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- 교과교육학연구(58)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(53)
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한국어판 노인 장기요양기관 거주자용 인간중심적 환경 측정도구의 신뢰도, 타당도 평가
윤주영, 김다은, 배소영, David Edvardsson, 장선주 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2018, 제 20권 제 1호 2 10-21 (12 pages)
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계획된 행위이론에 근거한 뇌졸중 환자의 금연의도에 미치는 예측요인
배진현, 도은수, 서영숙 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2014, 제 16권 제 1호 6 49-58 (10 pages)
뇌졸중은 국내의 단일질환으로 사망원인 1위를 차지하며, 뇌졸중 발병환자수는2005년 44만명에서2010년53만명 으로18.5%나증가하였다(Korea National Statistics Office [KNSO], 2012). 특히 뇌졸중 발병 평균연령은 2000년에는 63.4세에 비해 2010년에는 67.4세로 연령이 높아지고 있다 (Kwon, Chang, Choi, & Yoon, 2012). 이는의학의발달로 인한 인간의 평균수명연장과 우리나라의 인구고령화 추세를 감안한다면 2030년에는 뇌졸중 발생률이 35만 건으로 현재보다 약 3배 더 발생할 것으로 추정되고 있어 우리사회의 중 요한... -
노인과 노인 관련 실무자의 상담요구 비교
정영미, 박정숙, 김명애 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 3호 7 256-264 (9 pages)
본 연구는 노인과 노인 관련 실무자가 요구하는 상담형태 및 상담영역을 파악함으로써 노인을 위한 효과적이고 체계 적인상담프로그램을개발하고,노인상담의적절한실천방 안을 마련하는데 필요한 기초자료를 제시하는데 목적을 두 고 있으며, 구체적인 목표는 다음과 같다. Ÿ 노인이 요구하는 상담형태 및 상담영역을 파악한다. Ÿ 노인 관련 실무자가 인식하는 상담형태 및 상담영역을 파악한다. Ÿ 노인과 노인 관련 실무자가 인식하는 상담형태 및 상담 영역을 비교한다. -
여성 성인학습자의 평생학습 참여성과 및 영향요인에 관한 구조모형분석
임숙경, 조용하 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 3 53-76 (24 pages)
이 연구의 목적은 평생학습에 참여하는 여성성인학습자의 참여성과를 설명할 수 있는 이론적 모형을 개발하고, 여성성인학습자의 학습자 특성, 참여하고 있는 교육기관특성, 참여동기수준, 학습참여도가 평생학습 참여성과에 미치는 영향을 분석하며, 학습자의 참여동기수준 및 학습참여도가 학습자 특성과 교육기관특성을 어떻게 매개하여 참여성과에 영향을 주고 있는지 밝힘으로써 참여성과와 관련된 영향요인들을 구조분석하는데 있다. 연구결과는 첫째, 평생학습에 참여하는 여성성인학습자들의 참여성과에 직접적으로 영향을 미치는... -
기업 및 공공조직 실천공동체(CoP) 국내 연구동향 분석: C4P모델 구성요소를 중심으로
임규연, 김영주, 은주희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 9 241-268 (28 pages)
본 연구는 기업 및 공공조직 실천공동체 관련 연구동향을 살펴보고, 테크놀로지 기반의 C4P 모델을 적용하여 국내 기업 및 공공조직 실천공동체의 구성 요소와 그 차이점을 분석하 고자 하였다. 분석대상으로 실천공동체 연구가 시작된 2000년 이후의 관련 논문 31편을 선정 하였으며, 발표년도별, 연구대상별, 연구방법별, 학문분야별 연구동향을 분석하였다. 그 중 실 천공동체 구성요소를 명시하고 있는 기업 및 공공조직 맥락 연구 16편을 선정하여 C4P 요소 인 목적(purpose), 주제(content), 소통(conversation), 연결(connection),... -
