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사례개념화 집단교육의 효과 분석
이명우 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 6 113-131 (19 pages)
본 연구는 사례개념화 교육을 집단교육 형태로 실시한 후 그 효과를 분석하는데 목적이 있다. 선행 관련 연구를 분석한 결과, 초심 상담자를 위한 사례개념화 집단교육은 공통적 인 요소를 학습하고, 나중에 각자 자신의 이론을 개발하도록 하는 통합적인 사례개념화 모 형이 필요한 것으로 밝혀졌다. 연구대상은 수도권 A대학교에서 인턴과정에 있는 상담자 7 명으로, 사례개념화 집단교육을 실시하기 직전에 사전검사로 사례개념화 능력 평가, 상담 자 발달수준 평가(사례이해 및 상담계획)를 하였고, 사례개념화 집단교육을 모두 마친... -
향기요법이 가미된 마음챙김 명상 프로그램이 우울, 스트레스 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
강혜윤, 남정현 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 2호 (통권 23권) 10 219-236 (18 pages)
본 연구는 향기요법이 가미된 마음챙김 명상 프로그램이 기혼여성의 우울, 스트레스, 심 리적 안녕감에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 부산시 S여성인력개발센터의 기혼여성 22명 중 실험집단은 11명, 통제집단은 11명으로 구성하였다. 마음챙김 명상 프로그램은 심 리치료의 효과를 증진시키기 위해 향기요법을 가미하여 구성하였고, 프로그램의 진행은 연 구자와 보조자 한 명이 주 1회에 60분씩 총 9회기가 진행되었다. 검사 도구는 우울, 스트 레스, 심리적 안녕감 검사를 사용하였고, 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램을... -
인지행동통합예술치료가 저소득층 아동의 자기표현에 미치는 효과
임선희, 원상화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 3호 (통권 16권) 4 63-84 (22 pages)
본 연구의 목적은 인지행동통합예술치료 프로그램을 통해 저소득층 아동의 자기표현에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 초등학교 4, 5, 6학년 저소득층 학생들로 7명이다. 연구 설계는 사전-사후 실험집단 설계이고, 2010년 10월부터 2011년 1월 까지 매주 2회 60분을 기준으로 15회 실시하였고, 실험집단에 인지행동통합예술치료 프로그램을 실시한 후 그 효과를 검증하였다. 연구도구로는 저소득층 아동의 자기표현을 측정하기 위하여 ‘자기표현행동척도’를 사용하였고, 수집된 자료는 SPSS 17.0으로 통계... -
인지행동적 집단미술치료가 흡연청소년의 흡연에 미치는 효과
이철우 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 3호 (통권 10권) 3 41-59 (19 pages)
오늘날 흡연은 사고나 자살을 제치고 사망원인 1위를 달리고 있으며 예방할 수 있는 사망 원인 중 가장 큰 요인으로 알려져 있다. 우리나라의 경우 성인의 흡연율이 높다는 것은 이미 잘 알려진 사실이며 지난 1980년대 이후 청소년의 흡연율도 급속하게 증가하여 다른 나라와 비교해 보아도 매우 높은 수준이다. 우리나라 청소년이 피우는 담배는 하루 약 360만 개피이며, 연간 13억 개피에 이르는 것으로 추정하고 있다((사)한국금연운동협의회, 2002). 세계보건기구 (WHO, 1997년)에 의하면 한국인 청소년의 흡연율이 OECD국가 중... -
학습장애 학생들의 정서, 사회적 문제해결을 위한 집단상담 연구 특징 분석
한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.2 9 187-214 (28 pages)
본 연구는 학습장애 학생들의 정서, 사회적 문제해결을 위해 집단상담을 제공한 총 17편 의 집단상담 연구를 선정하고, 각 연구의 특징(연구설계, 상담자, 상담이론, 결과/유지, 효과 크기 등)을 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면, 첫째, 양적연구는 총 12편, 질적연구는 총 5편으로, 그 중 15편의 양적, 질적연구에서 사전-사후검사 또는 사후면담만이 실시되고, 유지검사 또는 면담이 실시되지 않아 학습장애 학생들의 정서, 사회적 문제해결을 위한 집 단상담의 장기적 효과를 입증하지 못했다. 둘째, 다양한 집단상담의 이론과... -
