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노인의 인지기능과 상지기능의 관련성에 관한 체계적 고찰
문미숙, 정민예 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2016, 제 5권 2호 2 23-33 (11 pages)
dementia, Alzheimer’s disease, Mild cognitive impairment, age-related, aging, cognitive, upper extremity function, hand function, hand-grip strength, grip force, complex motor function, bimanual, dexterity, UE performance, coordination을 사용하였다. 연구결과: 본 고찰에 포함된 총 8개의 연구 중 7개의 연구에서 상지기능이 노화에 따라 영향을 받는다는 것으로 나타났고, 1개의 연구에서는 노화에는 영향을 받지 않으나, 쥐기 힘 및 성별에 의해 물건조작능 력에 영향을 받는 것으로 나타났다. 연구 분석 결과 노인... -
성매매피해 청소년을 위한 연극치료 사례 고찰
조경진 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 36 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2018, 제 8호 2 31-66 (36 pages)
본 연구는 정서적인 치료가 시급한 성매매 피해 여자 청소년을 대상으로 관계패턴과 욕구의 이득을 분석하는 작업 방식이 참여자의 자기 인식과 사회적응에 어떠한 변화를 주는지 알아보고 대상에 맞춘 특화된 프로그램으로서의 효과성을 검증하는데 목적이 있다. 연구 대상은 서울시에 있는 성매매 피해 청소년 보호시설의 여자 청소년 4명을 대상으로 2017년 10월 14일-2017년 12월 16일까지 매주 1회 2시간씩 총 12회기 동안 진행하였다. 성매매 피해 청소년은 단순하게 돈을 벌고자 하는 욕구와 더불어 지나치게 감각적이면서도... -
초등학교 교사가 지각하는 인성교육 내용으로서 성격강점의 중요도
정현주, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 19 Pages
한국현실치료상담학회 현실치료연구 2016, 제 5권 제 2호 3 35-53 (19 pages)
본 연구에서는 초등학교 교사가 지각하는 인성교육 필요성의 정도, 인성교육 내용으로서 24개 성격 강점별 중요도, 그리고 24개의 성격강점 중에서 어떤 성격강점이 초등학생 대상 인성교육에서 우선적 으로 강조되어야 하는지에 관하여 알아보고자 하였다. P시의 초등학교 교사 215명이 본 설문 조사 연 구에 참여하였다. 설문은 인적정보에 관한 문항, 24개의 각 성격강점별 인성교육 내용으로서의 중요 도에 관한 문항, 그리고 이들 24개 성격강점 중 어느 성격강점을 특히 초등학생에게 키워주는 것이 필요한지에 관한 문항으로... -
현실치료를 적용한 장갑매체 중심의 집단미술치료가 만성질환 고령노인의 자기효능감에 미치는 효과
박동순 한국현실치료상담학회 현실치료연구 25 Pages
한국현실치료상담학회 현실치료연구 2012, 제 1권 1호 3 31-55 (25 pages)
본 연구의 목적은 현실치료를 적용한 장갑매체 중심의 집단미술치료 프로그램이 만성질환 고령노 인들의 자기효능감 향상에 효과가 미치는지를 검증하는데 있다. 연구대상은 충북 J시 B요양원 입소자 중 참여를 희망하는 75세부터 92세까지의 만성질환 고령노인들이다. 이들은 프로그램에 참여하는 실 험집단과 프로그램에 참여하지 않는 통제집단 각각 13명의 총 26명으로 편성되었다. 집단미술치료 프 로그램은 2009년 10월 26일부터 2010년 5월 3일까지 주1회 90분 이상 총 23회기에 걸쳐 진행되었다. 연구도구는 자기효능감... -
Conducting Moral Discussion Focused on Perspective Taking for Preventing Peer Violence Among Young Children
Yonghee Hong 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 2 43-58 (16 pages)
Recently, the educational environment of adolescents is experiencing a general confusion and the media is reporting every day about adolescent problems, such as adolescent’s violence, bullying, and suicide. A substantial number of unhappy students who have been threatened, insulted, or physically wounded by school violence or bullies have become known and this has been a big worry to our society. A series of student suicides due to school violence or peer bullying have shocked the field of... -
