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2711.

유아 자아존중감 발현에 대한 교육신경학적 해석

황해익, 신현정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2020, 제 11권 제 4호 2 23-46 (24 pages)

황해익, 신현정 저
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- 5,300원
연구목적: 본 연구의 목적은 교육현장의 사례를 통해 유아 자아존중감의 하위 요인을 교육신경학적으로 해석하고 이를 바탕으로 교육적 시사점을 제시하는 것이다. 연구방법: 만 5세 유아 5명의 사례연구를 통해 자아존중감을 기술하고 교육신경학의 입장에서 유아의 자아존중감에 대해 해석하였다. 연구결과: 놀이 흐름 속에서 유아의 자아존중감은 나의 놀이에서 시작하는 자기가치 인식하기, 우리의 놀이에서 관계 인식하기, 우리의 놀이에서 성취하기, 우리의 놀이에서 자기책임지기로 나타났다. 이러한 유아의 놀이에 나타난...
2712.

유아영재교육에 대한 예비유아교사의 개념도 분석

이새별(Saebyeol Lee), 황희숙(Heesook Hwang) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 5 91-104 (14 pages)

이새별(Saebyeol Lee), 황희숙(Heesook Hwang) 저
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- 4,300원
본 연구는 개념도 방법을 활용하여 예비유아교사의 유아영재교육에 대한 다양한 인식을 알아보고자 하였다. 연구참여자는 브레인스토밍 및 진술문 작성에 부산광역시 소재의 P대학 유아교육과 재학생 43명이 참여하였으며, 이들 중 18명이 진술문의 분류와 평정을 실시하였다. 중요도 설문 집단은 부산, 경남 소재의 3, 4년제 대학 유아교육과 재학생 137명이다. Kane과 Trochim이 제시한 개념도 연구절차 6단계를 활용하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아영재교육에 대한 최종 진술문은 32개였으며, 개념도는 개인-환경, 영재성...
2713.

유아의 기질과 사회적 능력 간의 관계에서 지능의 매개효과

한지현, 이진숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 1호 3 51-69 (19 pages)

한지현, 이진숙 저
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- 4,800원
본 연구에서는 유아의 기질과 사회적 능력 간의 관계에서 지능이 매개효과를 지니는지 밝히 고자 한다. 연구대상은 전북 J시에 소재한 3개 유아교육기관에 재원 중인 유아 113명이다. 유 아의 기질을 측정하기 위하여 Buss와 Plomin(1984)의 EAS(Emotionality, Activity, Sociability), 유아 의 지능을 측정하기 위해 한국 웩슬러 지능검사 4판(K-WPPSI-IV), 유아의 사회적 능력을 측 정하기 위하여 LaFreniere와 Dumas(1996)의 사회적 능력을 평가하는 척도의 축소판(SCBE-30)을 사용하였다. 연구의 목적은 유아의 기질, 지능, 사회적...
2714.

Development of Computerized Screening Test Items for Mild Cognitive Impairment

Park Jin-Hyuck, Park Ji-Hyuk 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 4호 3 31-41 (11 pages)

Park Jin-Hyuck, Park Ji-Hyuk 저
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- 4,000원
Objective: This study was to develop computerized screening test items for mild cognitive impairment. Methods: Through literature reviews, items from computerized tests for screening mild cognitive impairment were extracted. A panel of professional experts validated that the items were important and fit to screen for mild cognitive impairment. Results: A total 37 items were extracted from 12 computerized tests and 11 new items were added through the first panel review. After that, 18 items were...
2715.

치료적 접근을 통한 교육연극 연구 - ‘힘을 오용하는 학습자’를 중심으로

정지은 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 48 Pages

한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2019, 제 10호 6 206-253 (48 pages)

정지은 저
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- 7,700원
1990년대 한국의 교육 현장에 도입된 교육연극은 ‘연극을 활용한 교육’이라는 목표로 예술을 교육에 접목하면서 주목받았다. 교육연극은 학습자들이 극적 상황에서 느끼는 감정과 인식으로 세상과 자신을 이해하게 하였으며, 과정이 놀이처럼 열려있어 학습자들에게 배움의 즐거움을 주었다. 그러나 열려있는 구조 탓에 ‘특이행동 학습자’들의 출현이 도드라졌고, 이들로 인해 자유로운 활동과 표현에 방해를 받는 일이 잦아졌다. 그들은 자신의 감정을 분출하거나 문제 행동을 일으킴으로써 수업을 방해하고 해체하였다. 그 결과...
2716.

