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초등학생의 영어성취도에 영향을 미치는 학생 및 학교 특성 변인 간의 구조적 관계 분석
오영교, 차성현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 2호 10 251-279 (29 pages)
본 연구는 ‘한국교육종단연구 2013’의 2차년도 데이터를 활용하여 초등학교 6학년 학생의 영어 학업성취도에 영향을 미치는 학생 및 학교 특성 변인 간의 구조적 관계를 탐색하였다. 분석방법으로는 다층구조방정식 모형(Multi-level SEM)을 적용하였다. 학생수준에서는 영어에 대한 내재적 동기, 학업적 자기효능감, 수업몰입도, 시험불안, 부모지원, 부모의 사회경제적 지위 간의 구조적 관계를 설정하였다. 학교수준에서는 교사의 교수효능감, 수업방식, 학생수 업태도, 학교의 사회경제적 지위 간의 구조적 관계를 설정하였다.... -
내러티브 탐구를 통한 유치원 초임교사들의 교직 생활 이해 - 네 교사의 교직 첫해 이야기 -
김혜선 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 2호 13 277-305 (29 pages)
본 연구는 유치원 초임교사들의 1년간 교직생활을 심층적으로 알아봄으로써 초임교사들의 성공적인 교사입문을 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 이에 따라 본 연구는 연구자와 2003년 3월에 임용 된 유치원 초임교사 4명의 협력적인 상호작용을 중심으로 진행하였으며, 내러티브 탐구를 통해 그들의 삶을 질적으로 분석하였다. 연구결과, 초임교사들은 자신의 성향과 유치원 환경에 따라 서로 다른 교직사회 입문과정을 겪고 있는 것으로 나타났다. 네 명의 교사 중 ‘김 교사’는 갈등 속에서 1년의 교직생활을 마치고 교사로서의... -
여교사의 임파워먼트, 직무스트레스와 소진과의 관계
김정미 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 1호 7 177-199 (23 pages)
본 연구는 여교사들을 대상으로 임파워먼트, 직무스트레스와 소진과의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 대구경북지역의 여교사 187명을 대상으로 여성임파워먼트척도와 직무스트레스척도, 소진척도로 구성된 설문지를 실시하였다. 자료분석을 위해서는 상관분석, 표준 중다회귀분석과 단계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 여교사의 임파워먼트는 소진과 부적상관을 보였고, 직무스트레스는 소진과 정적 상관을 보였다. 임파워먼트와 직무스트레스는 소진을 유의미하게 예언하였는데, 특히 임파워먼트가 성취감박탈에 높은... -
학교장의 도덕적 지도성과 교사의 동기부여적 자아개념 및 교직헌신 간의 관계
강경석, 박청원 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
본 연구는 학교장의 도덕적 지도성과 교사의 동기부여적 자아개념 및 교직헌신 간의 관계를 살펴보고, 학교장의 도덕적 지도성이 교사의 교직헌신에 직접 미치는 영향과 교사의 동기부여적 자아개념을 통해서 간접적으로 미치는 영향을 규명함으로써 학교장의 도덕적 지도성의 효과를 분석하고자 하였다. 이를 위해 학교장의 도덕적 지도성과 교사의 동기부여적 자아개념 및 교직헌신 간의 상관관계를 분석하였고, 공분산구조분석을 통하여 가설적 경로모형의 적합도를 검증하였으며, 각 변인 간의 영향관계를 경로분석을 통하여... -
한국 청소년의 교우관계 결정요인 분석:자아개념, 부모관계, 교사관계, 교우스트레스를 중심으로
송영명, 이현철 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 1호 4 91-112 (22 pages)
청소년의 교우관계 형성요인은 개인변인과 환경변인으로 나누어져 국?내외 많은 연구들이 이루어져 왔지만, 대부분 선행연구들의 경우 단편적으로 일부 변인과의 관련성만을 다루고 있어 청소년들의 교우관계 결정의 종합적인 이해와 관련성을 살펴보기에는 많은 제한점을 가 지고 있다. 이에 본 연구에서는 한국청소년패널 데이터를 기반으로 청소년의 교우관계에 영 향을 미치는 변인으로 청소년이 지각한 자아개념, 부모관계, 교사관계, 교우스트레스 등의 개 인, 가정, 학교 수준의 변인을 설정하였으며, 각 변인들이 어떠한 관계를... -
