주제분류
- 교육학(428)
- 유아교육학(154)
- 사회과학(106)
- 특수교육학(51)
- 사회복지학(49)
- 심리학(45)
- 기타(38)
- 의약학(27)
- 보건학(10)
- 종교(4)
- 예체능(3)
- 인문학(3)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(105)
- 한국교원교육학회(87)
- 한국교육학회(76)
- 인문사회과학기술융합학회(73)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(59)
- 한국음악교육학회(37)
- 한국보육지원학회(25)
- 경인교육대학교 교육연구원(23)
- 한국교육행정학회(22)
- 한국시각장애교육재활학회(20)
- 한국교육방법학회(19)
- 한국의학교육학회(18)
- 한국음악교육공학회(17)
- 한국조형교육학회(17)
- 부산대학교 교육발전연구소(16)
- 한국성인교육학회(15)
- 한국어린이미디어학회(15)
- 한국학습장애학회(15)
- 한국미술치료학회(14)
- 한국아동권리학회(14)
- 한국통합교육학회(12)
- 아시아장애사회학회(11)
- 한국기업교육학회(11)
- 한국인간발달학회(11)
- 아시아아동지원학회(10)
- 한국창의력교육학회(10)
- 한국초등체육학회(10)
- 한국교육사회학회(9)
- 대한신경정신의학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국교육정치학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국청각언어재활학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국사회복지교육협의회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국종교교육학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교육개발원(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한공업교육학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(104)
- 한국교원교육연구(83)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(73)
- 교육학연구(59)
- 교과교육학연구(58)
- 음악교육연구(37)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육행정학연구(22)
- 교육논총(21)
- 시각장애연구(20)
- 교육방법연구(19)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(18)
- 음악교육공학(17)
- 한국교육학회 학술대회논문집(17)
- 조형교육(16)
- 어린이미디어연구(15)
- 학습장애연구(15)
- 미술치료연구(14)
- 아동과 권리(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 통합교육연구(12)
- 교육혁신연구(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 아시아장애사회학연구(11)
- 인간발달연구(11)
- 아시아아동지원연구(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- 신경정신의학(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 교육사회학연구(7)
- 국제이해교육연구(7)
- 창의력교육연구(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 동서정신과학(6)
- 교육연구(5)
- 한국유아교육연구(5)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(4)
- 교육정치학연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 학부모연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 종교교육학연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 박물관학보(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한공업교육학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년행동연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
전체 선택해제
총 918건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Curriculum-Based Measurement: An Alternative Method to Evaluate Students with Academic Underachievement
Kamonwan Tangdhanakanond, Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 11 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2010, Vol.2 No.1 6 91-101 (11 pages)
one of the alternative evidence-based assessment methods that could be used to evaluate students with existing academic underachievement and to determine the needs for instructional change to improve performance of underachieving students. This paper provides readers with the concept of CBM, the advantages of CBM, the general characteristics of CBM, the process of conducting CBM to evaluate academic underachievement of students, and the process of using CBM data in the determination of the needs... -
학교정신보건사업 모델개발： 2. 도시형 초등학교 정신보건사업 모델개발
민성길, 오경자, 김한중, 이혜련, 신의진, 이기연, 하은혜, 김소라, 배주미 대한신경정신의학회 신경정신의학 15 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 5호 5 826-840 (15 pages)
연구목적：본 연구의 목적은 초등교육 기간동안 학생들의 정신건강을 증진시키기 위해 학교 보건체계와 지역사회 보건체계를 연결시켜 효율적인 학교정신보건사업 모델을 개발하는 것이다. 방 법：연구방법으로는 시범적으로 서대문구 지역의 2개 초등학교를 선정하여, 지역사회내의 정신건강 전문가가 2년간 개입하여, 교사, 아동, 학부모를 대상으로 조기발견과 조기개입. 교사와 학부에 대한 교육, 문제아동에 대한 자문 및 상담활동, 고위험군 아동에 대한 특별 프로그램 시행, 등 학교정신보건사업을 실시 하였다. 결 과：연구결과는... -
청소년의 문제행동에 대한 인지행동 집단치료의 효과 - 폭력 행동을 중심으로 -