학습장애학생의 학습을 향상시키기 위한 교수전략으로서의 그래픽 조직자의 사용
한국학습장애학회 학습장애연구 2004, Vol.1 No.1 1 1-27 (27 pages)
학습자에게 정보를 효율적으로 처리하도록 하게 하는 그래픽 조직자는 다량의 정보를 효과적으로 처리할 뿐만 아니라 기억을 촉진시키고 인출을 용이하게 해 주기 때문에 학생들의 학습과 읽기 이해를 향상시키기 위한 교수전략으로 사용되어 왔다. 본 연구는 학습장애학생들의 학습을 향상시키기 위한 도구로써의 그래픽 조직자 사용에 대한 이론적 기초와 적용될 수 있는 영역, 그리고 그래픽 조직자의 사용과 관련해서 제기되는 문제들을 제시하는데 그 목적이 있다. 지금까지 그래픽 조직자의 사용은 부호화 이론, 도식이론, 글의... -
마음챙김명상법의 집단사회사업 응용에 관한 연구
최용규, 형성훈 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 7 189-216 (28 pages)
본 연구는 사회과학분야의 사회사업운용에서 마음의 평정을 잃은 노인들의 심 리적 어려움이 되고 있는 스트레스, 자아존중감, 우울 감의 문제를 초점으로 한 집단 사회사업의 프로그램을 창의적으로 응용하여 효과성과 사회사업서비스 프로 그램 활성화의 필요성에 따른 방안을 실험적으로 응용하여 실시하였다. 노인들의 심리적 평정에 어려움을 겪는 노인들을 대상으로 임의 표집으로 통제집단과 실험 집단으로 나누어 진행하였다. 연구목적에 따라 알아본 결과는 다음과 같다. 첫째, 사전검사-사후검사에 따른 전체 스트레스 차이에... -
청소년 인터넷중독에 영향을 미치는 요인 간의 분석에 관한 연구
김경우 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 19 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2011, 제 8권 제 1호 7 157-175 (19 pages)
본 연구는 청소년에게 영향을 미치는 중독요인과 요인들 간의 상관관계를 알아보고 이를 기반으로 사회적, 교육적 정책적 대처방안을 제시하고자 한다. 이를 위하여 첫째, 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인과 원인은 무엇이며 둘째, 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인들이 상호 어떤 상관관계가 있는지 그리고 이에 대한 대안을 제시하고자 하였다.Young척도 등의 도구에 의한 척도 및 검사결과에 의하여 인터넷 사용시간, 현실도피, 충동성, 우울, 분노조절과는 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이를... -
대학생들의 대인관계능력과 문제해결능력에 관한 연구
손경숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 27 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2017, 제 14권 제 1호 1 1-27 (27 pages)
본 연구는 대학생들을 대상으로 대인관계능력과 문제해결능력 수준을 파악하고 대학생들을 대상으로 프 로그램의 기초자료로 활용되는 것에 목적을 두었다. 이러한 연구목적을 바탕으로 수립한 구체적인 연구문 제는 첫째, 대학생들의 대인관계와 문제해결능력 실태는 어떠한가? 둘째, 대학생들의 대인관계능력에 따라 문제해결능력은 어떠한 영향을 미치는가?를 알아보고자 하였다. 이를 위해 연구가설을 수립하고 기술통계, 상관관계, 회귀분석 모형을 사용하여 분석하였다. 이러한 연구문제를 검증하고자 대학생들을 대상으로 2016 년... -
청소년의 생활스트레스가 자살계획에 영향과 사회적 지원의 완충효과
홍영수 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 23 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2009, 제 6권 제 1호 8 159-181 (23 pages)
본 연구에서는 우리나라 청소년들의 생활스트레스가 자살계획에 미치는 영향과 부모와 친구에 의한 사회적 지원의 완충효과를 알아보았다. 2004년 4월 중에 고등학교에 재학 중인 남녀 학생들을 대상으로 설문조사를 통하여 자료를 수집하였다. 결과 분석에는 521명의 자료가 사용되었으며 SPSS 11.5를 이용하여 기술통계분석과 로지스틱 회귀분석 등을 실시하였다. 분석결과, 생활스트레스는 자살계획을 증가시키는 것으로 나타났다. 그리고 부모에 의한 사회적 지원은 생활스트레스에 의한 자살계획을 감소시키지만, 친구에 의한 사회적...


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