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1861.

자연적 중재를 이용한 사회적 반응행동 교수가 장애유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 : 뇌병변 장애유아에 대한 단일대상연구

이영미 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2006, Vol.5 2 43-66 (24 pages)

이영미 저
...
- 5,300원
장애유아의 사회적 능력을 개발하고 향상시키는 것은 장애유아 교육에 있어 매우 중요한 영역이다. 자연적으로 발생하는 선행자극과 결과를 활용한 자연적 중재를 활용하면 다양한 상황에서 손쉽게 적용할 수 있기 때문에 지속적인 중재를 보장하게 된다. 따라서 본 연구에서는 자연적 중재를 이용한 사회적 반응행동 교수를 통해 다양한 구성의 집단상황에서 뇌병변 장애유아의 상호작용의 변화를 알아보고자 하였다. 실험결과 같은 유형의 장애아동으로 구성된 집단, 다른 유형의 장애아동으로 구성된 집단, 일반아동과 통합된 집단...
1862.

저소득층 학생선수의 운동지속의사 결정 요인

이유진, 황선환 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2020, vol.18 no.4 3 53-69 (17 pages)

이유진, 황선환 저
...
- 4,600원
본 연구는 생태체계 관점에서 다양한 요인과 환경들의 상대적 영향력을 분석함으로써 저소득층 학생선수의 지속적인 운동참여를 독려할 수 있는 방안을 제시하는데 목적이 있다. 연구 대상은 2019년 서울특별시에 거주하고 있는 중, 고등학교 학생선수 중에서 학생선수 지원금의 수혜를 받고 있는 저소득층 자녀를 모집단으로 선정하여 설문을 실시하였고, 총 410부의 설문을 분석에 사용하였다. 자료처리방법은 SPSS 25.0프로그램을 활용하였으며, 빈도분석, 기술통계분석을 실시하였다. 또한, 변인들의 신뢰도는 Cronbach’s α 계수를...
1863.

시니어 모델을 통한 자아 재발견에 관한 근거이론

임수아, 배재윤, 이상희, 허진무 한국여가문화학회 여가학연구 21 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.3 3 43-63 (21 pages)

임수아, 배재윤, 이상희, 허진무 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 시니어 모델을 통한 자아 재발견 과정을 확인하고 이에 대한 실체이론을 개발하는 데 목적이 있다. 이를 위해 시니어 모델로 활동하는 50세 이상 남녀 20명을 연구 참여자로 선정한 뒤, Strauss와 Corbin(1990)의 근거이론 방법을 활용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 개방코딩의 결과, 66개의 개념과 25개의 하위범주, 10개의 상위범주를 도출하였다. 둘째, 축코딩의 결과, 시니어 모델 활동을 통한 자아 재발견 과정의 패러다임을 구성하였다. 셋째, 선택코딩의 결과, 시니어 모델의 자아 재발견 과정에 관한 두...
1864.

아디게야에서 나를 찾다 : 대학생 해외봉사활동에 대한 지향점 탐색

김준성, 임용석 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.2 4 69-88 (20 pages)

김준성, 임용석 저
...
- 4,900원
해외봉사활동은 사회·문화교류의 한 형태로서 기능한다. 하지만 우리사회 속에 서 원조의 형태로 왜곡·이해되고 있다. 이 연구에서는 해외 봉사활동 참여 대학 생들의 경험을 이해하고, 이 경험이 참여자들의 삶에 어떠한 의미를 지니는지에 대해 논의하고 있다. 이러한 문제의식에 답하기 위해 문화기술적 사례연구방법을 선택했다. 이를 위해 자료는 면담, 관찰, 일지, 연구노트, 선행연구 검토, 해외봉사 활동 결과물 등을 수집했다. 수집된 자료는 영역분석과 분류분석을 통해 참여자 들의 해외봉사활동 경험과 그 의미에 대해...
1865.

현대 관광확산의 추동요인에 대한 사회문화적 분석 -한국사회에서의 관광동향 및 변화상에 대한 고찰을 중심으로-

민웅기 한국여가문화학회 여가학연구 23 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.2 7 125-147 (23 pages)

민웅기 저
...
- 5,200원
본 연구는 현대사회에서 관광이 확산된 복잡다단한 사회문화적 요인을 체계, 행 위, 관계, 문화의 4가지 영역을 통해 고찰하였다. 또한 그 각 요인들을 한국 상황 에 적용하여 이를 근거로 향후 진행될 관광의 변화상을 논의했다. 한국사회에서 거시적 체계 영역에서의 탈국가화 경향은 정부 정책의 방향을 국가발전 중심에서 시민들의 삶의 질 중심으로 변화시켰으며, 미시적 영역의 개인화 경향은 사람들 의 삶의 주요가치를 노동 중심에서 여가 중심으로 바꾸었다. 또한 네트워크화 현 상은 한국사회에서 고착화 되어있었던 위계적...
1866.

