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411.

모기지거래에 대한 미국 금융감독기관의 규제⋅감독상의 제문제 : 연방금융감독기관을 중심으로

김대규 은행법학회 은행법연구 44 Pages

은행법학회 은행법연구 2009, 제 2권 제 1호 2 51-94 (44 pages)

김대규 저
...
- 7,300원
미국의 서브프라임 모기지(Subprime Mortgage)는 대출자의 신용점수가 낮거나 상환능력이 떨어져 이른바 일반적인 프라임 모기지론을 신청할 수 없는 자들을 대상으 로 신용위험을 반영한 일정한 가산 금리와 추가적인 상환조건들을 가미하여 주택구 입자금을 제공하는 장기주택담보대출을 의미한다.1) 이러한 서브프라임 시장은 1980년대 말 이후 미국 내 중산층의 주택 보유가 정점에 이른 상황에서 포화된 프 라임 시장을 대체하는 신흥시장으로 각광 받으면서, 주로 저소득층이나 소수인종 등 취약 계층의 주택보급을 확대하기 위한...
412.

What’s Best for My Kids? An Empirical Assessment of Primary School Selection by Parents in Urban India

Amanish Lohan, Anirban Ganguly, Chitresh Kumar, John V. Farr 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.1 1 1-26 (26 pages)

Amanish Lohan, Anirban Ganguly, Chitresh Kumar, John V. Farr 저
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- 5,500원
The purpose of the paper is to identify and prioritize a set of important attributes for school choice for millennial urban Indian parents. Analytic Hierarchy Process (AHP) was applied to data collected from seventy-five millennial parents from the National Capital Region (NCR) of India to identify their prioritization of attributes for school choice. The study found that millennial Indian parents consider the quality and reputation of the schools as the most important attributes for primary...
413.

Young Children’s Use of ICT in Shanghai Preschools

Chuanmei Dong 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.3 5 97-123 (27 pages)

Chuanmei Dong 저
...
- 5,600원
In the context of ever-increasing presence of information communication technologies (ICT) in young children’s living and educational environments, early childhood education (ECE) policies and curriculum have begun to emphasise the importance of integrating ICT into early childhood practices and provide guidelines for the use of ICT in ECE settings. The current study aims to get a clearer picture of young children’s use of ICT in preschools and develop a better understanding of their...
414.

How Do Early Childhood Teachers Understand and Support the Needs of Young English Language Learners?

Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 4 57-78 (22 pages)

Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 저
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- 5,100원
In Australia, over one third of all children in Early Childhood programs speak a first language other than English. Despite considerable work into teachers’ beliefs on cultural diversity, attention to aspects of second language acquisition in the Early Years has been limited within the Early Childhood field. This paper reports on a small study investigating how four early childhood educators understand theory of Second Language Acquisition (SLA) and bilingualism, and how they cater for...
415.

Social Competence: An Important Educational Objective?

Gary W. Ladd 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 1 3-37 (18 pages)

Gary W. Ladd 저
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- 4,700원
Abstract. Because early childhood educators have been entrusted with the responsibility of promoting children S social competence, it is important to consider the meaning of this concept and its value as an educational objec - tive. Accordingly, three principal themes are addressed in this article. First, the construct of social competence is examined with the aim of explicating assumptions about its locus, its modes of expression or manifestations, and the conditions under which children s...
416.

Effects of Psychoeducation using the HeartMath™ system on stress and wellness for Korean caregivers of children with disabilities

명화숙, 명한나, 제인 마이어스 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 15 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 1호 1 1-15 (15 pages)

명화숙, 명한나, 제인 마이어스 저
...
- 4,400원
Stress and health has been a concern in particular for the caregiving population. According to the findings from the Stress in America survey (American Psychological Association [APA], 2012), caregivers report having poor health, significantly higher stress levels than the general population, and poor stress management and prevention behaviors. While these findings have focused on caregivers of family members that are aging or chronically ill, studies on caregivers of children with disabilities...
417.

양육행동의 측정

Hyun-Soo Kim 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2013, 제 8권 제 1호 5 89-108 (20 pages)

Hyun-Soo Kim 저
- 4,900원
가족 맥락이 아동 발달에 미치는 영향은 지난 수십 년 동안 연구자들의 관심이 되어왔다. 특히 부 모 양육행동의 아동 발달에의 역할은 많은 연구자들의 관심이 되고 있으며, 이 분야 문헌은 그간 부 모양육 구인의 개념화와 양육행동 측정 방법에 있어 상당한 진보가 있었음을 보여주고 있다. 연구자 들은 부모 보고, 자녀 보고, 부모-자녀 쌍에 대한 직접 관찰 코딩, 관찰자 평정 같은 다양한 방법들을 양육행동 연구에 포함시키고 있으며, 복수의 원천들로부터 자료를 수집함으로써 이들 방법 개개가 가 진 심리측정적 혹은 방법론적...
418.

수중 후방보행 훈련의 빈도가 요추 추간판 탈출증 수술환자의 요부신전근력과 통증 및 기능장애 변화에 미치는 영향

김유신, 김대훈, 조규권 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 3호 24 276-289 (14 pages)

김유신, 김대훈, 조규권 저
- 4,300원
본 연구의 목적은 요추 추간판 탈출증 수술환자의 수술 전․후, 그리고 24주간의 수중 후방보행 훈련의 빈도 차이에 따른 요부 신전근력, 통증 및 기능장애의 변화를 분석하여 요추 추간판 탈출증 수술환자에게 적합한 빈도의 수중 후방보행 훈련 프로그램을 제시하고자 실시되었다. 이를 위하여 본 연구의 대상자는 여성 요추 추간판 탈출증 수술환자 80명을 선정하였으며, 모든 환자는 수술 후 6주간의 휴식기간을 갖도록 하였다. 휴식기간 이후에는 연구대상자를 4개의 훈련그룹으로 나누었으며(1회/일주일 : GROUP 1, 2회/일주일...
419.

어린이집 학부모의 안전지식 및 실천에 관한 연구

신지현 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 14 Pages

한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2007, 3권 2호 5 79-92 (14 pages)

신지현 저
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- 4,300원
본 연구는 어머니가 아동의 주된 보호자로 그 역할이 더욱 많으므로, 아동의 안전사고 예방에 있어서 어머니의 안전지식 및 실천 정도를 파악하여 사고예방을 위한 대응책을 마련하고자 실시하였다. 어머니의 안전교육 경험 실태, 어머니의 배경변인(학력, 연령, 직업유무, 자녀 수, 가족형태, 안전교육경험)에 따른 지식의 차이를 알아보기 위해 빈도와 백분율, 문항별 정답빈도와 정답률을 구하고 하위 변인에 대해서는 t?test와 X2 검증을 실시하였다. 또한, 어머니의 배경변인(학령, 연령, 직업유무, 자녀 수, 가족형태,...
420.

Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator

김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)

김철희, 임현승, 정한채 저
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- 4,800원
The purpose of this research study was to explore social support as a moderator in the relationship between occupational stress and burnout among daycare center teachers. The samples were 215 teachers of daycare center in Gyeonggi-do. The findings indicate that increased occupational stress is associated with a high level of burnout. The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing...

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