중학교 기초학력미달 학생으로 살아가기에 대한 현상학적 연구
전명남 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 33 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-33 (33 pages)
선진국들과 마찬가지로 한국에서도 학력에 대한 발달적 평가(developmental evaluation) 체제인 국가수준학 업성취도평가(National Assessment of Educational Achievement: NAEA)를 실시하고 있다. 기초학력미달은 NAEA 결과에서 가장 낮은 수준의 학습부진을 가리킨다. 우리나라에서는 2004년에 의무교육이 초등학교에서 중학 교까지 전면적으로 확대되면서 현재 우리나라에서는 초등학교 시절부터 누적된 학습곤란을 가진 기초학력 미달 학생들이 중학교에 다니고 있는 실정이다. 본 연구의 목적은 중학교에 다니고 있는 기초학력미달... -
Applying the ADDRESSING Model to Korean Multicultural Counseling
Kee Yeon Bang 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 19 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2017, 제 7권 1호 6 99-117 (19 pages)
Korea has transformed its identity into a multicultural society. As a result, Korean counselors need to be competent in multicultural counseling. The purpose of this article is to describe an application of the ADDRESSING model to Korean multicultural counseling. The ADDRESSING model is an acronym of ten cultural influences: Age and generational influence, developmental Disabilities, Disabilities acquired later in life, Religion and spiritual orientation, Ethnic and racial identity,... -
다문화 상담 사례 연구
심은정 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 16 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2012, 제 2권 2호 6 95-110 (16 pages)
다문화 상담에서 상담자와 내담자의 민족성이 같으면 상담이 더 효과적일 것이라고 보는 경향이 있다. 본 연구에서는 미국의 상담장면에서 한국인 상담자가 한국인 내담자를 상담했 던 사례를 중심으로 상담장면에서의 상담자-내담자 간 민족성 일치를 둘러싸고 나타나는 몇 가지 임상적 이슈-언어의 문제, 호칭의 문제, 상담자-내담자간 경계의 문제-를 다루었다. 본 연구를 통해 다문화 상담에서 상담자-내담자 간 민족성이 일치할 경우 상담자가 높은 수준의 문화적 자각을 가지고 상담에 접근하면 내담자가 언어적 혹은 비언어적으로... -
아동이 지각한 가족건강성과 자아탄력성 간의 관계에서 적응유연성의 매개효과
성미화, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 18 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2018, 제 8권 제 1호 3 47-64 (18 pages)
본 연구는 아동의 자아탄력성과 가족건강성 및 적응유연성의 관계를 구조모형을 통해 살펴보는데 있고, 자아탄력성에 대한 가족건강성의 관계에서 적응유연성의 매개효과를 확인하고자 하였다. 연구에는 임의표집된 초등학교 고학년 학생 대상으로 528명 참여하였다. 설문조사를 통한자료의 분석 결과는 아동이 지각한 가족건강성과 자아탄력성 및 적응유연성의 세 변인은 모두 유의미한 영향을 미치고 있었다. 아동이 지각한 가족건강성과 자아탄력성간의 매개변인으로 적응유연성은 긍정적인 영향을 미치고 있어 매개효과가 확인되었다.... -
ADHD 성향 아동에 대한 실무자의 강점지향적 대처방식 프로그램 효과성 연구
박현숙 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2014, 제 4권 제 1호 2 27-47 (21 pages)
본 연구의 목적은 지역아동센터의 실무자들이 ADHD 성향 아동을 다루는데 유용한 강점 관 점을 적용하는 실무자 프로그램에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 이를 위해 지역아동센터 실무자 5명을 선정하였으며 실험집단과 통제집단을 구성하는 유사실험설계를 활용하여 프로 그램의 효과성을 살펴보았다. 주요 연구결과로는 실무자들의 ADHD 대처방식 중 소극적 대처 방식과 부정적 대처방식에서 효과가 있는 것으로 나타났다. 향후 다양한 실무자들에게 적용하 여 효과성을 재검증하는 작업이 필요하다.