민성길, 이호분, 육기환, 남궁희승, 류경희 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1999, 제 38권 제 4호 13 816-825 (10 pages)
연구목적： 본 연구는 인지행동적 집단치료를 문제행동을 보이는 청소년에 시행하여 청소년 문제행동과 폭력행동의 감소에 미치는 효과를 평가하고, 효과에 영향을 주는 요인을 찾아 청소년 문제행동과 폭력행동에 대한 개입 의 모델을 제시하려하였다. 방 법： 교사들에 의해 문제행동을 보이는 학생으로 의뢰된 27명의 중학교 2학년 남녀학생들에게 15 회기에 걸친 인지행동적 집단치료를 시행하였다. 대조군은 같은 중학교 2학년 남녀 학생 20명으로 이들에게는 치료를 실 시하지 않았다. 대상군과 대조군을 치료 전후에 자기기술형... -
습관 장애가 동반된 주의력결핍/과잉운동장애 아동에서의 구안파신 약물 효과에 대한 예비연구
Youngshin Kim, Lawrence Scahill, James Leckman 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2000, 제 39권 제 5호 11 908-919 (12 pages)
연구목적： 주의력결핍/과잉운동장애(이하 ADHD)와 틱장애는 소아기에 발생하는 흔한 신경정신과 질환이며 또한 두 장애는 자주 같이 동반되어 나타나는 질환이다. ADHD에서의 중추신경자극제의 효능은 이미 잘 알려져 있지 만 약 25%의 ADHD 환자는 이 계통의 약물에 효과가 없거나 틱의 악화를 포함한 심각한 부작용으로 중추 신경자극제 약물치료를 할 수 없다. 선택적 α2A 효현제인 guanfacine이 최근에 ADHD 아동의 치료에 도입 되어 사용되고 있다. 이 연구는 ADHD와 습관장애가 공존하는 아동에서 guanfacine의 효능과 안정성을... -
Quest in Jungian Psychology and Religion
Nami Lee 대한신경정신의학회 신경정신의학 6 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 13 53-58 (6 pages)
-
Mental Disorders In The Korean Rural Communities
Petrus Suckjin Yoo 대한신경정신의학회 신경정신의학 19 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1962, 제 1권 제 1호 2 9-27 (19 pages)
이 논문은 학국농어촌 6개지역 (開井, 黑山島，安井, 茂来, 鏡浦, 坡州)의 주민 총 11,974명에 대하여 시행한 정 신병의 조사결과를 검토, 분석히•여 보고한것이다. 조사기간은 1956〜1960년의 5년간이 었다. 조사방법은 Brugger( 獨), Stroemgren(丁) ， Uc3dmura( 日), Lin (中)둥이 각각 자기나라에서, 같은 조사에 사용하였던 일제조사” 방법에 의거하였다. 조사대상 총인구중 166명, 즉 1.38%가 정신질환자로 진단되었다. . 그중 주요정신병 만은 93명으로 조사대상 총인구의 0.77%에 해당된다. 발견된 전체... -
Psychiatric Education in U.S. Medical Schools
Wun Jung Kim 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1993, 제 32권 제 5호 1 611-620 (10 pages)
미국의과대학 교육 경향이 최근 10여년간 많이 변화하고 있고 정신의학교육도 일반의학교육추세에 맞게 변하고 있다. 강의 • 주입식 교습 방법이 소집단 토론, 자율학습, 문제점 위주의 학습(Problem Based Learning), 임상실습중심의 교육으로 바뀌어 지고 있다. 기초의학으로서의 행동과학 및 정 신과학 교육도 임상적 요소를 많이 가미하며 또한 임상실습기간중에도 기초의학을 교습하는 둥 종래의 괴리현상이 줄어들고 있으며 각 과간의, 또한 기초의학, 임상의학간의 유기적，종합적 교육을 지향하고 있다. 저자는 이 논문에서... -
Developing Child Psychiatry in Korea
KANG-E MICHAEL HONG 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1982, 제 21권 제 2호 6 183-193 (11 pages)
한국 소아정신과 영역의 발달사를 간략하게 기술하고 소아정신과 현황과 환자들의 특성을 고찰하고자 서 울대 학교병원 소아정신분과 수립 이후 (1979. 7) 1년 1개 월간 내원한 환자에 대한 통계를 분석하였다. 결과를 요약하면 1. 한국 소아정신과 활동의 시작은 해방을 전후하여 몇몇 중진정신과 전문의들이 소년심판소와 가정법원 에 비행청소년 취급에 참여한데서 찾아 볼 수 있고 1960년도를 전후 아동상담운동으로 아동들의 행동문 제에 대한 대중의 인식이 높아졌고 1967년 노동두가 처음으로 가톨릭의대 에서 소아정신과를... -
Visual Thinking as Everyday Aesthetics -Visual Form Aesthetic Education in Taiwan-
Jo Chiung Hua Chen 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 7 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 11 77-83 (7 pages)
formal elements act as core lesson themes; they are proportion, color, texture, composition, structure, and construction. They also play as scanning tools for students to explore art world and daily life. From October of 2013 to June of 2015, 148 high school art teachers from nationwide school districts participated in this18 weeks, 36 teaching hours pilot study. After teaching, they self-assessed their experiences by reflecting on their lesson plans, collected students’ works and thoughts. A... -
예비부모교육 연구동향 분석: KCI 등재지를 중심으로
김의규, 이미나 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 15 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2017, 제 2권 제 1호 2 21-35 (15 pages)
본 연구는 예비부모교육 연구동향을 분석하고자 KCI 등재지를 중심으로 실시하였다. 연구대상은 1994년부터 2016 년 상반기까지 KCI등재(후보)지를 중심으로 예비부모교육에 대한 연구동향을 살펴보았으며, 예비부모교육프로그램 을 개발하는데 기초자료로 사용하고자 한다. 이를 위해 관련 논문 240편(KCI 등재, 214편; KCI 등재후보, 26편)을 분 석하였다. 분석기준은 연구시기를 중심으로 도입기는 제1시기로 1994년에서 1999년까지, 성장기는 제2시기로 2000 년에서 2005년까지, 전개기는 제3시기로 2006년에서 2009년까지, 형성기는...
