주제분류
- 교육학(1,346)
- 사회과학(428)
- 유아교육학(218)
- 사회복지학(205)
- 의약학(202)
- 특수교육학(152)
- 심리학(142)
- 기타(121)
- 보건학(103)
- 종교(82)
- 예체능(54)
- 인문학(42)
- 자연과학(32)
- 농수해양학(13)
- 공학(4)
- 복합학(1)
등재정보
- KCI(2,355)
- 미분류(621)
- KCI,SCOPUS(103)
- KCI후보(38)
- KCI,KCI후보(17)
- KCI,SCIE,SCOPUS(10)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(274)
- 한국교육학회(184)
- 한국교원교육학회(128)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(121)
- 환태평양유아교육연구학회(119)
- 경인교육대학교 교육연구원(116)
- 대한신경정신의학회(114)
- 한국조형교육학회(114)
- 한국성인교육학회(88)
- 한국음악교육학회(86)
- 한국종교교육학회(72)
- 한국의학교육학회(68)
- 한국초등체육학회(65)
- 한국교육방법학회(59)
- 한국교육행정학회(56)
- 한국사회복지교육협의회(55)
- 한국교육사회학회(54)
- 한국학습장애학회(49)
- 한국시각장애교육재활학회(46)
- 한국음악교육공학회(45)
- 한국보육지원학회(44)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(40)
- 한국기업교육학회(39)
- 한국통합교육학회(39)
- 한국어린이미디어학회(37)
- 한국장애인복지학회(37)
- 한국인간발달학회(32)
- 한국특수교육교과교육학회(31)
- 한국기초간호학회(30)
- 한국미술치료학회(29)
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- 한국노인간호학회(24)
- 한국경호경비학회(23)
- 한국가족치료학회(21)
- 한국아동권리학회(20)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(19)
- 한국음악치료학회(19)
- 에너지기후변화교육학회(17)
- 한국교육원리학회(17)
- 한국임상사회사업학회(17)
- 한국여가문화학회(16)
- 한국광고PR실학회(14)
- 한국교육치료학회(14)
- 한국박물관학회(14)
- 한국식물병리학회(14)
- 한국아동심리치료학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 대한수의학회(13)
- 한국실천공학교육학회(13)
- 한국일본교육학회(13)
- 한국탄소학회(13)
- 한국교류분석상담학회(12)
- 대한고령친화산업학회(11)
- 아시아장애사회학회(11)
- 아시아아동지원학회(10)
- 인지발달중재학회(10)
- 한국국제이해교육학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국부모교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국예술심리치료학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국미술교과교육학회(9)
- 한국박물관교육학회(9)
- 한국아동보육실천학회(9)
- 한국장애인평생교육복지학회(9)
- 한국청각-언어장애교육학회(9)
- 한국청각언어재활학회(9)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국아동미술학회(8)
- 물리치료재활과학회(7)
- 서강대학교 철학연구소(7)
- 영남퇴계학연구원(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 한국근거기반간호학회(5)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국습지학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(4)
- 한국공학교육학회(4)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국보조공학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 우리말학회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한지리학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국수학교육학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한방사선방어학회(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 동아시아식생활학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국데이터정보과학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국디지털건축인테리어학회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국수산해양교육학회(1)
- 한국초등과학교육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(274)
- 교육학연구(155)
- 교육논총(146)
- 한국교원교육연구(121)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(119)
- 교과교육학연구(119)
- 신경정신의학(113)
- 조형교육(107)
- 음악교육연구(86)
- ANDRAGOGY TODAY(82)
- 종교교육학연구(72)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(68)
- 한국초등체육학회지(65)
- 교육방법연구(59)
- 교육행정학연구(56)
- 한국사회복지교육(55)
- 학습장애연구(48)
- 시각장애연구(46)
- 음악교육공학(45)
- 교육사회학연구(44)
- 한국보육지원학회지(43)
- 통합교육연구(39)
- 기업교육과 인재연구(38)
- 한국장애인복지학(37)
- 교육혁신연구(35)
- 어린이미디어연구(35)
- 인간발달연구(31)
- 특수교육교과교육연구(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(30)
- 미술치료연구(29)
- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
- 노인간호학회지(24)
- 시큐리티연구(23)
- 교육정치학연구(22)
- 가족과 가족치료(21)
- 아동과 권리(20)
