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1831.

중국어 교사로서의 역량에 관한 중국어 교사의 인식

이효휘, 박창언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 38 417-426 (10 pages)

이효휘, 박창언 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 외국인에게 중국어를 가르칠 수 있는 중국어 교사의 역량에 관한 현직 중국어 교사의 인식을 알아봄으로써 개선 방향을 제시하고자 한다. 따라서 본 연구는 중국 산동성 Q시에 외국인에게 중국어를 가르치고 있는 중국어 교사들 56명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 중국어 교사로서의 역량에 대해 그 중요정도는 중국어 교사들이 비교적인 높은 평균값으로 인식하고 있다는것으로 나타났지만, 실제 보유정도는 평균 점수가 비교적인 낮은 것으로 나타냈다. 이런 결과를 바탕으로 내린 결론은 다음과 같다....
1832.

컴퓨터 학습을 통한 디지털 에이징

김정진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 26 297-304 (8 pages)

김정진 저
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- 3,000원
이 연구는 노인의 디지털 에이징 경험을 규명하고자 실시되었다. 연구목적을 달성하기 위해 컴퓨터 학습공동체에서 활동하는 노인 4명을 연구대상으로 선정해 심층 면담을 실시하였다. 연구결과 디지털 에이징에 관한 경험은 호모 디지쿠스(Homo Digicus, 디지털 신인류), 호모 아카데미쿠스(Homo Academicus, 공부하는 인간), 호모 루덴스(Homo Ludens, 놀이하는 인간), 호모 커뮤니쿠스(Homo Communicus, 소통하는 인간)의 네 가지 특징으로 나타났다. 연구를 통하여 노인들은 컴퓨터 학습을 실시하고 학습성과를 다양한 형태로...
1833.

간호대학생의 학습유형과 자기조절학습능력 정도에 따른 학습지속의향 비교

조인희, 박용경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 23 267-275 (9 pages)

조인희, 박용경 저
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- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 학습유형을 분류하고, 자기조절 학습능력 정도에 따른 학습지속의향 정도를 확인하여 자기조절학습능력의 영역별 능력을 향상시킬 수 있는 교육 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 함이다. 자료수집은 K시 2개의 간호학과 2학년 244명을 대상으로 2017년 3월 6일부터 3월 31일까지 시행하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 χ2-test, t-test, Pearson s correlation coefficient로 분석하였다. 연구 결과 연구대상자의 학습유형은 확산형이 64.8%로 가장 많았고, 동화형 18.4%,...
1834.

간호대학생의 셀프리더십과 회복탄력성 및 진로결정 자기효능감과의 관계

서가원, 문혜경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 20 233-242 (10 pages)

서가원, 문혜경 저
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- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 셀프리더십, 회복탄력성과 진로관련 자기효능감과의 관계를 살펴보고 셀프리더십과 회복탄력성이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향을 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 D광역시와 C도의 4년제 간호학과 3, 4학년 학생 150명을 대상으로 자가설문조사를 실시하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 22.0프로그램으로 t-test, ANOVA, 상관관계, 위계적 회귀분석의 방법을 이용하였다. 연구결과 대상자의 진로결정 자기효능감에 영향을 미치는 요인은 성별(t=2.84, p=.005), 종교(t=-2.95, p=.007),...
1835.

교사-유아 간 상호작용에 관한 교사교육 프로그램 연구 분석

김수정(Soojung Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 59 647-654 (8 pages)

김수정(Soojung Kim) 저
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- 3,000원
본 연구는 교실 내에서 이루어지는 교사-유아 간 상호작용의 질 증진을 위해 보육교사들을 지원할 수 있는 방안을 찾기 위한 목적을 가지고, 교실 내에서 이루어지는 교사-유아 간 상호작용에 관한 선행연구들을 분석하였다. 본 연구는 교실 내의 영유아와 교사의 상호작용을 증진시키기 위해 보육교사들을 지원하는 목적을 가지는 교사재교육 프로그램을 연구한 선행 연구를 분석의 대상으로 하였다. 선행연구 분석결과는 다음과 같다: 1) 선행 연구들은 교실 내에서 이루어지는 보육교사와 영유아 간의 상호작용에 있어서 언어적인...
1836.

