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1691.

An Evaluation of the Prevent-Teach-Reinforce (PTR) Model in a Community Preschool Classroom

Laura L. Kulikowski, Kwang-Sun Cho Blair, Rose Iovannone, Kimberly Crosland 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 22 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2015, 제 2권 제 1호 1 1-22 (22 pages)

Laura L. Kulikowski, Kwang-Sun Cho Blair, Rose Iovannone, Kimberly Crosland 저
...
- 5,100원
This study evaluated the use of the Prevent-Teach-Reinforce (PTR) model, an individualized behavior intervention process, with two teachers and two 4-year-old children in a community preschool classroom. A multiple baseline design across routines was employed to assess teachers’ implementation of the PTR intervention and changes in child behavior. Additional measures associated with the PTR process and outcomes, such as procedural integrity and social validity, were obtained. The results...
1692.

기질에 대한 고찰

최은실 한국발달지원학회 발달지원연구 24 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 5 85-108 (24 pages)

최은실 저
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- 5,300원
Buss와 Plomin의 규준적 접근, Rothbart의 심리생물학적 접근, Goldsmith와 Campos의 정서 조절 모델, 그리고 Kagan의 행동억제모델을 통합적으로 살펴보고 기질의 요인구조에 대한 연구들을 비교분석하였다. 지금까지의 연구와 각 모델에서 제안하는 기질 요인을 종합하여 기질의 요인 구조를 제안하면 6요인으로 다음과 같다. 활동성(activity), 부정적 정서성(negative emotionality), 행동억제(Behavioral inhibition), 사회적 민감성(Social sensitivity), 긍정적 정서성(Positive emotionality), 의도적 통제(effortful control)....
1693.

A COMPARATIVE STUDY OF SPECIAL EDUCATION ELIGIBILITY FOR CHILDREN WITH AUTISM IN FOUR COUNTRIES

Hae Young Kim 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

Hae Young Kim 저
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- 4,800원
Increases in the prevalence of autism spectrum disorders have raised global concerns, and the education of children with autism has been the focus of clinicians, educators, and parents worldwide. Although some concepts regarding autism are similar across countries, identification of children with autism and their eligibility for special education services may differ. A systematic review was made of special education laws for eligibility of autism classification in Japan, Korea, the UK, and the...
1694.

Sustainability in Tourism Development and Planning

Kim Nam-Hyun 한국관광서비스학회 관광서비스연구 24 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 12권 제 2호 (통권 24권) 2 31-54 (24 pages)

Kim Nam-Hyun 저
...
- 5,300원
The primary objective of this study has two folds. First, it aims to suggest a wider and integrated perspective of tourism development for sustainability and to seek a way to maintain sustainability of tourism destinations or businesses. The second objective is to suggest the development of necessary integrated indicators of sustainable tourism with respect to development factors and stages. It discusses the concept of sustainable tourism, sustainability, and sustainable development and reviews...
1695.

과학 동화에 나타난 은유적 의미 연구

김정아 우리말학회 우리말연구 33 Pages

우리말학회 우리말연구 2021, 제64집 5 119-151 (33 pages)

김정아 저
...
- 6,200원
이 연구는 과학 동화에 나타난 은유의 의미를 분석하는 것을 목적으로 한다. 우리는 새롭거나 어려운 개념을 이해할 때 종종 이미 알고 있는 지식을 동원하여 쉽게 이해한다. 특히 새로운 개념과 기존에 알고 있던 개념 사이의 ‘유사성’을 찾으며 이해하려고 한다. 이런 사고의 방식을 개념적 은유(conceptual metaphor)라고 한다. 이렇듯 은유는 특별한 문학적 표현이 아닌 일상에서 사고하는 방식을 이르는 말이며, 언어, 그림, 음악, 영상 등으로 표현된다. 아동을 위한 과학 동화는, 과학이라는 주제를 동화라는 형식으로 표현한...
1696.

Reconnecting to Nature

Joohee Kang 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 2 33-60 (28 pages)

Joohee Kang 저
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- 5,700원
The world faces an environmental crisis brought by global warming, over population, resource depletion, and the general degradation of the environment. such environmental challenges reflect a physical and mental separation of people from nature that can be traced back to Descartes' notion of a mind-body dualism. Descartes declared that the human mind, imbued with a soul, is separated from the rest of nature (Rosen, 2000). According to him, while people have a dynamic intelligence, nature is a...
1697.

White Citizenship and Asian Americans’ Subalternity: Takao Ozawa, Bhagat Singh Thind, and Easurk Emsen Charr

Lee Chan-haeng 동국역사문화연구소 동국사학 24 Pages

동국역사문화연구소 동국사학 2015, 제 59집 18 659-682 (24 pages)

Lee Chan-haeng 저
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- 5,300원
By analyzing two United States Supreme Court cases of Takao Ozawa v. United States (1922) and United States v. Bhagat Singh Thind (1923), this paper highlights the power of whiteness in making of the subject of Asian Americans. Takao Ozawa and Bhagat Singh Thind sought American citizenship by trying to prove that they were white. It suggests that both of them thoroughly internalized the value of whiteness. Unlike Ozawa and Thind, however, Easurk Emsen Charr oscillated between the assimilated...
1698.

Challenges of the postmodern ‘Learning Society’ A critical approach

Peter Alheit 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 21 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 7 85-105 (21 pages)

Peter Alheit 저
- 5,000원
1699.

서울역사박물관의 초등학교 저학년을 위한 박물관 워크시트 개발 및 활용 방안 연구

나윤영 한국박물관학회 박물관학보 22 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2011, 20호 7 151-172 (22 pages)

나윤영 저
...
- 5,100원
21세기 박물관은 과거의 유물 중심인 기능과 역할에서 관람객 중심의 운영으로 변모 하고 있다. 이와 같이 박물관의 환경변화에 맞추어 다양한 계층의 관람객을 대상으로 한 교육프로그램을 개발하고, 박물관을 찾는 관람객의 다양한 욕구와 기대에 부응하고 자 노력하는 박물관이 있는 반면, 변화하는 대중의 심리나 요구 등 트렌드를 인식하지 못한 채 과거의 방식대로 운영되고 있는 박물관은 대중들로부터 점점 멀어지고 있는 것이 현실이다. 필자는 이러한 박물관의 문제점을 관람객의 요구(needs) 측면에서 그 해결 방안을 찾고자...
1700.

The Educational Framework for Public Programmes of the National Museum of Mankind, Bhopal (IGRMS) , and of the National Folk Museum of Korea, Seoul (NFMK)

Jeong Chun Ok 한국박물관학회 박물관학보 17 Pages

한국박물관학회 박물관학보 10.11호 21 433-449 (17 pages)

Jeong Chun Ok 저
...
- 4,600원
The educational framework of a museum establishes the direction of public programmes and reflects its commitment to offer unique learning opportunities for various target groups. It provides structure of resources, roles. responsibilities and initiatives. It reflects the complexity of le없피ng throu양1 objects in informal setting and the need for a fluid and evolving approach to learning in museums. It continually seeks to understand its audienæs and finds out new and better ways of learning....

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