- 헬스커뮤니케이션연구(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국음악치료학회지(19)
- 교육원리연구(17)
- 에너지기후변화교육(17)
- 임상사회사업연구(17)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(16)
- 여가학연구(16)
- 광고PR실학연구(14)
- 교육치료연구(14)
- 박물관학보(14)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- CARBON LETTERS(13)
- JPEE : JOURNAL OF PRACTICAL ENGINEERING EDUCATION(13)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (13)
- 한국일본교육학연구(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(12)
- 교류분석상담연구(12)
- 대한고령친화산업학회지(11)
- 아시아장애사회학연구(11)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(10)
- 국제이해교육연구(10)
- 부모교육연구(10)
- 사회과수업연구(10)
- 아시아아동지원연구(10)
- 예술심리치료연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 학부모연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 한국보훈논총(10)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(9)
- 사향미술교육논총(9)
- 아동보육연구(9)
- 장애인평생교육복지연구(9)
- 창의력교육연구(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 한국청각-언어장애교육연구(9)
- 박물관교육연구(8)
- 아동미술교육(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(7)
- 모드니예술(7)
- 철학논집(7)
- 퇴계학논집(7)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- 미래사회복지연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 재활치료과학(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 교육연구(5)
- 근거와 간호(5)
- 동서정신과학(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 한국습지학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 공학교육연구(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 독서교육연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 보조공학저널(4)
- 상담과지도(4)
- 청소년행동연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 가족과 상담(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 중국학논총(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한지리학회지(2)
- 동국사학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 수학교육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 은행법연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 공업경영학회지(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수산해양교육연구(1)
- 식물병연구(1)
- 연구논총(1)
- 초등과학교육(1)
- 특수교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국 디지털 건축-인테리어학회 논문집(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국데이터정보과학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
초등학교 농구선수들의 동기유발적 혼잣말 훈련이 자기효능감과 운동수행에 미치는 영향
구봉진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 7 73-80 (8 pages)
자기 자신과 내적으로 대화하는 혼잣말(self-talk) 관련 연구는 Piaget(1962)의 연구 이래, 최근에는 스포츠심리학 분야에서 활발히 진행되고 있다. 혼잣말은 운동 수행을 증진시키는데 효율적인 인지 전략이고, 혼잣말에 관한 많은 연구들은 혼잣말이 운동수행에 미치는 효과를 입증하는데 주안점을 두었다. 여러 가지 다양한 연구방법으로 진행된 연구에서, 혼잣말이 기술을 습득하고 수행을 강화하기 위한 효과적인 인지 전략이 될 수 있다고 보고하였다. 특히, 혼잣말의 효과는 실험 과제를 사용하는 연구(Harvey, Van Raalte, &... -
교대생들이 지각하는 체육실기 수업 종목과 스트레스와의 관계
이영석, 방신웅, 이온 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 5 51-59 (9 pages)
현행 개정 7차 체육과 교육과정에서는 체육과의 교육과정 철학을 ‘신체활동 가치’ 중심의 교육과정으로 전환하여 신체 활동을 수행하는 목적이 신체 활동이 가지는 ‘가치(value)\'를 달성하기 위함임을 강조하고 교육과정의 내용 체계도 건강활동, 도전활동, 경쟁활동, 표현활동, 여가활동의 5개 대영역으로 설정하여 운영하고 있다(교육과학기술부, 2008). 이와 더불어 신체 활동 가치 중심의 교육과정 내용에 적합한 신체 활동을 단위학교 또는 교사 수준에서 선택할 수 있도록 자율권을 강화 하였다. 그러나 교육과정의 제도와... -
체육교과교육에 대한 초등 예비교사의 반성적 사고 유형 분석 : van Manen의 기준틀을 중심으로
안양옥, 신기철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 1 1-14 (14 pages)
