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2211.

아동의 체육성적이 교우관계에 미치는 영향에 있어서 사회적 위축의 매개 효과

권민혁 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 20권 제 4호 9 123-132 (10 pages)

권민혁 저
...
- 3,000원
이 연구는 아동의 체육성적이 교우관계에 미치는 영향에 있어서 사회적 위축의 매개 효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 이 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 실시하는 한국아동·청소년패널조사(KCYPS)의 ‘초 4패널’의 3차년도 자료를 활용하였다. 구체적으로 이 연구에서는 2012년도에 실시된 초등학교 6학년 자료로서 총 2,209명을 대상으로 하였다. 측정도구는 설문지로서 이 연구와 관련된 변인들을 선택하여 활용하였으며, 자료의 처리는 Amos Graphics 20.0을 사용하여 구조방정식 모형 분석을 실시하였다....
2212.

유산소 운동처치가 초등학생의 신경세포 생성(BDNF, IGF-1)에 미치는 영향

전용균 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 7 83-92 (10 pages)

전용균 저
...
- 3,000원
이 연구의 목적은 뇌 발달시기인 초등학생을 대상으로 유산소운동 처치가 혈중 BDNF와 IGF-1에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시되었다. 연구대상은 초등학교 남학생 20명(12세)으로 선정하였으며. 집단분류는 유산소운동집 단(60%HRR, n=10)과 통제집단(CG, n=10)으로 하였다. 운동은 8주간 주3회로 실시하였고, 운동방법은 트레드밀을 이용하였으며, 운동강도는 60%HRR로 설정하여 개개인에게 적용시켰다. 혈액변인의 변화를 살펴보기위해 사전과 사후에 채혈하여 검사하였다. 실험결과는 다음과 같다. 1. 8주간 유산소운동을 실시한...
2213.

인문적 스포츠 영재교육 프로그램 개발 및 효과 탐색

박혜연, 천지애 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 2호 9 107-120 (14 pages)

박혜연, 천지애 저
- 4,300원
본 연구는 인문적 스포츠 영재교육 프로그램의 개발과 적용을 통해, 그 효과를 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위 해 문헌분석과 전문가 회의를 통해 인문적 스포츠 영재교육 프로그램을 개발하였고, 한얼대학교 스포츠영재센터 에서 초등학교 저학년과 고학년 40명을 대상으로 프로그램을 적용하였다. 자료의 수집을 위해 수업에 참여한 학 생과 학부모를 대상으로 하여 심층면담을 실시하였으며, 참여관찰과 현지문헌을 활용하였다. 그 결과 인문적 스 포츠 영재교육 프로그램의 효과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 학생들에게 나타난...
2214.

초, 중, 고등학교 여자 선수의 포환던지기 기술에 대한 운동학적 비교 분석

김호묵, 우상연, 서정석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 1호 10 129-138 (10 pages)

김호묵, 우상연, 서정석 저
- 3,000원
본 연구는 초, 중, 고등학교 여자 선수의 포환던지기 기술에 대한 운동학적 비교 분석을 통하여 초, 중, 고등학교 선수의 포환던지기 기술의 특징을 규명하고 경기력 향상을 위한 운동학적 지도지침을 제시하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 제41회 전국소년체전과 제93회 전국체전의 경기 상황을 촬영하여 경기에 참가한 선 수 중에서 포환던지기 기록이 가장 좋은 초등학교, 중학교 고등학교 선수 1명씩 선정하여 6번시도 중에서 최고 기록을 작성한 포환던지기 동작에 대해 3차원 영상분석을 실시하였다. 이러한 연구...
2215.

초등체육 직전교사교육 프로그램 비교분석

성기훈, 이승배 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 9 97-111 (15 pages)

성기훈, 이승배 저
- 4,400원
본 연구는 초등체육 직전교사교육의 프로그램을 비교분석하는데 그 목적을 두고 있다. 이러한 연구는 교육대학교 직전교사교육 교육과정 개발 시 체육교과 관련 교양과정 및 전공과정 프로그램 개발의 방향 설정을 위한 유용한 정보로써 그리고 초등체육 직전교사교육 프로그램 표준화 연구를 위한 기초자료로써 활용 가치를 지닌다. 이를 위하여 본 연구는 Bereday(1964)가 제시한 4단계 비교분석방법을 본 연구의 목적에 맞게 수정해서 활용하였으며, 전국 10개 교육대학교별 문서(대학요람) 및 웹(web)상에 제시된 자료를 수집하여...
2216.