한국인의 영화 취향 구조 : 영화취향을 통해 드러나는 한국사회의 상징적 배제

권혜원, 이명진, 최샛별, 한국여가문화학회 여가학연구 26 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2011, Vol.9 No.1 1 1-26 (26 pages)

권혜원, 이명진, 최샛별, 저
...
- 5,500원
본 연구는 대중적인 여가 매체 중 하나인 영화 취향의 구조를 통해 한국사회의 상징적 배제의 모습을 살펴본다. 영화 취향을 연구한 한국 선행연구들이 기초로 하고 있는 피터슨과 컨(Peterson and Kern, 1996), 브라이슨(Bryson, 1996)의 연구 와 함께 바넷과 앨런(Barnett and Allen, 2000)의 연구를 바탕으로 본 연구가 활 용한 영화 취향의 측정방식은 두 가지이다. 첫 번째는 영화 장르에 대한 선호와 혐오의 폭을 통해 영화 장르 취향의 관용성을 측정하는 방식이고(Bryson, 1996; Peterson and Kern, 1996), 두 번째는 국내/국외의...
1867.

성경에 나타난 하나님의 상징성의 의미와 특성에 관한 연구

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 55 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 9 263-317 (55 pages)

유영옥 저
...
- 8,400원
지금까지의 성경에 나타난 하나님의 상징의 의미와 특성에 관한 여러 가지 논의들 을 살펴보았다. 상징(Symbol)이란 겉으로 드러난 객관적 존재(형식)의 차원을 넘어서 초경험적 세계에 감추어진 주관적 본질(내용)의 차원을 지닌 것으로서, 그것이 처한 맥락 속에서 인식주체의 해석에 따라 다양한 의미를 나타내고, 독특한 정서와 감정을 불러일으킨다. 따라서 하나님의 상징성 분석은 육에 속한 인간에게 영으로서의 존재하 는 하나님을 깨닫고 체험하도록 해준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또한 성경적 상징주 의 해석은 영적 진리를...
1868.

한반도 통일과정에서 보훈단체의 역할

박효종 한국보훈학회 한국보훈논총 29 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 2호 (통권 23집) 2 37-65 (29 pages)

박효종 저
...
- 5,800원
한국의 보훈단체는 한반도 상황에서 지금보다 훨씬 더 중차대한 역할을 수행해야 한다. 그런 역할을 수행할 수 있는 근거라면 그들만이 가지고 있는 도덕적 권위 때문이 다. 그들은 독립운동이건 건국이나 호국이건 혹은 민주화건, 공동체를 위해 헌신한 주 역들이다. 그렇기 때문에 그런 주역들이 단순한 국가유공자로 분류되어 보상을 받는 존 재로만 자리매김하는 것은 안타까운 일이다. 공동체의 현 상황을 볼 때 보훈인들이 할 수 있는 보다 중요하고 의미있는 업무가 있다. 국가공동체의 정체성을 바로 세우는 일, 공동체에 대한...
1869.

교원양성기관의 유아교육과 학생이 재학 중에 경험하는 갈등

김혜원 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 11 283-307 (25 pages)

김혜원 저
...
- 5,400원
본 연구는 4년제 교원양성기관의 학생들이 재학 중에 경험하는 학년별 갈등과 그 갈등을 야기하는 요 인에 대해 탐색하는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 4년제 유아교육과에 재학 중인 1-4학년 학생 69 명이다. 자료수집 방법은 개별면담, 집단 면담과 같은 심층면담이 주가 되었고, 그림그리기, 연구자 저널을 참고하여 연구결과를 해석하는데 활용하였다. 연구결과, 경험하는 갈등을 학년별로 살펴보면 1학년은 학과선택결정과 학과 적응에 대한 갈등, 2학년은 유아교사로서의 자질과 적성 유무에 대한 고민, 3학년은 좋은...
1870.

University Instructors Beliefs and Practices Toward Student-Centered Learning

Lee Eunbae 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 1 1-24 (24 pages)

Lee Eunbae 저
...
- 5,300원
This study explores undergraduate course instructors’ stated beliefs and practices toward student-centered learning. In-depth interviews with four undergraduate course instructors in a variety of disciplines in the United States revealed their beliefs about the roles of instructors’ and students’ as well as student-centered learning. Also, the instructors’ teaching styles are measured and compared with their stated beliefs and practices. Through thematic analysis and deductive and inductive...

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