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3341.

팀 구성에서 차별을 경험한 초등학생의 내러티브 연구 - 자기 차이 이론(self-discrepancy theory)의 관점에서 -

엄혁주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 3호 1 1-13 (13 pages)

엄혁주 저
...
- 4,200원
본 연구는 초등학생이 팀 구성에서 겪은 차별 경험은 어떤 것이며, 이러한 경험은 어떤 의미를 갖고 있는지 다양한 이야기를 통해 어떤 과정을 거쳐 새로운 삶을 살아가는가에 대해 탐색해보고자 하였다. 이를 위해, 초등학교 6학년 1명의 연구 참여자와 3명의 연구정보원으로부터 얻은 정보를 바탕으로 연구 참여자의 팀 구성 경험과정을 시공간, 관계 속에서 기술하는 이야기하기, 그 삶의 의미를 해석하는 다시 이야기를 통해 Clandinin과 Connelly(2000)의 삼차원적 공간 분석으로 연구결과를 도출하였다. 그 결과, 첫째, 팀...
3342.

뉴 스포츠 활동이 교대 여대생의 재미, 운동 몰입과 운동 참여와의 관계

임종은 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 7 77-88 (12 pages)

임종은 저
...
- 4,100원
이 연구는 교육대학교 여학생들의 뉴 스포츠 활동을 통하여 재미와 운동 몰입 그리고 운동참여와의 관계를 밝히 는데 목적을 두었다. 이와 같은 목적을 위해 J교육대학교 1학년 교양과정인 “게임활동 수업” 에 참여한 학생을 대상으로 12주간 뉴 스포츠 활동을 실시하였다. 수업에 참여한 여학생 243명 중 불성실한 응답자 22명을 제외하 고 221명을 선정하여 자료를 분석하였다. 이를 위해 SPSS 19.0을 이용하여 상관분석, 회귀분석 및 요인분석을 실 시하였다. 구체적인 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 재미와 몰입요인이 운동참여...
3343.

Burnout in the Context of Elementary Physical Education

Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)

Yoo, Seang-Leol 저
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- 4,300원
The purpose of the study was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers...
3344.

국가주도 학생선수 육성제도의 개념과 현실을 토대로 한 개선방향 탐색

조남용, 이영국 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 13 151-164 (14 pages)

조남용, 이영국 저
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- 4,300원
본 연구의 목적은 학생선수 육성제도와 관련된 몇 가지 주요 개념 정의와 함께, 현행 학생선수 육성제도의 현실 파악을 토대로 그 개선방향을 제시하는 데 있다. 먼저 학생선수 육성제도와 관련된 개념 정의를 위하여 학생선수 육성제도의 영역을 ‘학원스포츠제’, ‘체육특기자제’, 그리고 ‘최저학력제’로 구분했으며, 개념 제시 방법은 ‘정의’ 진 술과 ‘특징’ 제시와 같은 범주화 도구를 활용하면서 세 가지 용어들을 정의하였다. 둘째 학생선수 육성제도의 현 실 제시 방법은 관련 제도의 ‘문제점’ 기술과 ‘정부의 대응’...
3345.

취업준비생의 감사성향과 취업불안의 관계: 인지적 정서조절전략과 실패내성의 매개효과

진예민, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2021, 제 28권 제 4호 7 135-156 (22 pages)

진예민, 양수진 저
...
- 5,100원
본 연구는 취업준비생의 감사성향과 취업불안의 관계에서 인지적 정서조절전략과 실패내성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 현재 미취업상태이며 실질적인 취업준비경험이 있는 성인 초기 취업준비생(대학교 4학년 이상∼만 29세) 총 342명의 자료를 활용하였다. 분석 결과, 취업준비생의 감사성향은 취업불안을 부적으로 예측하였으며, 이들 관계에서 부적응적인 인지적 정서조절전략의 단순매개효과가 유의하였다. 반면 적응적인 인지적 정서조절전략과 실패내성의 단순매개효과는 유의하지 않았다. 또한, 인지적...
3346.

