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감각처리 장애에 대한 신경생리학적 증거들
김은영 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2012, 제 1권 1호 1 5-16 (12 pages)
감각통합은 이론에서 출발하여 현재 치료사들이 아동의 문제를 찾고 중재하는데 유용한 틀을 제공한다. 이전까 지 대부분의 감각통합 연구들은 감각처리 장애아동들이 나타내는 행동을 측정하는 경험적 증거들을 보고하였다. 최근에 감각처리 장애 진단에 대한 객관적 증거 마련을 위해서 신경생리학적 연구 결과가 축적되기 시작하였다. 감각처리 장애에 대한 신경생리학적 근거를 찾는 연구들은 전기피부 활동, 미주신경 톤, 뇌파를 사용하여 감각처리 장애아동과 전형적으로 발달하는 또래 아동들 간 신경생리학적 반응이 다르다는... -
An Inquiry into the Impact of Technostress on End Users: Research Trends and Future Directions
Kim Hyojin, Lee Baeyoung, Chung Jaesam 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 9 511-520 (10 pages)
The purpose of this study is to analyze research trends on technostress that have been conducted in South Korea. Additionally this study will provide suggestions for further research. In this study, 20 recent research papers (10 international and 10 Korean articles) of academic journals were analyzed to propose technostress research trends. For analysis process, previously used measurement instruments were used which analyzed literature review of technostress. The results reflect that the... -
Measurement of Emotion and Sensibility Using Physiological Signals
손진훈, Sohn. Jin-Hun 한국정밀공학회 한국정밀공학회지 12 Pages
한국정밀공학회 한국정밀공학회지 2001, Vol.18 No.2 14-25 (12 pages)
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정상 성인에서 청성유발 피부전위
허승덕, 정동근, 서덕준, 김광년, 김기련, 강명구, 김리석, Heo. Seung-Deok, Jung. Dong-Keun, Suh. Duk-Joon, Kim. Gwang-Nyeon, Kim. Gi-Ryon, Kang. Myung-Koo, Kim. Lee 한국음성과학회 음성과학 8 Pages
한국음성과학회 음성과학 2005, Vol.12 No.2 81-88 (8 pages)
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생체전기자율반응 측정기를 이용한 조기난소부전증 환자의 피부저항변이도 연구 (1, 2, 3 상한 중심으로)
최은미, 강명자, 위효선, Choi. Eun-Mi, Kang. Myung-Ja, Wee. Hyo-Sun 대한한방부인과학회 大韓漢方婦人科學會誌 10 Pages
대한한방부인과학회 大韓漢方婦人科學會誌 2006, Vol.19 No.3 247-256 (10 pages)
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건강검진자 대상 고혈압 유무에 따른 피부전기활동성 비교 연구
김영은, 김철, 예상준, 양창섭, 송미영, Kim. Young Eun, Kim. Chul, Yea. Sang Jun, Yang. Chang Sop, Song. Mi Young 대한동의생리학회 동의생리병리학회지 6 Pages
대한동의생리학회 동의생리병리학회지 2013, Vol.27 No.6 847-852 (6 pages)
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문화·예술과 융합한 학생설계전공(Student-Designed Major)의 현황과 사례
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 57집 4 99-121 (23 pages)
본 연구는 학생설계전공(Student-Designed Major)의 현황과 사례를 조사하고 실행과 확대를 위한 개선점을 모색하는 데에 목적이 있다. 학생설계전공은 둘 이상의 학과 또는 학문을 융 합하여 학생 스스로 전공을 설계하고 이수하는 것을 말하며 그 형식과 내용에서 융합, 학습 자 중심, 자기 주도성, 창의성 등 최근 교육 현장에서 강조하고 있는 이상을 잘 반영하고 있 다. 구체적으로 학생설계전공의 실제를 알아보기 위해 문화·예술과 융합하여 학생설계전공을 이수 중인 학생들의 서류를 분석하고 포커스그룹인터뷰(FGI)를...
