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등재정보
- KCI(5,860)
- 미분류(1,379)
- KCI,SCOPUS(729)
- KCI,SCIE,SCOPUS(323)
- KCI후보(226)
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발행기관
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청각장애학교 교사의 청각장애유아 수학교과 교수방법에 대한 질적 연구
장효민, 최성규 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 20 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2013, 제 4권 제 1호 4 55-74 (20 pages)
출생 후부터 약 만4세까지의 유아는 수학적 발달의 기초를 형성하는 중요한 시기를 경험한다. 특히, 청각장애유아의 수학적 발달에는 조기교육의 효과가 상대적으로 큰 비중을 차지하고 수화의 사용이 익숙지 않은 청각장애유아는 수학적 상호작용 표현과정에서 더욱더 효율적인 의사소통 활용방안이 필요하였으며 이와 함께 청각장애유아들의 수업태도와 수학적 성취도에 따른 교사효능감의 상관관 계를 연구 할 필요가 있었다. 이 연구는 청각장애학교현장에서 수학교과 교수방법이 효율적으로 이 루어지기 위하여 수반되어야하는... -
단어단위 음운분석을 통한 인공와우 이식 아동들의 음운특성 분석
박희정 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 13 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2012, 제 3권 제 2호 1 1-13 (13 pages)
본 연구는 인공와우 이식 아동들의 마찰음 및 파찰음 산출 능력을 단어단위 음운분석을 통하여 살 펴보고, 전통적 조음평가방법인 자음정확도와 측정 유형 간의 상관관계를 알아보는 데 있다. 단어단 위 음운분석을 위해 단어단위 정확률, 단어단위 복잡률, 단어단위 근접률을 분석하였다. 연구 결과 단어단위 측정유형 모두 파찰음이 마찰음보다 높게 나타났으며, /ㅅ/의 자음정확도는 모든 단어단위 음운분석 측정 유형과 유의하게 높은 정적 상관관계를 나타내었다. 이 연구 결과는 총체적 언어학습 의 관점에서 인공와우 이식... -
한국농인들의 평생교육 실태 연구
강창욱, 노은진 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 28 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2011, 제 2권 제 1호 7 113-140 (28 pages)
본 연구는 우리나라에 평생교육이 발달하고, 또한 그에 따른 수요가 급증함에 따라 농인의 평생교육 에 대한 인지 실태, 선호도 실태, 수용 실태를 밝히는 데 목적이 있다. 농인들의 평생교육 실태를 밝히기 위해 농인 관련 기관 및 단체에 배포하여 회수된 설문지 200부를 SPSS 19.0 통계 프로그램을 이용하여 다중응답분석 및 교차분석을 실시하였다. 농인들은 평생교육에 대해서 64%가 알고 있다고 응답하였지만 대부분 평생교육을 농아인협회에서만 교육을 한다고 인지하고 있었다. 농인 스스로 평 생교육의 필요성에 대한 선호도가... -
모래상자치료에서 앵무새의 상징
Bernadette Mireille Ossim Badia, 송순 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 11 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2018, 제 8권 제 1호 1 3-13 (11 pages)
세계가 삶의 무의식적 요소들을 깨닫지 못했을 때 상을 통해서 개인적 의미를 전달하려고 노력한다고 말하고 있다. 내담자가 모래상자치료에서 사용하는 피겨들은 개인의 심상의 표현을 활성화하고 개 인의 성장과 변화의 요구에 따라 독특한 상징적 표현들을 만들어낸다. 상은 원형적 상과 관련되고 의식이 원형으로부터 상징적 상의 의미를 알아내고 자아를 통합하려고 할 때 지속적인 변환이 일 어날 것이다. 본 연구는 모래상자에 나타난 앵무새의 상징적의미를 탐색하였다. 앵무새는 매카우와 코카투스처럼 잘 알려진 앵무새들은... -
초등학교 고학년 여학생의 자아정체감에 관한 모래상자치료 연구
박소현 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 20 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2015, 제 5권 제 1호 3 45-64 (20 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 고학년 여학생(만12세)을 대상으로 모래상자치료가 자아정체감 향상에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 모래상자치료 실시는 2011년 10월 19일부터 2012년 2월 29일까지 매주 1회 50분씩, 총 20회기 진행되었다. 본 연구는 한국형 자아정체감 검사를 사전·사후에 측정하여 분석하였다. 한국형 자아정체 감 검사의 하위영역으로는 주체성, 자기 수용성, 미래확신성, 목표지향성, 주도성, 친밀성 총 6 개 영역으로 구성되었다. 또한 모래상자치료 진행과정에서 나타나는 회기별 긍정적 요소와 부 정적... -
