주제분류
- 교육학(1,386)
- 사회과학(343)
- 유아교육학(251)
- 사회복지학(162)
- 의약학(155)
- 보건학(145)
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- 심리학(80)
- 종교(59)
- 기타(52)
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- 예체능(38)
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발행기관
- 한국교육학회(251)
- 인문사회과학기술융합학회(206)
- 환태평양유아교육연구학회(157)
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- 한국기초간호학회(40)
- 한국아동권리학회(37)
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- 한국인간발달학회(36)
- 한국박물관학회(35)
- 한국보육지원학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(32)
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- 한국학부모학회(31)
- 한국시각장애교육재활학회(27)
- 한국노년학연구회(23)
- 한국미술치료학회(23)
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- 한국음악교육공학회(23)
- 한국국제이해교육학회(22)
- 한국통합교육학회(22)
- 한국장애인복지학회(21)
- 대한고령친화산업학회(17)
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- 한국초등체육학회(17)
- 한국학습장애학회(17)
- 고령자치매작업치료학회(16)
- 아시아아동지원학회(15)
- 한국교육치료학회(15)
- 한국일본교육학회(15)
- 한국특수교육교과교육학회(14)
- 아시아장애사회학회(12)
- 한국경호경비학회(12)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(11)
- 한국보훈학회(11)
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- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 21세기사회복지학회(9)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국교육개발원(9)
- 한국사회과수업학회(9)
- 한국웰니스학회(9)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(9)
- 인지발달중재학회(8)
- 한국교육원리학회(8)
- 한국청각-언어장애교육학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국농촌간호학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국복지행정학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 에너지기후변화교육학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국청각언어재활학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 한국대학박물관협회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국창의력교육학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 국제사회복지학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 글로벌청소년학회(3)
- 다문화건강학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 우리말학회(2)
- 한국교육시설학회(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한물리의학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
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- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국보건교육건강증진학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국생활과학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 교육학연구(215)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(206)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(155)
- 교육행정학연구(137)
- 한국교원교육연구(121)
- 신경정신의학(116)
- 교육사회학연구(104)
- 교과교육학연구(98)
- ANDRAGOGY TODAY(92)
- 교육논총(70)
- 조형교육(64)
- 교육방법연구(63)
- 노인간호학회지(51)
- 종교교육학연구(51)
- 음악교육연구(45)
- 교육정치학연구(44)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(40)
- 교육혁신연구(39)
- 아동과 권리(37)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(36)
- 한국교육학회 학술대회논문집(36)
- 박물관학보(35)
- 인간발달연구(34)
- 한국보육지원학회지(32)
- 한국사회복지교육(32)
- 기업교육과 인재연구(31)
- 학부모연구(31)
- 시각장애연구(27)
- 미술치료연구(23)
- 음악교육공학(23)
- 한국노년학연구(23)
- 국제이해교육연구(22)
- 통합교육연구(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(21)
- 한국장애인복지학(21)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(19)
- 대한고령친화산업학회지(17)
- 한국초등체육학회지(17)
- 고령자-치매작업치료학회지(16)
- 임상사회사업연구(16)
