정 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 4호 2 19-35 (17 pages)

김민화, 곽금주, 김수정 저
...
- 4,600원
본 연구는 영아기 초기 기질특성에 따른 상호주의 능력의 발달의 차이를 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 6개월에 IBQ-R을 이용하여 측정한 기질특성과 8,9개월에서 14,15개월까지 3개월 간격으로 실시된 사회적 의사소통능력 실험에 모두 참여한 총 91명의 영아였다. 14개의 하위척도에서 얻은 표준점수를 가지고 집단을 구분하였을 때, 연구대상 영아들은 “원만한 집단”, “높은 반응집단”, “낮은 반응집단”, “다소 까다로운 집단”등 4가지 유의미한 기질 특성을 가진 집단으로 구분될 수 있었다. 이 집단 간에 상호주의...
1658.

부와 모의 창의적 역할수행에 따른 유아의 창의성

문영경, 민하영 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 2호 4 59-75 (17 pages)

문영경, 민하영 저
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- 4,600원
유아의 창의성 개발 및 향상을 위한 기초적인 지식과 실용적인 정보를 제공하고자 부 또는 모의 창의적 역할수행 측면에서 유아의 창의성을 살펴보았다. 유아의 창의성은 Jellen과 Urban(1986)의 TCT-DP(Test for Creative Thinking_Drawing Production)를 이용해 측정하였으며, 부 또는 모의 창의적 역할수행은 문미옥(1999)의 창의성 증진을 위한 교사 역할수행 척도를 수정 보완하여 측정하였다. 114명의 취학 전 유아와 그들의 부 또는 모를 각각 개별 대상으로 자료를 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS Win 10.0의 t 검증과...
1659.

친숙한 사진을 활용한 AAC 중재가 자폐아의 활동선택하기 및 언어발달, 문제행동 감소에 미치는 효과

윤현숙, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 2호 3 41-58 (18 pages)

윤현숙, 곽금주 저
...
- 4,700원
보완․대체의사소통(Augmentative and Alternative Communication, AAC)은 구어로 의사소통이 어려운 사람을 위해 대체의사소통 방법을 사용하는 것으로 최근에 언어치료, 특수교육, 재활치료사, 발달치료사들에게 그 사용이 부각되고 있다. 본 연구는 친숙한 사진을 활용한 AAC훈련이 자폐아동의 활동선택하기 및 언어발달에 미치는 효과를 대상자간 복식기초선 설계(Multiple-beseline across subjects)에 사용하여 알아보고자 실시되었다. 연구는 기초선, 중재, 유지회기를 포함하여 3개월간 주2회, 총 24회기에 걸쳐 AAC판을...
1660.

대쌍협력 활동에서 단일연령쌍과 혼합연령쌍 유아의 인지수준변화와 협상전략

이소은, 조재현 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 3 35-48 (14 pages)

이소은, 조재현 저
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- 4,300원
본 연구는 대쌍협력 활동에서 단일연령쌍과 혼합연령쌍 유아들의 인지수준의 변화 및 상호작용에서의 협상전략 수준을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 충청북도 J시에 위치한 공립유치원 2개원의 72명을 대상으로 만4세-4세 12쌍, 만4세-5세 12쌍, 만 4-6세 12쌍으로 모두 36쌍을 대쌍 구성하고 수학적 평형저울의 과제를 예측하도록 하여 인주수준과 협상전략을 측정하였다. 사전, 처치 및 사후검사에서 유아의 인지수준, 그리고 처치상황과 놀이상황에서 협상전략을 측정한 자료를 Mann-Whitney와 공분산분석 통해 분석한 결과는...

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