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411.

‘시각 문화(Visual Culture)’의 개념 정의를 통한 미술과 내용으로서의 가능성 탐색

김정선 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 20 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2003, 제 10집 5 83-102 (20 pages)

김정선 저
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- 4,900원
미술교육에서 시각 문화를 가르쳐야 한다는 생각에 대한 관심이 증가하고 있다. 이 같은 현상이 시대․사회적 변화에 따른 미술계와 교육계의 변화를 배경하고 있음은 물론이다. 그러나 또 한편으로는 지금까지 학교교육에서 미술이 중심 교과로서의 정당성을 찾고자 하는 노력과도 연결되어 있다고 할 수 있다. 모더니즘이 문화를 이해하는 데 있어서 언어와 문자 텍스트 양식에 특권을 부여하긴 하였지만 시각 문화는 삶에 대한 이해 양식의 하나로서 인류의 시작과 함께 있었고 인류의 역사와 함께 변화해왔다. 특별히 오늘날...
412.

Narrative Therapy: Korea's Turn to New Possibilities in Health and Human Services

Sun Hae Lee 한국가족치료학회 가족과 가족치료 15 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 5호 1 465-479 (15 pages)

Sun Hae Lee 저
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- 4,400원
Objectives: The purpose of this article was to provide an overview of the development of narrative therapy in South Korea. Methods: The review and analysis made here were based on sources such as articles from academic journals, theses or dissertations; records and proceedings of conferences and seminars on topics related to narrative therapy; and personal communication and interviews with key figures in the area. Results: The author provides a short history of the narrative therapy approach and...
413.

Narrative Therapy: Korea's Turn to New Possibilities in Health and Human Services

Sun Hae Lee 한국가족치료학회 가족과 가족치료 15 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 4호 5 391-405 (15 pages)

Sun Hae Lee 저
...
- 4,400원
Objectives: The purpose of this article was to provide an overview of the development of narrative therapy in South Korea. Methods: The review and analysis made here were based on sources such as articles from academic journals, theses or dissertations; records and proceedings of conferences and seminars on topics related to narrative therapy; and personal communication and interviews with key figures in the area. Results: The author provides a short history of the narrative therapy approach and...
414.

《福建方言字典(Dictionary of The Hok-Keen Dialect of The Chinese Language)》을 통해본 19세기초 ?浦方言의 聲調

이해우 한국중국문화학회 중국학논총 15 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2016, Vol.52 2 23-37 (15 pages)

이해우 저
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- 4,400원
415.

중국의 사회 불평등 : 건국 60년의 회고와 전망

김윤태 한국중국문화학회 중국학논총 36 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2009, Vol.28 13 213-248 (36 pages)

김윤태 저
...
- 6,500원
본 논문은 중국의 건국60주년을 맞아 사회적 불평등과 계층현상을 탐색하고자 함을 목적으로 했다. 건국 후 60년간의 사회적 변화의 특징을 보려함이기 때문에 특정의 이론을 검증하거나 분석적인 논문을 기대하지 않고, 다만 중국 사회의 불평등 구조를 기술적으로 그려보고자 했다. 인간사회는 기본적으로 불평등하며 또 그것은 사회구성원의 사회생활에 매우 중요한 영향을 미친다. 사회적 불평등 연구가 중요한 것은 불
416.

현대 중국어 시제 구조와 의미

宋和姸 한국중국문화학회 중국학논총 18 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2002, Vol.14 11 173-190 (18 pages)

宋和姸 저
...
- 4,700원
중국어의 시제는 매우 복잡한 문제이다. 현재 중국어 문법학계에서 많은 연구자들이 이 문제에 대하여 깊은 관심을 보이기 시작하고 있다. 다만 학자들간의 견해가 각기 차이가 있어 다양한 주장을 하고 있다. 본인은 ‘세 가지 측면의 문법이론’을 기초로 형식과 의미를 결합시키는 연구방법을 원칙으로 하여 중국어 시제 문제를 살피고자 한다. 한편 전대학자들의 연구성과를 계승 발전시키고, 한편 언어 실례 조사를 통하여 중국어에서 시제 의미를 표현하는 형식의 특징을 밝혀, 그 기초 위에 중국어 시제 구조를 분석하고자 한다....
417.