- 학습장애연구(16)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(15)
- 교육치료연구(15)
- 아시아아동지원연구(15)
- 한국일본교육학연구(15)
- 특수교육교과교육연구(14)
- 시큐리티연구(12)
- 아시아장애사회학연구(12)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 청소년행동연구(10)
- 한국유아교육연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- 21세기사회복지연구(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 한국보훈논총(9)
- 한국웰니스학회지(9)
- 헬스커뮤니케이션연구(9)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(8)
- 교육원리연구(8)
- 인지발달중재학회지(8)
- 한국청각-언어장애교육연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 교육연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 복지행정논총(7)
- 한국농촌간호학회지(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 발달지원연구(6)
- 사회과수업연구(6)
- 에너지기후변화교육(6)
- 재활치료과학(6)
- 한국교육정치학회 학술대회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 고문화(5)
- 부모교육연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 국제사회복지학(4)
- 동서정신과학(4)
- 사례관리연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 광고PR실학연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 상담과지도(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 가족과 상담(2)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 상담평가연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 관광서비스연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한물리의학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 철학논집(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
-
열린어린이집 교사의 열린어린이집 운영에 대한 인식과 직무만족도 및 직무스트레스 간의 관계
김연아(Kim, Youn-A), 김경은(Kim, Kyoung-Eun) 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 4호 2 23-44 (22 pages)
본 연구에서는 어린이집 교사들의 일반적 특성에 따른 열린어린이집 운영에 대한 인식(운영실태 및 운영효과), 직무만족도와 직무스트레스를 알아보고, 열린어린이집 운영에 대한 인식과 직무만족도 및 직무스트레스 간에는 어떠한 관계가 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기, 인천지역에 위치한 열린어린이집 중 보건복지부에서 선정된 열린어린이집 보육교사 224명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 열린어린이집 교사들의 일반적 특성에 따른 열린어린이집 운영에 대한 인식, 직무만족도와... -
어머니의 사회적 지원과 학령 전 아동의 학교준비도
이수현(Lee, Suhyun), 이강이(Lee, Kangyi), 이재림(Lee, Jaerim), 김영선(Kim, Youngsun), 유예진(Yoo, Yejin) 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 9 181-202 (22 pages)
우리나라에서 초등학교 전이는 아동 뿐 아니라 부모에게도 중요한 생애사건이다. 대다수 부모는 자녀의 초등학교 입학을 준비하는 과정에서 개인적인 사회적 관계망을 통해 지원과 정보를 얻는다. 이 연구는 어머니가 실제 받은 사회적 지원과 양육 역량, 학령 전 아동의 학교준비도 간의 관계를 탐색하고 사회적 지원과 학교준비도 간의 관계를 양육 역량이 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 첫 자녀가 초등학교 입학을 앞둔 어머니 368명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 먼저 확인적 요인분석으로 주요 변인의 측정모형을... -
지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동의 발달 특성에 따른 유형 분석과 영향요인 검증
이보람(Lee, Boram), 박혜준(Park, Hye Jun), 김수정(Kim, Soo jung), 김부열(Kim, Booyuel), 김태종(Kim, Tae Jong) 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 8 153-180 (28 pages)
이 연구는 학령초기 아동의 방과 후 돌봄의 대안으로 주목 받고 있는 지역아동센터에 주목하여 지역아동센터 이용 아동의 인지, 언어, 사회정서 발달을 표준화된 검사 도구를 활용하여 측정하고, 발달 특성에 따라 유형을 분석한 후에 가족, 학교 및 지역사회를 포괄하는 환경요인의 영향력을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동과 주양육자 113쌍을 대상으로 발달검사 및 설문조사를 실시하고, 잠재프로파일 분석과 이항로지스틱분석을 적용하여 발달 유형을 분석하고 영향요인을 검증하였다.... -
만 5세 유아의 또래놀이 단절과 학교준비도의 관계
홍예지(Hong, Yea-Ji), 안혜령(An, Hye-Ryung), 이강이(Lee, Kangyi), 최나야(Choi, Naya) 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 7 133-152 (20 pages)
