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321.

A Study on the Determinants of Happiness for Preschoolers

Park Youngmi 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 8 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 13 135-142 (8 pages)

Park Youngmi 저
- 3,000원
This study examined the determinants of happiness for preschoolers from a developmental-psychological perspective and a ecological-contextual perspective. The results suggest that the determinants of happiness for preschoolers include both the developmental factors like control of emotions, stress coping skills, social competency, subjective health, developmental level and the ecological context like their families, educational institues, schools, extracurricular activities, religious groups,...
322.

한중 유아교육과정 과학영역 교육목표의 비교연구

김경철(Kyung Chul Kim), 김효단(XIAODAN JIN) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 4 29-39 (11 pages)

김경철(Kyung Chul Kim), 김효단(XIAODAN JIN) 저
...
- 4,000원
본 연구는 한국과 중국 유아교육과정 과학영역의 교육목표를 비교함으로써 지리적 근접성과 문화적 유사성을 갖춘 양국의 유아과학교육과정 목표구성에 공통점과 차이점을 이해하고 시사점을 찾는데 그 목적을 두었다. 교육과정의 성격과 교육목표를 구체적으로 비교하여 양국의 공통점과 차이점을분석하여 결론을 도출하였다. 첫째, 유아교육과정 과학영역의 성격에서 양국은 모두 탐구와 문제해결을 핵심으로 삼았다는 공통점을 보였다. 한국은 탐구하는 태도를 기르는 것을, 중국은 탐구의 능력을기르는 것을 중요히 여기는 점에서...
323.

프로젝트 기반 학습법이 간호대학생의 비판적 사고 성향, 문제해결 능력, 간호과정 수행능력에 미치는 효과

황혜영(Hye-Young Hwang), 전열어(Yeol-Eo Chun) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 25 243-252 (10 pages)

황혜영(Hye-Young Hwang), 전열어(Yeol-Eo Chun) 저
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- 3,000원
오늘날 환경의 변화에 따라 대학교육에 대한 개선요구도가 점차 커지면서, 과거 지식전달 중심 교육에서 실제적인 문제를 인식하고 해결할 수 있는 학습자 중심으로 변화되고 있다. 그 중 프로젝트 기반 학습법은 학생들의 문제해결과 의사결정 능력과 종합적 사고를 길러주는 학습법으로 본 연구는 프로젝트 기반 학습법을 간호과정 수업에 적용하여 간호대학생의 비판적 사고성향, 문제해결 능력, 간호과정 수행능력에 미치는 영향을 확인하고자 시도되었다. 간호과정 교과목을 수강하는 간호 대학생 2학년 107명을 대상으로 프로젝트...
324.

직무역량 강화를 위한 항공서비스과 NCS기반 교육과정 개발 연구

박현아(Hyun-A Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 15 147-159 (13 pages)

박현아(Hyun-A Park) 저
...
- 4,200원
본 연구는 항공서비스과의 직무역량 강화를 위한 NCS 기반 교육과정 개발을 통해 실제 산업현장에서 요구되는 전문 인력을 양성하는 것이 주요 내용이다. 이를 위해 NCS에서 요구하는 직무유형 및 요소들을 분석하고 그 내용을 학교 교육과정에 반영하여 직무중심 교육과정을 개발하고자 하였다. 산업 환경 분석, NCS 분류체계, NCS체계에 의한 직무모형 설정 및 검증, 교과목 도출, 교과목 프로파일 작성 등의 과정을 통해 교육과정을 개발하였고, 개발 과정에서는 산업체 전문가, 학생, 교수들의 요구조사를 통해 실제 산업현장에서...
325.

A Study on the Necessity of Professional Ethics Education of Korean Architects

Seong-In Hong, Soo-Young Lim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 90 913-924 (12 pages)

Seong-In Hong, Soo-Young Lim 저
...
- 4,100원
Professional ethics is necessary for architects to perform their job well as well as education and dedication. In this paper, I reviewed a role of ethics education for architects and the current ethics education in Korea. Professional ethics is a required code of conduct for profession, but also is considered as a concept containing belief, value, attitude or calling about a profession. Professional specialist should have higher ethical standards than general laborers do, because of their bigger...
326.

