주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 한국교육학회(11)
- 한국성인교육학회(10)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(8)
- 한국교육원리학회(7)
- 환태평양유아교육연구학회(6)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국교육사회학회(5)
- 한국교육행정학회(5)
- 한국조형교육학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 한국종교교육학회(4)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 인문사회과학기술융합학회(2)
- 한국경호경비학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 교육학연구(11)
- ANDRAGOGY TODAY(9)
- 교과교육학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(6)
- 교육행정학연구(5)
- 조형교육(5)
- 한국교원교육연구(5)
- 교육혁신연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 교육사회학연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 여가학연구(3)
- 교육논총(2)
- 시큐리티연구(2)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 박물관학보(1)
- 수학교육(1)
- 신경정신의학(1)
- 아동과 권리(1)
- 음악교육연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
-
이 연구는 미래사회가 요구하는 교사의 역할과 교사교육의 과제를 탐색하기 위한 것이다. 이 연구를 수행하기 위하여 첫째, 시대 변화의 흐름을 결정짓는 메타 트랜드(추세)를 분석하고, 둘째, 미래의 학교교육에서의 교수학습의 번화 추세를 예측하며, 셋째, 미래사회가 요구하는 교사의 새로운 역할을 찾고, 마지막으로, 미래의 교사교육을 전망하고, 교사교육의 과제를 탐구하고자 하였다. 이 연구 결과 밝혀진 미래사회를 주도하는 교사교육의 과제를 다음 7 가지로 요약할 수 있다. 즉 네트워크 사회에 적합한 교사의 위상 확보,...
-
교사와 학생의 교사-학생 관계 지각이 학생의 수업이해에 미치는 영향: 교사의 직무만족과 학생의 또래 및 부모신뢰를 배경으로
김종백, 김준엽 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 11 245-267 (23 pages)
학생과 교사의 관계는 학생이 학교에서 성공적으로 적응하고 학업을 수행하는데 중요한 역할을 한다. 교사 는 교육의 장면에서 가르치고자 하는 교육과정을 효과적으로 이해시키고 학생들이 심리적으로 건강하게 발달 하도록 돕는 역할을 해야 한다. 이러한 역할들을 수행하기 위해서 교사는 우선 학생들과 긍정적인 심리적 유 대관계를 형성하려는 노력이 필요하다. 기존 연구에 의하면 학생과 좋은 심리적 관계형성은 학생들의 심리적 안녕 뿐 아니라 수업에 대한 참여와 내용에 대한 이해에 긍정적 영향을 미치는 것으로 보고하고... -
미국 주 책무성 정책과 교장의 인식 및 행동과의 관계
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 13 361-384 (24 pages)
1990년대 이후 미국의 각 주는 다양한 책무성 정책을 수립했고 NCLB 시행으로 책무성 정 책의 다양성은 더욱 확대되었으며 이는 다른 수준의 책무성 강도로 이어졌다. 이러한 교육상 황임에도 불구하고, 기존의 책무성 정책의 영향에 대한 연구는 강한 책무성을 지닌 몇 개 주 의 학생, 교사 등을 대상으로 이루어졌다는 점과 책무성 강도가 교장에 미치는 영향에 대한 연구가 부족하다는 한계를 지니고 있다. 이에 본 연구자는 미국 50개 주의 책무성 정책의 강 도를 살펴보고, 이 책무성 강도와 교장의 인식 및 행동 간에 유의미한... -
Enhancing rural teachers’ instructional decision making
John Pegg 한국교육행정학회 교육행정학연구 8 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 1 1-8 (8 pages)
-
교사 전문성의 재개념화에 관한 연구
김옥예, kim ok-ye 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 4호 7 139-159 (21 pages)
-
학교 특성과 교사 헌신의 구조적 관계
홍창남, Hong Chang-Nam 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 2호 2 31-53 (23 pages)
-
한국 다문화 아동의 삶과 교육적 경험: 문화자본의 이론화를 위한 기초적 이해
김영천 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 46 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2013 추계학술대회 6 89-134 (46 pages)
아마도 우리나라의 교육학자라고 한다면 우리 사회와 교육분야의 새로운 도전으로 등장한 다문화 가정(이하 다문화 아동)에 대하여 관심을 갖지 않을 수가 없을 것이다. 그러한 이유 때문에 한국의 정부와 교육부를 포함한 많은 국책기관들이 이 새로운 인 구학적/사회학적/문화적 특징에 대하여 관심을 가지게 되었고 많은 정책지원과 함께 연구가 수행되고 있다. 그 한가지 예로서 전국의 사범대와 교육대학교 학생들은 다문 화와 관련된 강좌를 거의 필수로 듣도록 추천되고 있고 교육대학교 학생들은 다문화 아동 멘토링 프로그램이... -
School Effects
양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies -
내부시장지향성과 조직몰입에 있어서 조직문화유형의 효과-외식기업중심으로
박은아 한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 24 Pages
한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 26차 정기 9 142-165 (24 pages)
전 세계적으로 서비스산업 규모와 범위가 증가되고 있는 가운데 서비스분야의 한 축을이루고 있는 외식기업은 최근 들어 소득의 증대 및 맞벌이 부부 증가, 가족구성원의 다변화, 여성의 사회진출 증가 등이 식생활과 가치관의 변화에 영향을 미치면서 꾸준하게 성장하고 있다. 이러한 외식기업은 노동집약성이 크고 유통의 과정을 거치며 소품종 판매 전문점이 있긴 하지만 다품종 소량의 주문판매의 형태를 띠는 경우가 많다. 또한 사람의 생활주기리듬에 따라서 매출 발생의 시간적 제약이 있으며 낮은 원가와 입지의존성이 큰...


전체 선택해제

총


