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451.

에코뮤지엄을 표방한 마을 박물관의 실험적 시도 - 서울《익선동 마을박물관》을 중심으로 -

배은석 한국박물관학회 박물관학보 27 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2015, 28호 1 1-27 (27 pages)

배은석 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 에코뮤지엄의 개념을 적용하여 익선동 도시형한옥마을의 지역자원을 활용하 는 방안으로서 실시한 《익선동 마을박물관》프로젝트의 진행 과정에서 발굴한 지역의 역사를 기 록하는 것과 본 프로젝트의 의의 및 한계점을 살피는데 있다. 하여 향후 한국에 적용 가능한 에코 뮤지엄에 대한 논의를 진행하는데 초석이 되고자 한다. 연구대상은 2014년 10월 10일부터 24일까지 익선동 166번지 도시형한옥마을 일대와 주변의 문 화자원을 범위로 진행된 《익선동 마을박물관》프로젝트를 대상으로 하고자 한다. 본...
452.

Intellectual Property related to oral recordings for safeguarding Intangible Cultural Heritage:Case from ‘Research of Inheritors of Important ICH via Their Oral Recordings’ at National Research Institute of Cultural Heritage

Hyeongi Son 한국박물관학회 박물관학보 17 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2014, 27호 5 111-127 (17 pages)

Hyeongi Son 저
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- 4,600원
Heritage in the South Korea. Today, methodology for safeguarding intellectual property rights of intangible cultural heritage (ICH) becomes an important social issue, and the oral recording is being focusing as the reasonable method in South Korea. Through academic literatures, public documents, and interviews, I attempt to find causes and effects of the social phenomenon and search for a creative solution for safeguarding intellectual property rights of ICH and the oral recordings from it.
453.

박물관교육사의 자질과 역량, 역할수행에 관한 사례연구

박영주 한국박물관학회 박물관학보 22 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2013, 25호 2 25-46 (22 pages)

박영주 저
...
- 5,100원
본 연구는 현재 박물관 교육현장에서 교육을 진행하고 있는 교육 강사들의 역할과 역량 및 자질을 도출하고자 질적 연구방법을 실시하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 교육 강사의 역할로는 수업 전문가, 지식 전문가, 참가자 중재를 도출하였다. 둘째, 교육 강사의 역량으로 지식과 교수활동, 태도를 도출하였으며, 셋째 자질로는 인성적 요소들을 간추렸다. 또한 한 사람의 의견이지만 그들을 관리하는 관리자 입장에서 수업전문가, 프로그램 기획자, 직장인을 교육 강사의 역할로 정리했고, 역 량으로는 지식과 태도,...
454.

워싱턴 홀로코스트 박물관의 사회변화 전략과 창조성

이정은 한국박물관학회 박물관학보 20 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2013, 24호 5 59-78 (20 pages)

이정은 저
...
- 4,900원
미국 워싱턴의 홀로코스트박물관은 2013년 한국박물관학술대회 주제인 Museum (Memory+ creativity)=social change라는 주제에 꼭 맞는 박물관 사례이다. 홀로코스트박물관은 인류사회에서 홀 로코스트와 같은 일이 다시 일어나지 도록 사회를 변화시키는 교육을 박물관의 사명으로 정립하였다. 이 사명에 다가가기 위해 박물관은 전통적인 유물 중심 박물관이 아닌 네러티브 역사박물관이라 는 독특한 박물관을 창조했다. 그들의 교육적 목표, 프로그램, 활동의 모든 부면이 이러한 사회변화에 초점을 맞추고 있다. 그들의 노력에는...
455.

박물관 소장품 등록의 체계화 방안

심현필 한국박물관학회 박물관학보 19 Pages

한국박물관학회 박물관학보 14.15호 1 7-25 (19 pages)

심현필 저
...
- 4,800원
박물관의 사회적인 역할은 계속적으로 증대되고 있으며 인터넷의 보급으로 인해 박물관은 보 다 우리에게 점점 가까워지고 있다. 이와 같이 박물관을 둘러싸고 있는 사회적인 환경은 최초 의 박물관이 등장한 이후로 지속적으로 변화하고 있다. 그러나 사람이 소장품을 직접 다루어야 하는 소장품의 관리분야는 새로운 방법의 수용보다는 원칙에서 접근해야 한다 그럼에도 불구하고 지금까지의 소장품 관리 분야에 관한 연구는 부족 했던 것이 사실이며 특히 소장품의 등록에 대한 연구는 새로운 기술과 방법적용에 편중되어 있 었다...
456.

독서생활집을 활용한 바람직한 독후활동 방법 연구

김주상 한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 29 Pages

한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 제 3권 제 1호 5 99-127 (29 pages)

김주상 저
...
- 5,800원
본 연구는 현재 교육 현장에서 실시되고 있는 독서 교육 방법들이 학생들의 독서 습관 형성을 위해 추진되고 있다는 것에 착안하여 시작하였다. 독서 습관 형성을 위해 ‘아침 독서 10분 운동’, ‘독서 골든벨 대회’, ‘독서 토론’, ‘독서 논술’, 학생 생활기록부의 ‘독서 활동’ 등 다양한 교육 방법들을 시도하고 있으나, 이러한 활동을 1년 동안 지속적이고 체계적으로 추진하기에는 많은 어려움이 있다. 그래서 교육 여건들을 감안하여 하나의 대안으로 제시된 것이 ‘독서생활집’의 활용이다. 그러나 이 대안은 독서생활집에...
457.

The Future of World of Work and New Paradigm of Career Development for the Youth

Misug JIN 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 3 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 32 311-313 (3 pages)

Misug JIN 저
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- 1,500원
458.

On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education

Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)

Insook Lee 저
...
- 5,500원
459.

An Educational Proposal for Political Socialization of South and North Korean Youth after Unification

Hyung Chan Kim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 28 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 14 308-335 (28 pages)

Hyung Chan Kim 저
...
- 5,700원
460.

하브루타 학습법에 기반한 사회과 수업의 설계 및 적용 가능성 모색

한동균, 김성욱 한국사회과수업학회 사회과수업연구 24 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2015, 제 3권 제 2호 5 85-108 (24 pages)

한동균, 김성욱 저
...
- 5,300원
본 연구는 질문을 통한 학생의 상호작용과 지성?인성?감성을 촉진시키기 위해 사회과에서 하브루타 학습법의 활용 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 연구자가 다양한 하브루타 학습법을 활용하여 사회과 수업을 설계하고 적용하는 현장연구를 실시하였다. 하브루타는 짝을 지어 질문하고 대화하고 토론하고 논쟁하는 교육방법으로 다양하게 생각하고 질문하며 토론하는 힘을 기를 수 있다. 본 연구를 통해 첫째, 다양한 하브루타 학습법을 응용한 사회과 수업 프로그램을 개발 및 적용함으로써, 하브루타 학습법의 현장 적용 가능성을...

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