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2721.

전문대 학생의 취업 스트레스에 영향을 미치는 요인 연구 : 자아존중감의 조절 효과 검증을 중심으로

윤정혜 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 30집 2 29-55 (27 pages)

윤정혜 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 전문대 학생의 비합리적 신념과 지각된 진로 장벽, 진로 정체감이 취업 스트레스에 미치는 영향을 파악하고 자아존중감의 조절효과를 검증하고자 하는 것 이다. 이를 위해 대학에 재학 중인 학생을 대상으로 양적 조사를 실시하였는데 조사 결 과, 비합리적 신념과 지각된 진로 장벽, 진로 정체감이 취업 스트레스에 통계적으로 유 의한 영향을 미치지만 자아존중감의 조절 효과는 지각된 진로장벽과 취업 스트레스의 관계에서만 통계적으로 유의하였다. 이와 같은 결과에 근거하여 전문대 학생의 비합리적 신념과...
2722.

공무원의 복지의식 영향요인 연구

구혜영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 30집 1 1-27 (27 pages)

구혜영 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 그동안 연구가 미진했던 기초지방자치단체 공무원을 대상으로 이 타적 가치관, 노후준비도, 평등인식도 요인들이 복지의식에 미치는 영향관계를 통합적으 로 알아보는 것이다. 또한 복지의식을 정부의 역할인식과 증세태도 측면으로 나누어 살 펴봄으로써 보다 구체적인 차원에서 공무원의 복지의식 증진하기 위한 실천방안을 모색 해 보고자 한다. 이를 위하여, 2014년 9월 1개월 동안 과천시 공무원 400명을 대상으로 설문조사를 하고 260명의 응답자의 설문결과에 대해 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 이타적...
2723.

고등학생의 또래애착이 진로성숙도에 미치는 영향: 우울과 자아존중감의 다중매개효과를 중심으로

권성애, 박용순, 송진영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 6 123-146 (24 pages)

권성애, 박용순, 송진영 저
...
- 5,300원
본 연구는 고등학생 청소년의 또래애착과 진로성숙도 간의 관계에서 우울과 자아존 중감의 다중매개효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 보건복지부, 한국보건 사회연구원, 서울대학교에서 구축한 제7차 한국복지패널(Korea Welfare Panel) 조사자료 중 고등학교 1학년에서 3학년까지의 청소년 463명을 대상으로 SPSS 20.0과 SPSS Indirect macro를 수행하였다. 분석결과, 첫째, 고등학생의 또래애착은 진로성숙도에 긍 정적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 우울은 고등학생의 또래애착과 진로성숙도 를 매개하지 않는...
2724.

권위주의적 성격이 미등록이주노동자에 대한 제도적 사회적거리감에 미치는 영향에 관한 연구 : 편견의 매개효과

정상원, 권구순 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 27집 5 105-133 (29 pages)

정상원, 권구순 저
...
- 5,800원
본 연구는 휴먼서비스 관련 전공자들의 권위주의적 성격이 미등록이주노동자들에 대 하여 갖는 제도적 사회적거리감에 미치는 영향관계에 대하여 편견의 매개효과를 중심으 로 검증하였다. 이를 위하여 온라인 대학교에서 사회복지, 상담심리, 보건행정, 보육 등 휴먼서비스 관련 교과과정을 이수하고 있는 성인학습자를 연구대상으로 하였으며 1,162 명으로부터 수집한 응답자료를 통하여 분석을 실시하였다. 연구결과, 권위주의적 성격은 제도적 사회적거리감에 직접적인 영향을 미치지 않으나 편견을 매개하여 간접적으로 영 향을...
2725.

보건서비스 분야에 대한 사회복지교육의 과제: 미충족 보건서비스와 사회적 고립감을 중심으로

김태형 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 25집 6 123-146 (24 pages)

김태형 저
...
- 5,300원
보건서비스는 인간의 기본적 욕구를 충족시키는 복지국가의 필수적 요소이다. 본 연 구의 목적은 미충족 보건서비스와 사회적 고립감의 관계를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울복지패널 1차년도 자료를 활용하여 사회적 고립감과 미충족 보건서비스의 특성을 분석하였으며, 보건서비스 이용 부담이 사회적 고립감에 미치는 영향의 관계를 보기 위 해 다중회귀분석을 사용하여 자료를 분석하였다. 분석결과 응답자 중 약 70%가 의료비 부담으로 인한 보건서비스 이용에 제약을 경험하고 있는 것으로 나타났으며, 조사대상 자들은 대체로...
2726.