교류분석 이론에 근거한 직무스트레스 척도 개발에 관한 연구

장희선, 윤영진, 최유호, 김미례, 강석동 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 1호 8 173-195 (23 pages)

장희선, 윤영진, 최유호, 김미례, 강석동 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 직장인의 직무스트레스 측정을 위해 교류분석 이론에 근거한 수동성 행동 양상을 추출 분석하여 직무스트레스 척도를 개발하고 타당화 하는데 있다. 이를 위해 먼저, 스트레스 행동의 TA적 관점인 수동성 선행 연구를 바탕으로 180개의 예비문항을 제작한 후 TA전문가의 내용타당도 평가를 거쳐 예비조사 400명, 본조사 324명을 대상으로 척도 개발 및 타당성 검증을 진행하였다. 본 조사 문항으로 선정된 60개 문항에 대해 문항 적합성 검사 결과 KMO 표본적합도와 Bartlett 구형성 검정 값이 적합하였다. 탐색적...
2717.

학교폭력 예방을 위한 공감 훈련 프로그램의 효과

허승희 학습전략중재학회 학습전략중재연구 12 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2016, 제 7집 1호 5 65-76 (12 pages)

허승희 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 학교폭력 예방을 위한 공감 훈련 프로그램을 구안하여 그 효과를 알아보 고자 하는 것이다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 초등학교에 재학 중인 5학년 학생 22명 을 대상으로 실험집단 및 통제집단을 구성하여 프로그램을 실시하였다. 프로그램은 10회기로 구성되었으며, 주 1회씩 2시간 동안 실시하였다. 프로그램의 구성은 학교 상황에서의 폭력 문 제를 주제로 한 공감 상황을 중심으로 하였다. 본 연구의 결과, 학교폭력 예방프로그램은 아 동의 공감 능력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한...
2718.

They Do, but I Don’t: Relationships Among AIDS Stigma Gap, AIDS Knowledge, and Attitude Toward AIDS-Related Issues

Seyeon Keum, Byoungkwan Lee, Hyun Jung Oh 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 43 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2015, Vol.13 4 101-143 (43 pages)

Seyeon Keum, Byoungkwan Lee, Hyun Jung Oh 저
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- 7,200원
This study examines whether there is a significant AIDS stigma gap among Korean people, and reveals causes and consequences of this perceptual gap. An analysis of the survey data collected to evaluate the impact of 2011 AIDS campaign in Korea revealed a perceptual gap between personal stigma and attributed stigma. AIDS knowledge was a significant factor in reducing this perceptual disparity. AIDS stigma gap significantly predicted public support on regulating prostitution but not on restricting...
2719.

공공 헬스에 미치는 ‘크리스토퍼 리브’와 ‘다나 리브’의 효과 연구

진범섭, 이선미 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 29 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.7 No.1 5 153-181 (29 pages)

진범섭, 이선미 저
- 5,800원
본 연구는 유명인 동일화(celebrity identification)와 준사회적 상호작용 (parasocial interaction)의 개념을 바탕으로, 유명인과의 동일화 과정이 공공 헬스 이슈에 대한 개인의 관심 및 태도 변화에 어떤 영향을 미치는지를 고찰하고자 하였다. 본 연구는 재활 운동과 척추 연구, 의료 보호 확대를 요청하는 사회운동을 벌였던 슈퍼맨의 주연인 크리스토퍼 리브와 다나 리브 사례를 이용하였다. 미국 대학생 표본을 대상으로 두 번의 횡단적 서베이를 통해 유명인과의 동일화와 준사회적 상호작용과 관련된 효과를 측정하였다. 첫...
2720.

부모화 경험과 우울과의 관계: 자존감과 타인승인의 순차적 매개효과

강민정, 유금란 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 22 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 2호 5 69-90 (22 pages)

강민정, 유금란 저
...
- 5,100원
본 연구는 성장기 부모화 경험과 우울과의 관계에서 자존감과 타인승인의 순차적 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 수도권과 비수도권 소재 재학 중인 대학생 315명을 대상으로 부모화 경험 척도(FRS-A), 자존감 척도(RSE), 자 기가치감 수반성 척도(K-CSWS), 우울 척도(CES-D)로 구성된 자기보고식 설문을 실시하였다. 부모화 경험, 자존감, 타 인승인, 우울과의 관계를 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였다. 부모화 경험과 우울과의 관계에서 자존감과 타인승 인의 매개효과를 검증하기 위하여 회귀분석을 실시하였고,...

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