교류분석이론의 이고그램 성격특성에 따른 스마트폰 활용 및 중독 경향

홍성혁(SungHeuk Hong), 백지현(JiHyun Baek), 엄미아(MiA Um), 이재창(JaeChang Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 51 563-572 (10 pages)

홍성혁(SungHeuk Hong), 백지현(JiHyun Baek), 엄미아(MiA Um), 이재창(JaeChang Lee) 저
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- 3,000원
현대의 일상에서 스마트폰이 차지하는 비중은 상당히 높다. 스마트폰의 기능은 앱을 스토어에서 손쉽게 설치할 수 있게 되면서 다양화 되었다. 그러한 스마트폰을 사용하는 형태도 개인마다 다르게 나타날 수밖에 없을 것이다. 본 연구는 성격특성에 따라 스마트폰의 사용 경향에 어떠한 차이가 있는가를 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대학생들을 대상으로 K-KSEG(Kim s-Korea Standard EgoGram) 이고그램 검사지 및 스마트폰의 활용지수와 중독지수 설문지를 사용하여 조사하였다. 연구결과는 대학생들의 성격 특성과...
1837.

비교과 프로젝트 교육프로그램 참여 대학생의 학년과 성별에 따른 학습몰입, 창의성과 학업성취 차이

김옥분(Okboon Kim), 조영명(YoungMyung Cho), 김혜진(Hyejin Kim), 정찬호(Chanho Jung), 김혜림(Hyelim Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 49 543-551 (9 pages)

김옥분(Okboon Kim), 조영명(YoungMyung Cho), 김혜진(Hyejin Kim), 정찬호(Chanho Jung), 김혜림(Hyelim Kim) 저
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- 3,000원
최근 대학생의 창의성과 문제해결력을 높여주기 위한 프로젝트 학습의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 하지만 전공 교육과정의 특성상 프로젝트 학습이 전면적으로 확대되기기는 다소 어려운 실정이다. 이에 대안적으로 교수학습센터를 중심으로 비교과 프로젝트 교육프로그램이 활발히 운영되고 있다. 본 연구는 비교과 프로그램인 프로젝트 학습에 참여한 대학생의 창의성과 학습몰입 특성 및 학업성취도를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 117명의 프로젝트 교육프로그램 참여 대학생으로, 학습역량 검사와 학습몰입 검사...
1838.

여고생의 스마트폰 중독, 수면시간 및 우울간의 관계

이은주(Eunjoo Lee), 마예원(Ryewon Ma) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 48 533-542 (10 pages)

이은주(Eunjoo Lee), 마예원(Ryewon Ma) 저
...
- 3,000원
본 연구는 여고생을 대상으로 스마트폰 중독, 수면시간 및 우울간의 관련성을 파악하기 위해 시도되었다. 부산 시 소재 고등학교에 재학 중인 여고생 중 스마트폰 사용자 463명을 연구 대상으로 하였다. 수집된 자료는 기술통계, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient로 검증하였다. 연구결과, 여고생의 우울은 평균 10.41점(0～30점)이었으며, 우울 정도에 따른 분류에서 정상이 247명(53.3%), 경증 우울 110명(23.8%), 중증 우울 71명(15.3%), 심한 우울 35명(7.6%)이었다. 스마트폰 중독 정도는 비교적 높은...
1839.

국가직무능력표준에 기반한 피부미용 교육과정 개발

최은영(EunYoung Choi), 이세희(SeHee Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 46 501-515 (15 pages)

최은영(EunYoung Choi), 이세희(SeHee Lee) 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 산업체에서 요구하는 능력중심 인재 양성을 위하여 대학의 내·외부 환경을 조사하고 피부미용학과의 인력수요전망과 졸업생 진출현황 등을 파악하여 전문인 양성 배출을 위한 NCS기반 교육과정을 개발하는데 있다. 국가직무능력표준을 기반으로 피부미용 관련 산업체 전문가를 대상으로 4년제 대학 졸업생의 직무수행 만족도, 직원 채용 시 중요 항목 및 부족 항목, 직업기초능력 항목별 중요도에 대해 설문 평가 후 통계 분석하였다. 첫째 4년제 대학 졸업생 직무 수행 능력 만족도 분석 결과 산업체 응답자 중 현재...
1840.

재취업 교육생의 정부지원 IT융합창업교육이 교육성과에 미치는 영향

한성수(SeongSoo Han), 김정중(JungJoong Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 35 387-397 (11 pages)

한성수(SeongSoo Han), 김정중(JungJoong Kim) 저
...
- 4,000원
제4차 산업혁명의 시대를 맞아 기존의 기술은 IT기술과 융합을 통해 새로운 IT융합기술 분야와 가치를 창조하고 있다. 또한 재취업 교육생의 취업을 위해 IT융합창업 교육이 필요하며, 이를 통한 기술력과 경쟁력을 갖춘 IT융합기술 인재 양성이 요구된다. 따라서 본 연구에서는 재취업 교육생의 정부지원 IT융합창업교육이 교육성과에 미치는 영향에 대하여 분석하였다. 연구대상으로는 재취업 교육생 170명을 대상으로 2017년 6월 1일 부터 2017년 7월 31일까지 설문조사를 실시하였다. 분석방법으로 SPSS 22.0 프로그램을 사용하였다....

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