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발행기관
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간행물
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- 대한생리학회지(54)
- 교육논총(53)
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- 교육방법연구(40)
- 교육사회학연구(36)
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- 시각장애연구(28)
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- 인간발달연구(21)
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- 기업교육과 인재연구(19)
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- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(12)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 교육치료연구(5)
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- 예술심리치료연구(5)
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- JOURNAL OF SHIP AND OCEAN TECHNOLOGY(4)
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- 소음진동(4)
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- 한국부모놀이치료학회지(4)
- HONAM MATHEMATICAL JOURNAL(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(3)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & COMPUTING(3)
- KYUNGPOOK MATHEMATICAL JOURNAL(3)
- 가족과 상담(3)
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- 상담평가연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
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- 한국해양공학회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- COMMUNICATIONS OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF NAVAL ARCHITECTURE AND OCEAN ENGINEERING(2)
- JOURNAL OF ELECTROMAGNETIC ENGINEERING AND SCIENCE : JEES(2)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY FOR INDUSTRIAL AND APPLIED MATHEMATICS(2)
- JOURNAL OF THE KOREAN STATISTICAL SOCIETY(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- THE PUSAN KYONGNAM MATHEMATICAL JOURNAL(2)
- 대한자기공명의과학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담과지도(2)
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- 에너지기후변화교육(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 전기학회논문지= THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국안광학회지(2)
- 한국연소학회지(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국자동차공학회논문집(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국해안해양공학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BULLETIN OF THE KOREAN CHEMICAL SOCIETY(1)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF FLUID MACHINERY AND SYSTEMS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF RELIABILITY AND APPLICATIONS(1)
- JOURNAL OF APPLIED BIOLOGICAL CHEMISTRY(1)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF OCEAN SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL OF COMPUTATIONAL & APPLIED MATHEMATICS(1)
- KSAS INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(1)
- STEEL & COMPOSITE STRUCTURES : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF COMPUTATIONAL & APPLIED MATHEMATICS, 한국전산응용수학술지 SERIES A(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. B. B(1)
- 대한기계학회지(1)
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학습부진아에 대한 어머니-자녀 상호작용 놀이치료효과
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.2 10 217-229 (13 pages)
본 연구는 아동의 학습부진에 대한 보다 근원적인 이해와 조기중재변인의 탐색을 위하여 어머니-자녀 상호작용 놀이치료의 효과를 검증하고자 하였다. 이러한 견지에서 본 연구는 두 가지 연구문제를 제시하였다: (a) 어머니의 양육스트레스(MS)는 아동의 학습부진(CSP)을 예측할 수 있는가? (b) 어머니-자녀 상호작용 놀이치료(IPT)는 학습부진에 대한 어머니의 양육스트레스의 부적영향을 중재시킬 수 있는가? 이를 위하여 41쌍의 어머니와 아동을 대상으로 하였으며, 어머니의 양육스트레스를 측정하기 위하여 어머니 보고에 의한... -
학습장애 학생의 교과 교육을 위한 개념교수 적용 방안
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 3 1-22 (22 pages)
본 연구의 목적은 학습장애아를 위한 개념교수의 원리를 살펴보고 학습장애 학생을 대상으로 일반학급 내에서 전체 혹은 소집단으로 사용할 수 있는 개념교수의 방법들을 고찰한다. 제시된 연구의 목적을 달성하기 위하여 개념교수학습과 관련된 문헌들을 고찰하여 효과적인 개념교수의 원리와 전략을 제시하고, 일반학급에서 교사가 사용할 수 있는 수업설계 모형 안에서 개념 교수 적용 방안을 제시하였다. 논의 및 결론을 통해 교사교육 방법과 연구에 대해 제언하였다. -