도덕적 위반상황에서 초등학교 저학년 아동의 도덕 판단과 정서, 정서귀인이 외현화 행동에 미치는 영향

장희선 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 3 49-69 (21 pages)

장희선 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 도덕적 위반 상황에서 초등학교 저학년 아동의 외현화행동과 도덕 판단 및 정서 귀인과의 관련성을 살펴보기 위한 것이다. 연구는 서울소재 초등학교 2학년 아동 총 91 명을 대상으로 이루어졌으며, 도덕적 위반상황에서 아동의 도덕적 추론, 결과에 대한 평가, 정 서귀인과 외현화 행동을 측정하였다. 이렇게 수집된 자료에 대해 대응표본 t검증, 변인들 간의 상관관계 분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 도덕적 위반 상 황에 따라 도덕판단(잘못된 정도)는 유의한 차이를 보였다....
3347.

초기부적응도식, 스트레스, 회피대처행동, 정서조절, 책임귀인, 결혼만족의 구조적 관계

길영란, 박미란, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 6 105-129 (25 pages)

길영란, 박미란, 이지연 저
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- 5,400원
본 연구는 결혼생활만족에 미치는 다양한 내, 외적 변인들을 고려하기 위하여 취약성-스트레스-적응모형 (VSA)을 기본으로 스트레스-대처이론의 통합모형을 적용하였다. 그리하여 초기부적응도식과 결혼만족의 관계에서 일상의 스트레스와 적응과정 변인인 회피대처행동, 정서조절, 책임귀인이 어떠한 관계를 보이는 가를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 20～60대 기혼 남녀 669명을 대상으로 설문지를 배부하였다. 수집된 자료는 구조방정식 모델 분석방법을 이용하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초기부적응 도식은 일 상의...
3348.

대학생의 진로정체감 지위(VISA)에 따른 진로결정 프로파일(CDP)과 마음챙김 차이 연구

심희준, 이상희 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 4 63-83 (21 pages)

심희준, 이상희 저
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- 5,000원
본 연구에서는 우리나라 대학생 307명(남학생 101명, 여학생 206명)을 대상으로 진로정체감 지위(VISA)를 분류하고 진로정체감 지위에 따른 진로결정 프로파일(CDP)과 마음챙김 수준에 차이가 있는지 확인하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, VISA척도의 6개 차원에 따라 우리나라 대학생의 진로정체감 지위가 6개의 지위로 유의미하게 분류되었으며, 각 진로정체감 지위는 Porfeli, Lee, Vondracek과 Weigold(2011)의 연구에서 나타난 특성과 비슷한 것으로 확인되었다. 둘째, 진로결정 프로파일(CDP)의 결정성과 편안성에 따라 군집...
3349.

아동의 목표 지향성에 따른 능력 칭찬과 노력 칭찬이 성취관련 태도에 미치는 영향

정윤경 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 4 81-98 (18 pages)

정윤경 저
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- 4,700원
본 연구는 성공에 대한 성인의 칭찬 유형(능력 칭찬 vs. 노력 칭찬)이 아동의 목표 지향성에 따라 성취 관련 태도에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이다. 이를 위하여 초등학교 5, 6학 년 98명의 목표 지향성을 조사하여 두 집단(수행 목표 vs. 학습 목표)으로 나누고 성공적 문 제 풀이에 대하여 능력 또는 노력으로 칭찬한 다음 이어지는 문제 풀이에서 실패를 경험하 게 한 후 성취와 관련된 아동의 반응으로 실패 귀인, 문제 선택, 정보 선택, 과제 지속성, 과제 흥미도 수준을 조사하였다. 그 결과는 다음과 같다. 먼저 수행 목표...
3350.

영아기 자녀를 둔 어머니의 양육지식, 양육수행귀인 및 부모역할 인식과 그에 따른 양육행동

이송은, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 7 131-149 (19 pages)

이송은, 박성연 저
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- 4,800원
본 연구는 서울 및 광역시에 거주하는 12개월 이상 36개월 이하의 영아를 둔 어머니 212명 을 대상으로 양육지식, 양육수행귀인 및 부모역할 인식에 따라 사회적인 양육행동, 가르치 는 양육행동 및 한계설정 양육행동에 차이가 있는지를 살펴보는데 주된 목적을 두었다. 자 료수집은 각 질문지 척도에 대한 어머니 보고로 이루어졌다. 자료분석 결과, 양육지식, 어머 니로서의 유능감 및 부모역할에 대한 투자인식이 높고, 양육을 성공적으로 수행했을 때 내 적 귀인을 많이 하며, 양육 역할을 성공적으로 수행하지 못했을 때 외적...

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