사회복지전공생의 자원봉사와 사회복지 실천역량에 관한 연구

정상원, 한은영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 4 93-120 (28 pages)

정상원, 한은영 저
- 5,700원
사회복지전공생의 자원봉사는 자신의 적성과 전공적합성을 점검하면서 사회복지 실천 역량을 증진할 수 있는 주요한 방법으로 여겨져 왔다. 본 연구의 목적은 온라인대학 사회 복지전공생들의 사회복지 실천역량의 정도를 확인하고, 이들이 지각하는 사회복지 실천역 량의 증진에 영향을 미치는 주요 요인으로서 자원봉사 경험이 어떠한 역할을 하는지 검 증하였다. 그리고 사회복지전공생들의 자원봉사 경험이 사회복지 실천역량에 미치는 영향 에 대하여 자원봉사 시에 받은 사회복지사의 수퍼비전 강도의 조절효과에 대하여 집중적 인...
2727.

사회복지 교과 과정에서 실천역량의 측정

백옥미 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 4 84-111 (28 pages)

백옥미 저
- 5,700원
본 연구는 최근 영미지역 사회복지교육의 패러다임이라 할 수 있는 역량기반 교육의 핵 심인 역량측정방안을 살펴봄으로써 한국에의 함의를 모색해 보고자 하였다. 이를 통해 실 천역량 증진을 위한 교과과정 운영의 중요성에도 불구하고 이에 대한 논의가 원론적, 제도 적 차원에 머물렀거나 실습교과목 차원으로 한정되었던 국내 현황에서 역량 있는 실천가를 양성하기 위한 교육과정에의 함의를 제시하고자 하였다. 역량기반 측정은 학생들에게 무엇 을 제공했느냐의 교육의 ‘내용(content)’ 중심 평가에서 학생들이 실제로 무엇을...
2728.

경제성장과 재정지출간의 인과관계분석

문영희, 원일 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 21집 10 225-248 (24 pages)

문영희, 원일 저
- 5,300원
본 연구는 우리나라의 경제성장과 재정지출간의 인과관계를 분석하고자 하였다. 특히 재 정지출의 기능별 성격과 외환위기 경험에 따른 인과관계의 변화여부를 연구 분석해 보았다. 분석을 위해 1970～2009년 기간의 국민계정 시계열 자료를 이용하였다. 이는 그랜저 인과관 계(Granger Causality) 검정 및 충격반응(Impulse Response) 분석, 벡터오차수정모형(VECM), 그리고 차우(Chow) 검정방법이 적용되었다. 전체적인 분석결과 시계열 기간에 있어 경제성장 이 재정지출에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기능별 재정지출...
2729.

요양보호사의 직무스트레스, 자아탄력성, 감성지능이 직무만족에 미치는 영향

강순화, 김성현, 박종미, 임수정 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 21집 7 137-160 (24 pages)

강순화, 김성현, 박종미, 임수정 저
- 5,300원
본 연구의 목적은 노인장기요양서비스 전문인력인 요양보호사의 직무스트레스와 자아탄 력성, 감성지능이 직무만족에 미치는 영향을 검증하는 것이다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 노인장기요양서비스 기관에서 근무하는 요양보호사 214명에 대한 자료를 수집하였으 며, Herzberg의 동기-위생이론에 근거하여 요양보호사 집단을 동기집단과 위생집단으로 구 분하여 평균차이검정 및 다중회귀분석을 실시하였다. 먼저 두 집단 간 평균차이 분석결과, 동기집단에 비해 위생집단의 직무스트레스가 높게 나타난 반면, 직무만족,...
2730.

사회복지전공 대학생의 정서지능, 공존지능, 긍정성과 학업태도의 관계에 관한 탐색적 연구

김정진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 1 1-29 (29 pages)

김정진 저
- 5,800원
사회복지사는 실천과정에서 정서적인 관여를 많이 하는 대표적인 감정노동서비스 전문직으로 감정의 조절과 감정이입적 관여, 자아를 통제하면서 동시에 자신과 자원 을 활용하여 돕는 상당한 정서지능을 요하는 전문직이다. 또한 사회적 취약계층을 주 대상으로 하는 실천과정에서 낙관적인 태도로 클라이언트에게 희망을 고취하도록 요 구받으며, 다양한 자원과의 연계 속에서 협력적인 실천을 요구받는 전문직이다. 그러 나 사회복지실천교육은 주로 실천이론, 가치, 실천기술을 중심으로 인지적인 역량개 발에 더 많은 비중을 두고...

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