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- 한국교원교육연구(3)
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- MEFOT 창의인성연구(2)
- THE JOURNAL OF MICROBIOLOGY(2)
- 광고PR실학연구(2)
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- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- GENOMICS & INFORMATICS(1)
- JOURNAL OF INTERNATIONAL ACADEMY OF PHYSICAL THERAPY RESEARCH(1)
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- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 간호행정학회지(1)
- 대한감각통합치료학회지= THE JORNAL OF KOREAN SOCIETY OF SENSORY INTEGRATION THERAPISTS(1)
- 대한정형도수물리치료학회지(1)
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- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
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- 한국전문물리치료학회지(1)
-
가족치료이론에서 문화적 차원이 갖는 의미와 주요 쟁점
김진숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 1998, 제 6권 2호 1 131-150 (20 pages)
이 논문에서는 한국사회의 문화적 배경을 고려한 가족치료이론을 발전시키기 위한 기초작업으로, 서구사회와 한국사회의 문화적 차이를 이해하는 데 유용한 이론적 개념들과 이와 관련된 주요 쟁점들을 살펴보고자 한다. 그리고 가족치료의 이론과 실제에서 큰 비중을 차지하는 기능적인 가족에 대한 개념에 있어서 문화적 차이를 논의하고, 문화적 다양성을 반영하는 가족변화의 모형을 소개하고자 한다. -
놀이를 활용한 이혼가족의 해결중심단기치료 사례연구
김유숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2003, 제 11권 2호 4 77-99 (23 pages)
가족체계를 치료대상으로 표방하는 가족치료에서 실제로는 언어를 중심으로 한 치료과정에서 어린 자녀가 소외되는 경우가 많다. 이 같은 문제의 대안으로 해결중심단기치료와 놀이치료를 통합한 해결중심놀이치료를 시도해 왔다. 1990년 이후 한국에서 해결중심단기치료가 활발하게 활용되어 왔지만 언어를 중심으로 한 치료이기 때문에 비언어적인 방법을 통해 자신을 표현하는 아동에게는 적용에 한계가 있었다. 본 연구에서는 아동의 특성을 고려하여 추상적인 개념을 시각화하고 아동의 내면을 비언어적으로 표현하기 위해 활동적인... -
시각장애 여성노인의 건반악기 타건 형태에 따른 손기능 차이 분석
박혜영(Park, Hye-Young) 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 4호 1 1-19 (19 pages)
본 연구는 시각장애 여성노인의 건반악기 타건 형태에 따른 손기능의 차이를 알아보기 위해 두 가지 건반 타건 형태인 연결타건과 분리타건에 대한 근활성도와 MIDI 건반 타력(velocity)을 분석하였다. 연구대상은 S시 소재 시각장애인 복지관을 이용하는 65세 이상 여성시각장애인 중 연구 참여에 동의한 10명으로, 손가락 굽힘근과 손가락 폄근에 표면전극을 부착한 상태로 연결타건과 분리타건을 수행하였다. 타건을 실시하는 동안 근전도(EMG) 장비인 LXM 5380을 통해 근활성도를 측정하고, Cubase 9.5 프로그램을 통해 MIDI 건반... -
시각장애학생의 독서성향과 독서활성화에 미치는 요인 분석
나미영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 34 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2003, 제 19권 2호 2 23-56 (34 pages)
본 연구는 시각장애학생의 독서 실태조사를 통하여 독서성향을 알아보고, 독서활성화 요인인 독서매체, 독서지도, 독서환경이 시각장애학생의 독서활성화에 미치는 영향을 분석하는데 그 목적이 있다. 연구의 결과를 토대로 얻어진 결론을 요약하면 다음과 같다. 시각장애학생의 독서성향은 첫째, 시각장애학생들은 주로 지식과 정보 및 교양 등을 얻기 위해 독서를 하며, 많은 수의 학생들이 한 달에 2-3권 정도를 시간이 날 때마다 조금씩 꾸준히 읽는 것으로 나타났으며, 둘째, 시각장애학생들의 전자매체 활용 정도에 있어서는... -
유아 교사의 교수몰입과 직업행복감 간의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과
안민영, 이순복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 3호 8 109-124 (16 pages)
본 연구는 유아교육기관에 근무하고 있는 교사의 교수몰입, 긍정심리자본, 직업행복감 간의 관계를 분석하고, 교수몰입과 직업행복감 의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과를 검증한 것이다. 이를 위해 D,K 지역 유아교육기관에 재직하고 있는 교사 400명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 이 중에서 347명의 자료를 최종 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 26과 PROCESS MACRO v3.4를 사용해 자료 분석을 하였다. 이 연구의 결과를 요약하여 제시하면 다음과 같다. 첫째, 교수몰입, 긍정심리자본, 직업행복감 간에는 모두 유의미한 영향을... -
자연물 미술치료가 아동양육시설 유아의 자아존중감, 놀이성, 공동체의식에 미치는 효과
송영, 김정희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 10 221-249 (29 pages)
본 연구는 자연물 미술치료가 아동양육시설 유아의 자아존중감, 놀이성, 공동체의식에 미치는 효과를 검증하는 데 목적을 둔다. 연구대상은 전북 J시의 A아동양육시설과 B아동양육시설의 유아 22명으로 실험집단 11명, 통제집단 11명으로 구성되었다. 수집된 자료는 SPSS 23.0을 이용해 Cronbach s α, 독립표본 t-test, 대응표본 t-test 분석을 실시하였고, 유아 행동 관찰기록, 저널, 작품 등을 분석하여 자료 안에 있는 의미를 발견하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자연물 미술치료는 아동양육시설 유아의 자아존중감에... -
아동의 모애착과 삶의 만족의 관계에서 희망의 매개효과 검증
허수진, 최희철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 28 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 9 189-216 (28 pages)
본 연구는 아동을 대상으로 모애착과 삶의 만족의 관계에서 희망이 매개효과를 갖는지를 알아보았 다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 만 11~12세 남녀 초등학생 293이 응답한 자료를 사용하여 구 조방정식 모형 분석을 하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 모애착은 삶의 만족을 유의하 게 예측하였다. 둘째, 아동의 모애착은 희망을 유의하게 예측하였다. 셋째, 희망은 삶의 만족을 유 의하게 예측하였다. 넷째, 아동의 모애착과 삶의 만족의 관계는 희망에 의하여 매개되었다. 본 연 구결과를 바탕으로 아동 내담자의... -
교내 학생들의 인터넷 이용 실태 및 중독 성향과 교내 학생들의 인터넷 이용 실태 및 중독 성향과
이철현 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 31 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 2호 6 115-145 (31 pages)
본 연구에서는 교내 대학생들의 인터넷 이용 실태 및 인터넷 중독 성향과 정보 통신 윤리 의식 수준과의 관계를 살펴보았다. 연구의 결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 교내 학생들의 인터넷 중독 정도는 별로 심각하지 않은 상태이지만, 향후 고위험 사 용자군으로 발전할 수 있는 잠재적 위험 사용자군의 비중은 무시하기 어려운 수준이었다. 둘째, 인터넷 중독 수준은 성별, 주당 인터넷 이용 회수, 이용 시간에 따라 유의한 차 이가 나타났다. 셋째, 교내 학생들의 정보 통신 윤리 의식 수준은 상당히 높게 나타났고, 성별과...


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