해외주재원 육성 및 관리에 관한 연구동향 분석: 국내외 학술논문의 연구주제를 중심으로
신현종, 박성민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 2호 7 159-180 (22 pages)
2000년 이후, 국내기업들은 경제위기를 극복하고 국제경쟁력 강화를 통해 해외시장을 개 척하고 외연을 확대하는데 주력해 왔으며 국경을 넘는 기업 활동의 증가로 해외주재원에 대 한 인적자원개발 및 관리의 중요성이 인식되고 있으나 이에 대한 연구는 충분하지 못한 상 황이다. 이에 본 연구는 해외주재원과 관련한 연구논문들 중 한국교육학술정보원에서 제공하 는 학술연구정보서비스(RISS)에서 국내외 학술지논문 영역에서 접근할 수 있는 논문을 연구주 제 중심의 연구동향 분석 연구를 통해 향후 국내에서 기업경영에 활용가능한... -
저소득층 중학생의 비만도에 따른 스트레스, 자아존중감 및 학교생활 적응과의 차이 분석
정성희, 박수정, 장현숙 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 7 490-499 (10 pages)
본 연구는 저소득층 중학생을 대상으로 비만도에 따른 스트레스, 자아존중감, 학교생활적응의 차이를 조사하였다. 조 사 대상자는 지역주민센터 자료를 근거로 저소득층 확정을 받은 기초생활수급자, 차상위 계층 가정의 학생들을 대상으로 2015 년 7월 3일부터 2015년 7월 17일까지 2주간에 걸쳐서 조사하였으며, 조사대상 인원은 총 440명이었다. 비만도 평가는 대한 비만학회의 규정에 따라 BMI<18.5은 저체중, 18.5≤BMI≤22.9은 정상, 23.0≤BMI≤24.9은 과체중, BMI≥25.0은 비만으로 분 류하였다. 스트레스 조사는 가정환경, 친구,... -
수학동화를 활용한 저널쓰기 활동이 유아의 수학능력과 언어표현력에 미치는 영향
김희정, 이경민 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 6 480-489 (10 pages)
본 연구의 목적은 수학동화를 활용한 저널쓰기 활동이 유아의 수학능력과 언어표현력에 미치는 영향을 알아보는 것 이다. 이를 위해 만 5세 유아 50명(실험집단 25명, 비교집단 25명)을 연구대상으로 선정하였다. 실험집단에는 12주 동안 12회 에 걸쳐 실험집단은 수학 개념이 포함된 동화책을 함께 보고, 생각나누기, 저널 쓰기, 공유하기 과정으로 진행하는 수학동화 를 활용한 저널쓰기활동을 실시하였고 비교집단은 실험집단과 같은 수학동화만을 들려주고 저널쓰기는 실시하지 않았다. 수 집된 자료는 공변량 분석을 통해 수학능력과... -
유·초 연계 북버디 프로그램이 초등학교 2학년 아동의 친사회성과 읽기태도에 미치는 영향
이경민 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 1호 11 219-238 (20 pages)
본연구는유·초연계북버디프로그램이초등학교2학년아동의친사회성과읽기태도에미치 는영향을알아보고자하였다.이를위해P초등학교2학년아동50명(실험집단25명,비교집단25 명)을연구대상으로선정하였다.실험집단에는16주동안총16회에걸쳐유·초연계북버디프로 그램을실시하였으며비교집단은개별독서활동을실시하였다.유·초연계북버디프로그램은상 급학생또래교수의한방법으로초등학교2학년학생이또래교수자가되어유치원생인또래학습자 에게책을읽어주고관련언어활동을함께하였다.수집된자료는공변량분석을이용하여친사회... -
수학교과에서 남․녀 집단 간의 학업적 자기효능감, 흥미, 외적동기 및 학업성취도의 영향력 차이검증
주영주, 이종희, 김선희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 4호 10 1019-1041 (23 pages)
본 연구는 우리나라 고등학생들의 수학교과에서의 학업적 자기효능감, 흥미, 외적동기가 수학 성취도에 미치는 영향력과 학업적 자기효능감, 흥미, 외적동기, 수학 성취도에 있어 남녀에 따라 차 이가 있는지, 그리고 주요변인 간 경로에 있어서 남녀에 따라 차이가 있는지를 살펴봄으로써, 고등 학교 수학교과의 운영에 있어서 남녀의 성취도 향상을 위한 방안을 모색하기 위해 수행되었다. 본 연구를 수행하기 위해 PISA 2003의 한국 교등학교 1학년 학생 5374명을 대상으로 구조방정식을 이용하여 구조계수를 추정한 후, 잠재평균분석...