교육과정 쟁점에 기반한 고교 학점제 가능성 분석

강현석(Hyeon-Suk Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 60 625-633 (9 pages)

강현석(Hyeon-Suk Kang) 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 최근 중요하게 등장하고 있고, 실제 학교 현장에서 적용 예정으로 있는 고교 학점제의 가능성을 다양한 교육과정 상의 쟁점에 비추어 분석하는 데에 초점을 둔다. 최근에 국가는 고교학점제 시행과 관련하여 보다 구체적인 조치들을 단행하고 있다. 학점제의 가능성은 부정적인 측면에서의 문제가 아니라 학점제의 편성과 운영과 관련해서 교육과정의 측면에서 쟁점이 되는 부분이 어떠한 것인지, 그리고 그 쟁점이 지니는 의미는 무엇인지, 그리고 종국에는 그 가능성이 어느 정도인지를 살펴보고자 한다. 학점제의 기본...
327.

숲에서 찾은 자연물을 활용한 수놀이가 유아의 문제해결력에 미치는 영향

구혜현(Hye-Hyun Koo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 33 331-340 (10 pages)

구혜현(Hye-Hyun Koo) 저
...
- 3,000원
본 연구는 숲에서 유아들이 직접 찾은 자연물을 활용한 수놀이가 유아의 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 만 5세 유아 40명을 대상으로 숲에서 스스로 채집한 자연물을 활용하여 수놀이로 전개하는 실험집단의 유아 20명(남 8명, 여 12명)과 전통적인 교육과정으로 수활동을 하는 통제집단의 유아 20명(남 7명, 여 13명)을 실험 대상으로 하였다. 실험집단의 유아는 주 2회 총 10주간 20개의 수놀이를 하였으며, 문제해결력 검사 도구를 실험집단과 통제집단의 유아들에게 사전과 사후에...
328.

역량중심 교육의 실효적 방안 탐구

강현석(Hyeon-Suk Kang), 이지은(Ji-Eun Yi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 21 207-216 (10 pages)

강현석(Hyeon-Suk Kang), 이지은(Ji-Eun Yi) 저
...
- 3,000원
한국 교육의 문제점에 대한 비판과 대안에 대한 연구가 최근 들어 매우 다양하게 전개되고 있다. 특히 학교 교육과정 변화가 이론적, 실천적으로 다양한 측면에서 전개되고 있다. 그 중에서 가장 강조되는 것 중의 한 가지가 역량중심 교육이다. 학계에서도 많은 논의와 비판적 담론이 형성되고 있지만, 기존 주입식 교육과 타성에 젖은 무기력한 지식 교육에 대한 대안으로 현실적인 힘을 얻고 있는것도 사실이다. 이러한 맥락에서 역량 교육은 전통적 지식교육의 대안으로 등장하고 있다. 역량교육이 표방하고 있는 가치는 교육적으로...
329.

국가직무능력표준에 기반한 피부미용 교육과정 개발

최은영(EunYoung Choi), 이세희(SeHee Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 46 501-515 (15 pages)

최은영(EunYoung Choi), 이세희(SeHee Lee) 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 산업체에서 요구하는 능력중심 인재 양성을 위하여 대학의 내·외부 환경을 조사하고 피부미용학과의 인력수요전망과 졸업생 진출현황 등을 파악하여 전문인 양성 배출을 위한 NCS기반 교육과정을 개발하는데 있다. 국가직무능력표준을 기반으로 피부미용 관련 산업체 전문가를 대상으로 4년제 대학 졸업생의 직무수행 만족도, 직원 채용 시 중요 항목 및 부족 항목, 직업기초능력 항목별 중요도에 대해 설문 평가 후 통계 분석하였다. 첫째 4년제 대학 졸업생 직무 수행 능력 만족도 분석 결과 산업체 응답자 중 현재...
330.

메디컬스킨케어 능력단위 개발을 위한 국가직무능력표준(NCS)을 위한 교육과정 연구

이세희(SeHee Lee), 최은영(EunYoung Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 45 491-500 (10 pages)

이세희(SeHee Lee), 최은영(EunYoung Choi) 저
...
- 3,000원
본 연구는 산업체에서 요구하는 직무에 따른 4년제 대학 피부미용학과의 메디컬 스킨케어 전문인력 양성을 위한 직무 모형을 개발하고자 한다. 연구의 목적은 현장중심의 인재 양성을 위한 직무표준화 및 교육과정의 기초가 되는 NCS 능력단위를 개발하고자 한다. 연구방법은 기존의 NCS 기반의 병원안내와 피부미용 기기관리를 기반으로 NCS 세부능력단위를 활용하여 대학 내 자체능력요소를 보완하여 산업체 검증을 통하여 세부 능력단위를 도출하였다. 본 연구의 중요도를 분석하기 위하여 병원코디네이터, 피부미용, 자체능력단위...

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