대부분의 초등학교에서 체육수업은 교과전담교사보다는 학급담임교사에 의해서 이루어지고 있다. 이처럼 초등학교에서 체육수업을 주로 학급담임교사들이 담당하는 것은 세계의 여러 나라에서도 비슷한 상황이다(Carney & Amstrong, 1996; Xiang, Lowy, & McBride, 2002). 그러나 학급담임교사 중에 교육대학에서 체육과를 심화 전공하지 않은 경우에는 체육 관련 과목의 이수가 충분하지 못하고, 이 때문에 현장에서 체육수업을 충실히 하는 데 한계를 겪게 된다는 지적이 있어 왔다(안양옥, 2004a, 2004b, 2006). 외국의 초등예비교사... -
게임형 자전거 운동의 운동강도 형성 및 대사적 피로수준에 대한 연구
선상규, 진정권, 고은현, 송영규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 18 181-189 (9 pages)
최근 산업화와 생활환경의 변화로 인해 인간의 생활은 편리해졌지만 이에 대비해 신체활동량은 점차 감소되는 추세에 있다. 2007년 국민건강영양조사 결과에 따르면 2001년에 대비해 걷기 실천율은 29.9%, 중등도 신체활동 실천율은 8.8%가 감소한 반면 비만 유병률은 29.2%에서 31.7%로 증가하는 추세에 있다. 이런 현상은 학령기 어린이들에게 있어 더욱 심각하다. 우리나라의 교육여건상 학년이 높아질수록 체육시간이 점점 줄어들고 있으며(Kang, Lee, Park, Shin & Moon, 2000), 하루 24시간의 약 27.8%를 학습관련 활동으로... -
책임감 모형(TPSR)과 스포츠교육 모형의 통합 수업에 대한 내러티브 탐구
최흥섭 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 17 165-179 (15 pages)
6교시 4반과의 발야구… 2:1로 패하고 나서 체육실에 가서 평가지랑 그런 거 다 하고 나서 거두고, 반성시간을 하기 위해 조회대로 갔다(어느 여학생의 일기). 그림 1. 경기 기록하는 모습과 경기 후 악수하는 모습 위의 인용문과 <그림 1>의 모습은 전통적인 일반 체육수업에서는 쉽게 볼 수 없는 장면들이다. 인용문의 내용은 Hellison(2003)이 개발한 책임감 모형(TPSR; Teaching Personal and Social Responsibility model)을 활용한 체육수업에 대한 내용으로, 체육활동을 통하여 개인의 감정 통제가 불가능한 학생들이 자기통제를... -
규칙적인 걷기운동이 비만 어린이의 대사관련 호르몬과 성장호르몬 그리고 자세조절 능력의 변화에 미치는 영향
김유섭, 배철웅, 정혜민 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 13 159-170 (12 pages)
최근 국민건강보험공단 건강보험연구원은 비만의 사회경제적 비용 산출 보고서를 통해 2005년 비만으로 인해 발생한 사회경제적 비용이 GDP의 0.22%규모로 1조 8천239억원에 달한다고(무등일보, 2008. 8. 15)하였고, 보건복지부 산하 질병관리본부가 대한소아과학회에 의뢰해 2005년 3월부터 11월까지 전국의 20세 이하 14만 6196명의 신체 발육을 조사한 결과 표준 체중보다 무거운 비만 소아․청소년이 전 연령에 걸쳐 크게 증가하였으며, 초등학교 고학년과 중학생의 평균체중 또한 크게 증가한 것으로 나타났다. 그리고... -
교대생의 초등체육 교육실습을 통한 경험적 인식
박경석, 이제행 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 6 69-79 (11 pages)
학교에서 교육은 무엇을 지향해야 하며, 교육과정으로써 각 교과교육은 어떠한 역할을 해야 하는가. 더불어 학교교육의 한 주체로서 교사의 역할은 무엇이며, 그 역할에 대해 얼마나 책임을 다하고 있는가. 교육현장에서 교사가 차지하는 위치와 역할은 그 중요성에서 두말할 나위가 없다. 그러나 현재의 공교육 현장에서 교사가 심각한 위기에 당면해 있음은 공공연한 사실이다. 교사라는 사회적․직업적으로 인정받는 안정적인 지위라는 평가와 더불어 때로는 ‘역할정체성(박성미, 2005)의 부재’라는 논란의 중심에서 도전을... -
초등체육 교사교육을 위한 현실적 접근
이덕영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 3 25-37 (13 pages)
최근 온 나라의 교육계가 술렁이고 있다. 국어, 수학, 사회, 과학, 영어에서 기초학력이 부족한 학생들이 많이 나왔으며, 지역에 따라 그 경중이 크다는 것이다. 언론에서는 대대적으로 다루고 있으며 그 결과에 따른 원인의 분석도 다양하게 제시하고 있다. 그렇다면 과연 교육에서의 학력이 이 다섯 과목에 한정된다는 것인지, 그 외의 교과들은 기초학력 평가의 필요성조차 없다는 것인지 의아하다. 이러한 교육 상황은 결국 지식 위주의 교육을 부채질하게 될 것이며, 현실에서도 문화유산의 하나로 인정받고 있으며 그 가치가... -
초등예비교사들이 느끼는 체육교과 수업 실습에서의 걱정거리 분석
전영한, 이충환 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 13 131-142 (12 pages)
우리는 흔히 ‘교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.’고 말한다. 그러나 이 문구를 역으로 생각해 보면 ‘교사의 질 또한 교육의 질을 능가 할 수 없다.’는 말로 해석된다. 즉 교사의 질과 교육의 질은 서로 상보적인 것으로 훌륭한 교육을 하기 위해서는 훌륭한 교사가 필요하고 또 훌륭한 교사여야만 훌륭한 교육을 할 수 있다는 것이다(윤정숙, 1998). 이러한 의미에서 예비 혹은 현직 교사들에게 실시되는 각 종 연수 및 교대 교육 프로그램은 훌륭한 교사를 만들기 위한 매우 중요한 과정이라 할 수 있다. 그 중 훌륭한... -
동료평가도구를 활용한 초등게임수업의 분석
박제헌, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 4 35-46 (12 pages)
21세기의 지식기반, 정보화 사회에서의 학교교육의 중점은 과거 전통적 교육에서 중요시한 지식의 전달, 암기 위주의 주입식 교육방법 보다는 자기주도적으로 지적가치를 창조할 수 있는 자율적이고 창의적인 인간의 육성에 있다. 그러나 현재 우리의 초등교육의 현실은 아직도 교사 중심의 교육이 이루어지고 있어 교수-학습, 평가 등에서 학생들은 자신이 가지고 있는 능력을 충분히 발휘하지 못하고 교사의 지시에 따르기만 하는 수동적인 태도를 보이고 있다. 학습자의 다양한 수준과 관심 그리고 요구를 제대로 충족시키기 위해서는...


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