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41.

3P 혁신 기반 디자인 운영 업무의 추진 사례 연구; 중국 M기업을 대상으로

신창범 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 6 55-64 (10 pages)

신창범 저
- 3,000원
42.

A study of digital currency cryptography for business marketing and finance security

Tai-hoon Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 36 365-376 (12 pages)

Tai-hoon Kim 저
...
- 4,100원
A medium of exchange is an intermediary used in trade or business to avoid the inconveniences of a pure barter system. While many things could be used as a medium of exchange in an economy, fiat money including currency bills and coins is the most common and generally accepted as a unit of account which is deemed to represent a standard and store of value. In engaging in e-commerce, people may opt to send money through money remittance agents or through banks for a fee. The Age of the Internet...
43.

콘텐츠 창작 분야 최적화 다매체 교육 플랫폼 개발

채일진, 박홍식 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 38 419-428 (10 pages)

채일진, 박홍식 저
...
- 3,000원
본 논문은 콘텐츠 기획 제작에 유연한 스마트 교육문화 공간에 적합한 계열 학습 정보 추론 방식 (Tree Tracking Method)을 소개한다. 학습자가 자기 주도적 평생 학습이 연속적으로 가능하도록 하는 N-Screen (멀티디바이스) 기반 트리트래킹(TTM) 방식의 사용자 참여 중심 온라인 교육 플랫폼이다. 콘텐츠 제작 분야의 학습자가 직무별 모범 인재상 (Role Model)에 필요한 교육 정보 등 입력된 메타 정보를 공유하고, 손쉽게 사용하도록 한다. 직무의 기초가 되는 세부전공 교육 기능인 탑스킬 모둠에 서 계층적인 구조로 강의 목록,...
44.

대학의 종합적 이미지 인식 측정을 위한 실증적 연구

이원준 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 6 57-66 (10 pages)

이원준 저
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- 3,000원
최근 한국의 대학들은 대학 간 경쟁의 격화, 감소하는 정부의 지원, 그리고 신입생 감소로 인한 위 기를 맞고 있다. 이런 환경 변화의 결과로 인하여 대학들은 자신들의 생존에 영향을 미치는 이해관계 자 집단을 이해하기 위한 노력을 강화하고 있다. 이제 대학은 이들 이해관계자 집단들이 해당 대학에 대하여 어떤 이미지를 견지하고 있는가에 대하여 올바르게 평가하고 대처해야 할 것이다. 이에 본 연 구는 이에 한국 교육 현실에 적합한 대학 이미지의 측정척도를 개발하고자 하였다. 본 연구의 실증적 결과로 제시된 측정 도구와...
45.

AHP를 통한 학생부종합전형 평가자의 전형자료 활용 경향성 분석

정명기, 최미숙, 김병주 한국교육정치학회 교육정치학연구 27 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 1 1-27 (27 pages)

정명기, 최미숙, 김병주 저
...
- 5,600원
이 연구의 목적은 학생부종합전형 평가에서 서류평가 자료 중 평가위원이 중점적으로 고려하는 전형자료를 확인하여 학생부종합전형의 정성적 평가 경향성을 분석하는데 있다. 이를 위해 전임사정관과 위촉사정관을 대상으로 AHP(Analytic Hierarchy Process) 방법으로 조사하고 자료를 분석하였다. 연구 결과 모든 분석에서 평가위원별, 경력별, 대학유형별로 세부적으로 분석하였을 때는 순위가 다른 경우가 있었지만, 전반적으로 일정한 평가경향성을 확인할 수 있었다. 전반적으로 평가 경향성이 다르다고 보기는 어려웠지만...
46.

2015 개정교육과정 평가에 적합한 대입 전형요소 분석

정명기, 김병주 한국교육정치학회 교육정치학연구 26 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 7 159-184 (26 pages)

정명기, 김병주 저
...
- 5,500원
판단되는 대입 전형요소는 제1 계층에서는 1순위 학생부, 2순위 대학별고사, 3순위 국가고사로 나타났다. 제2 계층의 학생부 영역에서는 1순위 학생부(정성평가), 2순위 학생부(정량평가)로 나타났고, 대학별고사 영역에서는 1순위 면접(제출서류확인), 2순위 면접(문제출제), 3순위 면접(일반질문), 4순위 집중 심층면접, 5순위 인적성검사, 6순위 논술로 나타났다. 국가고사 영역에서는 1순위 대학수학능력시험(현행), 2순위 대학수학능력시험(절대평가)로 나타났다. 조사대상별, 고교별, 진학담당 경력별로 세부적으로 분석한 결과는...
47.

소각장 온실가스 계절별 발생량 추이 분석

최원근, 정진도 한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 8 Pages

한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2015년 추계 41 349-356 (8 pages)

최원근, 정진도 저
...
- 무료
48.

2.1 MW 급 선박용 발전기의 수평형 워터 스크러버 적용에 관한 연구

최슬기, 최정황, 정진도 한국열환경공학회 열환경공학 8 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2020, 제 15권 2호 6 51-58 (8 pages)

최슬기, 최정황, 정진도 저
...
- 무료
49.

Using the Individualized Behavior Rating Scale Tool (IBRST) as a Self-Monitoring Tool to Improve Classroom Behavior

Dominique Martinez, Kwang-Sun Cho Blair, Marissa Novotny 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2022, 제 9권 제 3호 6 127-150 (24 pages)

Dominique Martinez, Kwang-Sun Cho Blair, Marissa Novotny 저
...
- 4,600원
Research on self-monitoring in the classroom setting has shown improvement in student behavior. Behavior rating scales can be used by teachers to monitor student progress or used by students as a self-monitoring tool. The current study examined the impact of using the Individualized Behavior Rating Scale Tool (IBRST) as a self-monitoring tool on classroom behavior in three 2nd-grade students at a high-need public elementary school implementing School-Wide Positive Behavioral Interventions and...
50.

델파이 조사를 통한 학급차원의 긍정적 행동지원 컨설팅 모델 개발

백영선, 손승현 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 25 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2022, 제 9권 제 1호 4 75-99 (25 pages)

백영선, 손승현 저
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- 5,000원
있다. 이를 위해 문헌분석과 전문가 검토를 통하여 보편적(Tier1) 중재와 표적집단(Tier2) 중재를 위한 PBS컨설팅의 절차와 내용을 개발하였으며, 델파이 조사를 활용하여 PBS컨설팅의 절차에 따른 내용이 타당한가를 검증하였다. 이에 따른 결과를 요약하면 다음과 같다. 먼저, 보편적(Tier1) 중재를 위한 PBS의 절차는 4단계, 표적집단(Tier2) 중재를 위한 PBS의 절차는 5단계로 구성된다. 그리고 각 절차는 ‘관계형성 및 역할설정, 정보수집, 목표 및 전략 설정, 실행 및 진도점검’의 4단계 컨설팅 절차에 따라 일관되게 진행된다....

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