‘원형적 여정’의 틀로 본 청소년의 모래상자치료 사례연구
이복순 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 24 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2015, 제 5권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 심리적 스트레스로 인해 불안이 높고, 학교 적응이 어려운 청소년의 모래상지치 료 사례를 ‘원형적 여정의 순환단계’를 적용, 분석하였다. 본 연구의 대상은 K소재 ○○중 학교 3학년에 재학 중인 16세 남학생으로 모래상자 치료과정을 ‘원형적 여정의 순환단계’에 따라 내담청소년의 모래상자를 분석하였다. 본 연구 사례는 총 18회기로, 2011년 9월부터 2012년 3월까지 주 1회, 회기별 약 50분 간 모래상자치료를 실시하였다. 사전검사로는 TA ego gram, MBTI, 에니어그램, GP ther aphy, 의사소통 스타일, 강박성,... -
다문화가정 아동의 사회불안․위축행동 변화를 위한 모래상자치료사례연구
선애순, 이미나 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 22 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2013, 제 3권 제 1호 3 37-58 (22 pages)
본 연구는 다문화가정 아동의 사회불안 및 위축행동 감소를 위한 모래상자치료 사례연구이 다. 연구대상은 초등학교 5학년 아동을 주 1회씩 총24회기로 진행하였으며, 다문화가정 아동이 실시하는 모래상자치료의 사전과 사후 점수 변화와 행동변화를 알아보는데 목적을 두었다. 본 연구에서 사용한 검사도구로 사회불안척도와 위축행동척도를 사용하였으며, 점수 변화의 과정 은 모래상자치료를 실시하기 전과 후의 차이를 보았다. 모래상자치료 사례 연구결과 사회불안 척도 점수와 위축행동척도 점수는 사례가 진행되면서 점차적으로... -
우울 아동에게 적용한 모래상자치료 사례연구
이형선 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 22 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2011, 제 2권 제 1호 5 89-110 (22 pages)
모자가정에서 9남매 중 6번째로 태어나 위로는 언니, 오빠 그리고 아래로 자신 이 돌봐야하는 동생들로 인해 부모의 사랑이 늘 그리운 아동이다. 아동은 우울이 있으며, 자신 의 뜻대로 되지 않으면 부적절한 방법으로 행동하며, 감정조절이 어렵고, 또래 관계에서도 어 려움을 느끼고 있다. 본 연구의 상담과정은 총 17회기(모래상자치료 16회기)가 진행되었고 양 적 분석자료는 HTP와 CDI, KPRC 검사를 사전, 사후에 실시하여 정서변화를 측정하였고 질 적사례로 모래상자치료를 사용하였다. 치료가 진행되면서 내담자는 점차적으로... -
모래상자놀이가 ADHD성향 아동에게 미치는 영향
안영임 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 15 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2010, 제 1권 제 1호 5 67-81 (15 pages)
본 연구는 ADHD성향 아동의 8세 남아에게 13회기에 걸쳐 모래상자놀이를 실시한 사례연구 이다. 모래상자놀이를 실시한 결과 양적인 검증에서 과잉행동, 부주의 점수가 감소하여 치료적 효과 가 검증되었다. 질적인 검증에서는 과잉행동과 충동성, 부주의가 감소하는 변화를 보였다. 수다스 럽게 말을 많이 하는 행동특성은 보이지만 제자리에 40분 이상을 앉아서 활동에 몰두하는 모습 을 회기마다 보였으며, 충동성에서도 모래상자놀이에서 충분히 싸우는 행동을 표현함으로 실생활 에서 아이들과 다투는 행동이 많이 줄어들었고,... -
모래상자치료 관련 논문의 연구동향 분석 : 1986년 이후 국내 학위논문 및 학술지 논문을 중심으로
이미나, 안소영 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 11 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2010, 제 1권 제 1호 3 31-41 (11 pages)
77편과 학술지 논문 49편, 총 126편을 대상으로 연구논문 및 학술지의 연도별 동향, 그리고 연구대상 및 연구주제에 따른 동향을 살펴보고자 하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 연구논문 동향에서 총 126편 중 석사논문이 69편, 박사논문이 6편 이며 학술지논문은 49편이었다. 둘째, 학술지별 동향에서는 학술지 논문 총 49편중 놀이치료연구 가 25편으로 가장 많았다. 셋째 연구대상에 따른 동향에서는 아동 대상 연구가 49편으로 가장 많 았고, 다음 순으로 유아 대상 연구가 39편이었다. 넷째, 연구주제별 동향에서는 내담자의 문제유...