이 연구는 만 5세 유아의 또래놀이 단절, 사회적 유능감 및 학교준비도의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 육아정책연구소에서 실시한 한국아동패널 7차년도 자료의 유아 총 1,144명의 자료를 활용하였다. 기술통계, 신뢰도 및 상관관계를 분석하였으며, 만 5세 유아의 또래놀이 단절과 학교준비도의 관계에서 사회적 유능감의 조절효과를 위계적 회귀분석을 실시하여 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 만 5세 유아의 또래놀이 단절은 이들의 사회적 유능감 및 학교준비도의 모든 하위요인인 사회․정서발달, 학습에... -
아버지가 지각하는 직장환경에서의 스트레스가 가정으로 미치는 전이(spillover) 효과: 맞벌이 여부에 의한 차이*
김재희, 이희선, 김산하 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 10 181-201 (21 pages)
본 연구에서는 아버지가 직장환경에서 경험하는 고용안정성, 주말근무 정도와 개인의 소진이 가정환경에 서의 양육스트레스에 영향을 미치는 전이현상을 조사하고자 하였다. 또한, 이러한 전이현상이 맞벌이 가 정과 외벌이 가정 간에 다르게 나타는지를 조사하고자 하였다. 본 연구는 경기도 성남지역에 거주하는 12세 이하의 자녀를 둔 직장인 아버지 481명을 대상으로 질문지 조사하였고, 아버지가 자기보고 하였다. 연구 자료는 SPSS로 기초분석을 하고, Mplus를 사용하여 구조방정식(SEM)과 다중집단분석을 실시하였다. 주요결과를... -
지역학부모지원센터 종사자의 업무만족 영향요인 분석*
김은영, 권순범, 진미정 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 9 163-180 (18 pages)
이 연구에서는 지역학부모지원센터 종사자의 업무만족과 그 영향요인을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 지역학부모지원센터 종사자 124명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 연 구대상 중 여성은 약 79%, 40대 이상은 약 74%였다. 설문문항은 종사자의 업무만족, 개인특 성, 센터특성, 직무특성 변수를 포함하였다. 기술통계 분석, 상관관계 분석, 신뢰도 분석, 위 계적 회귀분석을 위해 SPSS 18.0 프로그램을 사용하였다. 분석결과, 지역학부모지원센터 종 사자의 업무만족은 보통 수준보다 높게 나타났다. 그리고 센터 소속,... -
초등학교 고학년생의 부모자녀관계, 자아강도, 학교생활적응, 자기조절학습능력, 학업성취 간의 구조적 관계
정수정, 최나야 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 7 121-145 (25 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 고학년생의 학업성취와 관련된 영향 변인을 도출하고, 변인 간의 관계에 대 한 최적 모델을 수립하는 것이다. 선행연구들을 기초로 설정한 4개의 가설모형에 대한 적합성을 분석하 고, 최적 모델을 바탕으로 초등학생의 학업성취에 직․간접적으로 영향을 미치는 변인들의 영향력을 탐 색하였다. G도 초등학교 4, 5, 6학년생 426명을 대상으로 하여 기말고사 성적을 학업성취도로 삼았고, 아 동이 응답한 질문지 조사를 통해 부모자녀관계, 자아강도, 학교생활적응, 자기조절학습능력을 측정하였다. SPSS... -
학령후기의 의도적 통제가 우울과 공격성에 미치는 종단적 영향: 사회적 기술과 스트레스 대처방식의 매개 효과와 성차
김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 3 37-56 (20 pages)
본 연구는 학령기 4학년 시기의 의도적 통제가 2년 후 아동의 사회적 기술과 부적응적 스트레스 대처 방 식을 매개로 하여 심리적 부적응인 우울과 공격성에 미치는 영향력을 종단자료를 이용하여 살펴보았다. 또 한, 이러한 관계에 남녀 간 차이가 나타나는지를 조사하였다. 본 연구는 무작위로 선정한 서울경기 지역의 초등학생 4학년 409명의 부모(1차 시점)를 대상으로 자료를 수집하고, 2년 뒤에 1차년도 대상 중 239명의 아동(2차년도)을 대상으로 추후 조사하여 총 397명의 단기 종단자료를 마련하였다. 본 연구는 Mplus를 사용... -
특성화 고등학생의 아동학대경험이 학교참여 및 우울·불안에 미치는 영향: 용서의 조절효과
이선숙, 박종효 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 4 59-86 (28 pages)
본 연구의 목적은 아동학대경험과 학교참여 및 우울?불안의 관계에서 용서의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울지역 특성화 고등학교 1, 2학년 530명(남 517명, 여 13명)을 대상으로 학교참여, 우울?불안, 아동학대경험, 용서를 측정하여 분석하였다. t-검정 결과, 아 동학대경험 집단은 무학대 경험 집단에 비해 학교참여 수준이 유의하게 낮았고, 우울?불안 수준은 유의하게 높았다. 구조방정식 분석 결과, 아동학대경험과 학교참여, 그리고 아동학대 경험과 우울?불안 간의 관계를 용서가 유의하게 조절하였다. 용서수준이... -
국내 아버지 관련 연구 동향 - 영유아기 자녀를 둔 아버지를 중심으로 -
김경은, 김연아 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 국내 아버지 연구들을 고찰하여 아버지 연구와 관련된 연구 주제의 흐름과 방법 론적 특징의 경향을 살펴보고자 한 것이다. 1990년에서 2016년까지의 등재학술지에 게재된 논문들 중 영유아기 자녀를 둔 아버지와 관련된 논문 249편을 기초로 하여 아버지 관련 변 인과 연구방법적 측면에서 분석하였다. 영유아기 자녀를 둔 아버지 연구는 1900-1999년도에 는 20편이, 2000-2009년에는 65편, 2010-2016년에는 164편이었다. 전체적으로 살펴보면 1990 년대부터 현재까지의 아버지 연구의 관심주제는 아버지 변인과 자녀...


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