특수교육연구에 있어서 사례기반추론의 적용가능성에 대한 이론적 탐색

홍성두 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 4호 12 245-265 (21 pages)

홍성두 저
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- 5,000원
본 연구는 특수교육연구에 있어서 사례기반추론의 적용가능성을 이론적으로 탐색한 것이다. 사례기반 추론은 인간이 새로운 문제 상황에 직면해 있을때 이전의 경험을 바탕으로 현재의 직면한 문제를 분석하여 새로운 해결책을 만들어 내는 인간의 지적 능력을 말한다. 사례기반 추론은 특수교육 상황에서 매우 중요한데, 그 이유는 특수교육분야의 사례는 대부분 정형화하기 힘든 예외적인 지식들을 다루는 독특성을 기반으로 하고 있고, 이런 조건에서는 일반적인 추론 양식인 규칙기반추론 보다는 사례기반 추론 방식이 더 적합하기...
418.

저시력 학생의 ‘지도 이해’ 수업에 대한 질적 사례연구

이용진, 한동일, 김동복 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 2호 4 71-92 (22 pages)

이용진, 한동일, 김동복 저
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- 5,100원
본 연구는 저시력 학생들에게 지도 수업이 어떻게 인식되고 있는지를 알아보고, 실제 수업에서 나타난 다양하고 사실적인 문제점을 파악하면서 저시력 학생들을 위한 더욱 효과적이고 합리적인 지리수업 방향을 제시하는데 연구의 목적을 두고 수행되었다. 이를 위해 충청북도에 소재한 시각장애학교에 재학 중인 저시력 학생 4명을 대상으로 ‘지도 이해’라는 특별수업을 실시하였고, 그 학생들을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 본 연구의 결과를 통하여 얻은 결론은 다음과 같다. 저시력 학생들은 시력과 시기능에 있어 다양한...
419.

3개국간 수학 점자의 비교-분석을 통한 체계 연구 : 한국, 일본, 미국(Nemeth Code)을 중심으로

김한규, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 4호 1 1-19 (19 pages)

김한규, 이해균 저
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- 4,800원
기호화하고 여기에 그림 문자인 시각적 기호를 기호화하여 제정하는 공통된 원리를 가진 체계를 보인다. 또한, 수학 점자는 형태 중심, 의미 중심, 특별 규정을 이용한 보완의 순으로 제정 순위가 정해지고, 이에 따라 각국 수학 점자가 제정되었음을 알 수 있었다. 수학 점자의 수는 미국은 356개, 한국은 250개, 일본은 231개이었다. 3개국의 수학 점자를 비교한 결과, 대체로 영어 알파벳, 사칙연산, 집합, 구두점 (화살표, 괄호)등의 점자는 동일하였다. 한국과 일본의 수학 점자 중 2/3는 동일하였으나 미국의 Nemeth Code는...
420.

시각장애학생을 위한 RFID 기반 유비쿼터스 캠퍼스 개발

오영환, 한경호 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 3호 7 145-162 (18 pages)

오영환, 한경호 저
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- 4,700원
최근 대학들은 전자 캠퍼스, 모바일 캠퍼스, 유비쿼터스 캠퍼스 등 디지털 캠퍼스 환경을 구축하고 있다. 유비쿼터스 환경에서 RFID 태그 시스템을 기반으로 한 u-캠퍼스 기술은 특히 장애인과 비장애인을 위한 맞춤형 정보 제공에 활용될 수 있다. 본 논문에서는 시각장애인이 편하게 학교생활을 영위하기 위해 RFID 태그를 이용하여 강의실, 교수연구실, 학과게시판, 도서관 정보를 이용할 수 있도록 u-캠퍼스 환경을 구축하기 위한 설계를 제안한다.

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