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461.

Characterization of Burkholderia glumae Putative Virulence Factor 11 (PVF11) via Yeast Two-Hybrid Interaction and Phenotypic Analysis

Juyun Kim, Namgyu Kim, Mohamed Mannaa, Hyun-Hee Lee, Jong-Seong Jeon, Young-Su Seo 한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 7 Pages

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2019, 35권 3호 9 280-286 (7 pages)

Juyun Kim, Namgyu Kim, Mohamed Mannaa, Hyun-Hee Lee, Jong-Seong Jeon, Young-Su Seo 저
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- 3,000원
In this study, PVF11 was selected among 20 candidate pathogenesis-related genes in Burkholderia glumae based on its effect on virulence to rice. PVF11 was found to interact with several plant defense-related WRKY proteins as evidenced through yeast-two hybrid analysis (Y2H). Moreover, PVF11 showed interactions with abiotic and biotic stress response-related rice proteins, as shown by genome-wide Y2H screening employing PVF11 and a cDNA library from B. glumaeinfected rice. To confirm the effect...
462.

신제품개발성과의 결정요인과 환경동태성의 조절효과

유진(Liu Zhen), 방호열(Ho-Yeol Bang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 84 845-858 (14 pages)

유진(Liu Zhen), 방호열(Ho-Yeol Bang) 저
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- 4,300원
오늘날 비즈니스 환경에서 기업이 직면한 가장 심각한 문제는 신제품개발성과에 실패하는 것이다. 통계적으로 매년 출시된 신제품의 거의 과반수이상이 시장에서 성공하지 못한 것으로 나타났다. 기술진보가 혁신적으로 일어남에도 불구하고 소비자의 기대수준은 더욱 높아지고 국내외 경쟁이 치열해짐에 따라 신제품 수명주기는 갈수록 짧아지고 있다. 시장에서 장기간 성공할 수 있는 상품을 개발하지 않고는 기업은 살아남기가 어렵다. 결국 기업의 성공과 실패에서 가장 중요한 문제는 신제품의 성공적인 도입과 개발일 수밖에 없다....
463.

개방형 혁신과 혁신 성과에 관한 연구: 한국의 제조업을 중심으로

정도범, 김병일 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 7 69-76 (8 pages)

정도범, 김병일 저
- 3,000원
464.

생태주의 이론과 CEMP 모형에 바탕을 둔 다문화교실의 교수방법론

박휴용 , 노석준 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 2호 5 379-403 (25 pages)

박휴용 , 노석준 저
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- 5,400원
본 연구는 다문화교실을 위한 교수학습의 원리와 그 방법론에 관한 하나의 시론으로써, 다문화교실의 성격을 논의하고, 생태주의 관점에서 다문화 교실환경을 이해함으로써 다문화교실의 핵심적 교수학습 원리로 ‘협력-배태-매개-참여’(CEMP) 모형을 제시하고자 한다. 아울러 이러한 CEMP 모형을 바탕으로 한 구체적인 교수학습 방법론으로써 교사와 학생들의 역동적인 상호작용을 독려하는 상호작용적 피드백의 방법론을 제시하고자 한다. 이를 위하여 본고는 다문화교실의 성공을 위한 요인으로 문화적 다양성에 대한 인식과 참조의...
465.

플립드 러닝(Flipped Learning) 수업 운영을 위한 교사 역량 지표 탐색

김규식, 이동훈, 송해덕 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 8 181-207 (27 pages)

김규식, 이동훈, 송해덕 저
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- 5,600원
본 연구는 플립드 러닝(Flipped Learning)을 효과적으로 운영하기 위해 필요한 교사의 역 량을 탐색하는데 목적이 있다. 플립드 러닝에서 교사는 다양한 형태의 사전 학습 자료를 개 발할 수 있어야 하고, 온 오프라인 학습 환경을 조성하고 학생의 특성과 과제 유형에 따라 적절한 교수전략을 구현해야 하므로 전통적 수업에서보다 더 다양한 역량이 요구된다. 이에 교사의 수업역량과 관련된 선행연구 분석과 인터뷰를 통해 플립드 러닝 수업을 위해 요구되 는 교사의 역량 초안을 도출하고 초 중등 교사 패널을 대상으로 델파이 조사를...
466.