초등학교 ADHD 학생의 학습 흥미 분석 및 교육과의 관련성 탐색
박춘성, 이정규 한국학습장애학회 학습장애연구 15 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.1 4 61-75 (15 pages)
본 연구는 초등학교 ADHD 학생의 학습흥미를 분석하고 학교적응을 위한 교육적 중재를 알아보기 위한 목적으로 연구되었다. 이를 위하여 초등학교 6학년 학생을 대상으로 학습흥미검사와 ADHD 검사를 실시하여 자료를 수집하고 분석하였다. 분석결과에 의하면 초등학교 ADHD 학생은 창의적 학습과 사회교과에 대한 흥미가 높았으며, 사고력학습과 수학교과에 대한 흥미가 낮은 것으로 나타났다. 연구결과와 관련하여 강점영역인 창의적 학습과 사회교과에 대한 학교에서의 중재방법과 약점영역인 사고력 학습과 수학교과에 대한... -
과정 중심의 읽기 훈련이 읽기 학습장애아동의 독해력, 읽기 상위인지 및 읽기 태도에 미치는 효과
정대영, 이수자 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.1 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 과정 중심의 읽기 훈련이 읽기 학습장애아동의 독해력, 읽기 상위인지 및 읽기 태도에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 초등학교 5학년 읽기 학습장애아동 3명을 대상으로 주 5～6회씩 총 43회기에 걸쳐 훈련을 실시하였다. 독해력은 중다기초선 설계를 이용하여 시각적으로 분석하였으며, 읽기 상위인지와 읽기 태도는 사전․사후․유지검사를 실시하여 그 결과를 분석 근거로 삼되, 읽기 태도는 관찰한 결과를 질적 분석을 가미하였다. 연구 결과에 의하면 과정 중심의 읽기 훈련은 읽기 학습장애아동의 독해력,... -
사전지식이 학습장애 위험 아동의 독해력과 쓰기표현력에 미치는 효과
정영희, 김유, 안성우, 김자경 한국학습장애학회 학습장애연구 21 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2006, Vol.3 No.2 4 71-91 (21 pages)
본 연구는 사전지식이 학습장애 위험 아동의 독해력 및 쓰기 표현력에 미치는 효과를 알아보는 것을 목적으로 한다. 본 연구의 대상아동은 부산광역시 K초등학교에 재학 중인 3, 4학년 학습장애 위험군 30명으로, 실험집단과 통제집단에 각 15명씩 배치한 후, 실험집단에만 사전지식을 제공하고 사전, 사후검사로 독해력 검사와 쓰기표현력 검사를 실시하였다. 연구 결과는 첫째, 독해력 평가도구로서 회상검사와 질문검사를 사용하여 사전․사후 점수를 비교한 결과 사전지식이 학습장애 위험군 아동의 독해력에 효과가 있는... -
학습장애와 읽기장애 위험군 학생을 위한 단어재인 교수법 동향 분석
한국학습장애학회 학습장애연구 2006, Vol.3 No.1 7 139-160 (22 pages)
본 연구의 목적은 종합적인 문헌연구를 통해 읽기장애를 가진 학생들을 위한 단어 인지 전략 교수방법의 효과성을 결정하는 것이다. 컴퓨터 정보검색과 수작업 검색 결과, 23개의 연구를 찾을 수 있었고, 23개의 실험연구 결과를 학년, 교수 전략, 실험기간, 처치를 받은 학생수 등에 의한 결과를 제시하였다. 본 문헌연구의 결과, 두운-각운, (onset-rime) 교수전략의 효과성으로 보아 읽기 전략, 특히 단어인지를 위한 중요한 방법이지만 읽기 학습에 충분조건이 되지는 못한다는 결과를 보인다. 또한, 음소 차원의 훈련과 더불어 다른... -
다문화가족 자녀의 대인관계향상 프로그램개발을 위한 탐색적 연구 : 아시아계 어머니가 양육하는 초등학교 고학년을 중심으로
한국부모교육학회 부모교육연구 2010, 제 7권 1호 2 23-44 (22 pages)
최근 우리사회는 다문화가정의 증가로 인해 그 자녀에 대한 관심이 증가하고 있다. 다문화가정이 공교육에 진입했을 때 그들이 갖는 이중문화의 가정환경은 다른 아동에 비해 발달적, 교육적 측면의 어려움과 성장발달과정에서 필수적인 대인관계형성에 부정적인 영향을 초래한다. 본 연구의 목적은 문헌고찰을 통하여 아시아계 어머니가 양육하는 다문화가정 고학년 자녀의 대인관계 향상을 위한 잠정적인 프로그램을 제안하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 아시아계 어머니가 양육하는 다문화가정 자녀의 문제와 프로그램... -
서울형 데이케어센터 이용실태와 만족도에 관한 연구
정명섭, 서영희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2017, 제 14권 제 2호 9 205-236 (32 pages)
본 연구는 서울형데이케어센터의 이용실태에 따른 이용자의 만족도를 분 석하여 시설운영의 기초자료로 제공하고자, 2015년 영등포구 서울형데이케 어센터 이용자를 대상으로 설문조사를 실시하고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 인구사회학적 특성에 따른 서울형데이케어 만족도는 여자가, 연령 은 90세이상 이용자 중 1년 이상 3년 미만자가 가장 높게 나타났고 반면, 65세 이하는 가장 낮은 만족도가 나타났다. 둘째, 이용실태에 따른 만족도는, 이용기간 3년-6년이 유의미했고, 이용실 태 중 데이케어센터 선택이유에 따른... -
교육복지프로그램 참여에 따른 회복탄력성이 학교폭력태도에 미치는 영향에 관한 연구
이선희, 구금섭 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 27 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2017, 제 14권 제 1호 5 89-115 (27 pages)
이 연구는 회복탄력성 이론을 토대로 한 교육복지프로그램 참여가 아동 의 학교폭력태도 개선에 미치는 영향을 밝히고, 그 결과를 토대로 향후 교 육복지프로그램 운영과 관련된 이론 및 정책적인 시사점을 밝히는 것을 목 적으로 하였다. 연구의 조사대상은 서울특별시교육청이 지정한 교육복지· 지원우선학교와 교육복지일반학교 남부교육지원청과 강서교육지원청, 서부 교육지원청 관내 각각교육복지프로그램이 추구하는 아동의 회복탄력성을 통하여 학교폭력태도에 어떠한 영향을 미치는지 그 상관관계를 파악하고, 학교폭력을 사전... -
The Effect of Group Art Therapy with Clay on the Emotion sand the Cognitive Functions of the Elderly Patients with Dementia
김선영, 이경만 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 42 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 4 97-138 (42 pages)
본 연구에서의 그룹미술치료란 요양원에서 장기보호를 받고 있는 노인성 질환이 있는 노인 및 치매노인들 중에서 그룹미술치료프로그램에 참여한 그룹을 대상으로 하여 인지와 정서에 긍정적 변화를 목적으로 점토를 매체로 구조화된 미술치료프로 그램을 통해 경험하는 인지정서치료를 말한다. 본 연구는 노인 전문 요양원에 입소 하여 생활하고 있는 치매로 판정 받은 노인 6명에게 점토를 통한 그룹미술치료 프 로그램을 실시하여 치매노인의 정서와 인지에 미치는 효과를 관찰하였다. 14회기로 구성된 그룹미술치료 프로그램은...