초등학교 학생선수의 학교생활 적응 사례연구 : 자아탄력성을 중심으로

유생열, 박중길, 엄혁주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 2 15-26 (12 pages)

유생열, 박중길, 엄혁주 저
...
- 4,100원
이 연구는 자아 탄력성에 근거하여 초등 학생선수들의 학교생활 적응에서 겪는 스트레스 경험, 환경 사회적 보호 요인과 위험요인에는 어떠한 것들이 있으며, 자아탄력성은 초등 학생선수들의 삶과 학교 적응에 어떻게 영향을 미치는가를 탐색하는데 그 목적을 두었다. 경기, 인천소재 C와 G초등학교 학생선수 남자5명, 여자1명으로 총 6명 을 연구제보자로 선정하여 2011년 4월부터 12월까지 Bruce(2008)가 활용한 자아탄력성 관련 질문을 중심으로 자 신의 경험에 대해 인터뷰하였다. 인터뷰 전사와 교사의 수업일지, 그리고 전문가와의...
2217.

초등교사의 배구 참여정도가 조직풍토와 조직유효성에 미치는 효과

양웅비, 김성곤 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 10 107-122 (16 pages)

양웅비, 김성곤 저
...
- 4,500원
한국사회에서 초등교직은 전통적으로 안정적이며 신분이 보장되는 직종으로 인식되어져 우수한 인재들 이 초등교직에 진출하여왔다. 특히 여성들의 경우 교 직은 전문직으로서 타 직종에 비해 성차별이 없고 정 년보장과 함께 여성의 적성에 적합하다는 사회적 통념 에 따라 90년대 후반 여성인재들이 초등교사로의 진출 이 가속화되기 시작하였다(김희정, 2006). 한국 초등학 교 여교사의 증가는 1980년 36.8%, 1990년에는 50.1% 로 점차적으로 증가하기 시작하여 2000년에는 66.4%로 여교사 초과현상이 나타나기 시작하였다. 2006년에는...
2218.

초등 5학년 체육수업에서 TPSR의 구체적 전략을 통한 책임감 기르기

신종필, 김만의, 최흥섭 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 8 93-104 (12 pages)

신종필, 김만의, 최흥섭 저
...
- 4,100원
급격한 산업화를 통한 고도성장을 이루는 과정에서 우리사회는 공동체 의식이 약화되고 물질만능주의와 이기주의 풍토가 만연하고 있다. 부모들은 자녀들과 함께 해 주지 못하는 부족함을 물질적 보상으로 대신하려 하면서 아이들은 자신이 갖고 싶은 것을 부족함 없이 갖게 되었고, 이로 인해 자원의 소중함과 노동의 고결함을 내면화하지 못하고 있다(이상선, 1997). Kolberg(1971)와 Gilligan(1982)과 같은 도덕교육 이론가들은 이미 오래전부터 역동적 상황을 고려한 도덕적 인지발달이론을 제시하였고, 역할놀이나 연극 같은
2219.

초등학생과 중학생의 체육수업 스트레스 요인 비교 분석

김승재, 최원순 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 31 343-352 (10 pages)

김승재, 최원순 저
...
- 3,000원
현대 사회에서 인간은 점점 신체의 움직임을 멈추어 가고 있다. 편리한 교통수단은 이곳에서 저곳으로의 이동에서조차 움직임을 정지시켰고, 가정에서의 가전제품들은 번거로운 움직임을 축소시켰으며, 컴퓨터 및 인터넷 등의 발달은 실제 공간에서의 움직임을 가상공간으로 옮겨감으로써 현대인들을 고정된 자리에 묶어 두고 있다. 특히 신체 발육 상 가장 중요한 시점에 있는 청소년들이 지나치게 정적인 생활을 하는 것은 사회적으로도 큰 문제를 낳고 있다. 한창 뛰어 놀 아이들이 방과 후 각종학원에서 대부분의 시간을 보내고 노는...
2220.

무용교육의 특기․적성 활동중 댄스스포츠가 초등학생의 운동정서에 미치는 영향

박숙자 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 17 179-187 (9 pages)

박숙자 저
...
- 3,000원
아동은 무용교육을 통하여 운동기능 발달 신체발달 사회성발달 정서발달 등 많은 효과를 얻고 있다. 아동기는 유년기와 청년기의 중간단계로 6-13 세 시기를 말하며 이시기의 아동은 추상적인사고가 가능하며 지적발달과 집단적인 행동을 함으로써 사회성이 증가하게 된다. 따라서 이시기에 과학적이고 지속적인 신체활동 참여는 인간의 전인적 발달이라는 측면에서 그 어느 시기보다도 중요한 과제다. 운동심리학자들은 지속적으로 운동에 참여하게 되면 정서가 변화하고 기분상태가 긍정적으로 변화 또

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