Reconnecting to Nature

Joohee Kang 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 2 33-60 (28 pages)

Joohee Kang 저
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- 5,700원
Descartes declared that the human mind, imbued with a soul, is separated from the rest of nature (Rosen, 2000). According to him, while people have a dynamic intelligence, nature is a lifeless body/ machine (Kim, 2005,; Winter 2003). Given the current environment crisis, Descartes' dualistic notion that disconnects us from the rest of nature may need to be replaced by a new paradigm that offers fresh insights into people's place as an intrinsic part of nature. As Collicott (1989) has stated:
467.

공화주의적 관점에서 본 한국인의 나라사랑 실상과 처방:호국정신,국민적 자부심,사회자본의 일체화

한종기 한국보훈학회 한국보훈논총 35 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2014, 제 13권 제 4호 (통권 33권) 2 37-71 (35 pages)

한종기 저
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- 6,400원
본 연구는 한국인의 나라사랑 함양 방안을 공화주의적 애국주의 관점에서 체계적으 로 고찰해 보는데 목적을 두었다.이를 위해 국가보훈처와 동아시아연구원의 설문자 료를 바탕으로 호국정신,국민적 자부심,사회자본 3자 관계의 일체화에 초점을 맞추 어 우리사회의 나라사랑 실상과 변화추세를 규명하고 치료적 처방과 예방적 처방을 제시해 보고자 했다.분석결과를 요약하면 다음과 같다.첫째 우리 사회의 나라사랑은 호국정신,국민적 자부심,사회자본의 3자간 불균형 상태 때문에 종족적 정체성에 토 대한 ‘맹목적 애국심’의 특성을...
468.

Teachers’ Experiences in Implementing Competency-Based Curriculum in South Korea

Lee Sangeun, Yu Ye-Lim 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 6 137-165 (29 pages)

Lee Sangeun, Yu Ye-Lim 저
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- 5,800원
The purpose of this study was to explore teachers’ experiences in implementing the competency-based curriculum in South Korea. The following research questions were addressed: (a) What do teachers think about the changes to competency-based curriculum? (b) What kinds of learning experiences have teachers had regarding professional development? (c) What efforts have teachers made to improve their classroom teaching and assessment? (d) How do teachers perceive the learning environment in their...
469.

교육청별 코로나19 대응책에 대한 동형화 현상 분석

안영은, 이해니, 김수진 한국교육학회 교육학연구 37 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 4호 4 93-129 (37 pages)

안영은, 이해니, 김수진 저
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- 6,600원
본 연구는 교육청별 코로나19 대응책이 확산되는 전개 양상을 동형화 관점에서 분석하였다. 이를 위해 서울시 및 6개 광역시 교육청의 보도자료와 브리핑 자료 총 3,150개를 대상으로 5단계의 연구절차에 따라 분석하였으며, 그 결과를 ‘학교방역’, ‘원격교육’, ‘복지’, ‘심리 및 건강’ 측면에서 제시하였다. 분석 결과를 종합하면, 각 교육청은 코로나19 상황에 대응하기 위하여 비교적 초기에 ‘학교방역’, ‘원격교육’ 관련 방안을 도입하였으며, 이후 ‘복지’, ‘심리 및 건강’ 측면에서 다양한 대응책을 제시한 것으로...
470.

홍수시 둔치구간의 수리해석을 위한 2차원 모형 비교

구영훈, 김영도 한국습지학회 한국습지학회지 10 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2014, Vol.16 No.1 10 93-102 (10 pages)

구영훈, 김영도 저
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- 3,000원
2000년대 후반 이래로 홍수터를 활용한 생태공원이나 체육시설 등과 같은 다양한 친수시설들이 조성되었다. 또한 최근 강 우강도 및 홍수 빈도의 증가로 인해 관련 피해가 급증하고 있으며, 이는 홍수터에 설치된 공원과 같은 친수시설들의 침수 피해와 직접적으로 연관되므로, 극한강우 시 홍수터에서의 수치해석이 필요하다고 판단된다. 본 연구에서는 홍수터에서의 수위상승과 하강에 따른 수리학적 영향을 분석하기 위해 마름/젖음 모의가 가능한 준부정류 흐름해석모형인 FaSTMECH와 부정류 흐름해석모형인 Nays2D 모형을 이용하여...

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