사범대학 학생들의 대학입학전형 유형별 입학 결정 계기, 교직 지향성, 진로 선택 양상에 대한 연구
김태영, 김윤경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 2호 13 315-344 (30 pages)
본 연구는 서울시 소재 한 사립대학의 사범대학 학생들을 대상으로 하여, 사범대학 입학 결정 계기, 교직 지향성, 임용고사 지원 희망 여부에 대해 탐구하고, 입학전형별(입학사정관 제, 수시, 정시)로 차이가 나타나는지를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구는 정량적 연구 방법 과 정성적 연구 방법을 함께 시행하는 혼합 연구법을 사용했으며, 연구의 결과는 다음과 같 다. 첫째, 사범대학 입학 결정 계기로 작용하는 요인은 내재적 동기, 주위의 권유, 현실수용적 태도로 밝혀졌으며, 내재적 동기는 입학사정관제로 입학한 학생들... -
중국 중학생이 지각한 부모의 양육방식과 자기분화의 관계
쉬슈오, 홍송이, 임성택 한국학부모학회 학부모연구 25 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2022, 제 9권 제 3호 2 27-51 (25 pages)
본 연구는 중국 중학생의 성별, 학년, 부모 형태에 따라 지각된 양육방식, 자기분화에 차이가 있는지를 검증하고, 그들이 지각한 부모의 양육방식과 자기분화의 관계를확인하기 위한 것이다. 연구대상은 요녕성 중학생 200명이었다. 연구목적의 달성을 위해 먼저 독립표본 t검증을 활용하여 성별에 따라 지각된 부모 양육방식과 자기분화에 차이가 있는지 확인하였고, 일원변량분석과 Scheffe 사후검증을 활용하여 학년과 부모 형태에 따라 지각된 부모 양육방식, 자기분화에 차이가 나타나는지 확인하였다. 또한 위계적 회귀분석을... -
대학생이 지각한 어머니의 양육태도가 성인애착에 미치는 영향에서 자기자비의 매개효과
이정옥, 이효정 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 4 65-85 (21 pages)
본 연구는 대학생이 지각한 어머니의 양육태도가 성인애착에 미치는 영향에서 자기자비의 매개효과를 알아보기 위하여 수행되었다. 전국의 4년제 대학교에 재학 중인 대학생 430명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하였고, 연구도구로 양육태도 척도(EMBU-S), 성인애착 척도(ECR-S), 자기자비척도(K-SCS)를 사용하였다. 통계분석은 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여, 기술통계, ANOVA, 중다회귀분석을 적용하였다. 분석결과, 어머니의 애정적 양육태도는 성인애착(불안, 회피)에 부적상관을, 자기자비와는 정적상관을 보인 반면에,... -
대학생이 인식한 ‘좋은 어머니’에 관한 주관성 연구
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 2호 6 109-132 (24 pages)
본 연구는 대학생 자녀가 인식하는 ‘좋은 어머니’의 역할은 어떤 것이며, 어떤 존재인지 알아보기 위하여 Q방법론을 활용하여 인식의 유형화를 실시하였다. 심층면담과 문헌분석을 통해 40개의 진술문을 도출했으며, 서울에 거주하는 4년제 대학생 30명을 P표본(P-Sample)으로 선정하여 Q표본 분류(Q-Sorting)를 실시하였다. QUANL Program을 이용하여 주요인분석을 실시하고 그에 따른 관련 유형을 분류한 결과 네 가지의 유형으로 분류되었다. 유형 1은 자녀자체를 인정하고 존중하며 정서적 지지와 공감을 해주는... -
청소년 자녀의 건강한 경계선 형성과 분리-개별화를 위한 부모의 역할
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 3호 1 1-19 (19 pages)
본 연구의 목적은 청소년기 자녀의 경계선 형성과 분리-개별화의 특징을 규명하고, 건강한 경계선 형성과 분리-개별화를 위한 부모의 역할을 도출하는데 있다. 본 연구를 통해 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 청소년의 건강한 분리-개별화는 분명한 경계선의 설정을 통해 이루어진다. 건강한 사람과 건강한 가족구조에서는 가족구성원이 개별성을 가지면서도 서로 간의 연결이 유연하게 이루어지는 경계선을 가진다. 부모와 자녀 간에 정서적 연결이 잘 이루어질 때 분리-개별화가 잘 발달한다. 둘째, 부모의 경계선 침해는 심리적...
