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521.

감정자각의 활성화를 위한 치유적 글쓰기 기법에 관한 연구

이지희 대한문학치료학회 대한문학치료연구 31 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2016, 제 6권 1호 4 65-95 (31 pages)

이지희 저
...
- 6,000원
복잡하고 다양화된 현대 사회에서, 내외면적인 빠른 성장에 바쁘게 적응하느라, 우리는 가늠하기 어려 운 양가감정이나, 확실한 증상을 모른 채 복잡한 심리적 증후군을 안고 살아간다. 가짜감정과 진짜감정을 구별하는 것이 이슈가 될 만큼 감정의 홍수 속에 살고 있지만, 정작 자신의 감정을 조절하고 스스로 감 정을 자각하는 데는 서투른 나머지 감정에 휘둘리기도 하고 많은 심리적 갈등 속에 놓여 있기도 하다. 이에 문학치료 또한 빠르고 감각적으로 변해가는 현대인의 정서에 부합할 필요가 있다. 본 연구는 필요 성이 더욱...
522.

전문직 종사 농인의 정체성과 진로선택에 대한 질적 연구

황진옥 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 22 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2013, 제 4권 제 1호 6 91-112 (22 pages)

황진옥 저
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- 5,100원
이 연구는 전문직에 해당하는 직업을 가진 농인을 중심으로 진로선택과 직업유지에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대졸 이상의 학력으로, 농인으로서 자신에 대한 긍정적인 사고를 가지고 있으며, 종사 중인 직업에 3년 이상 경력이 있는 9명의 농인을 연구대 상으로 하였다. 이들의 연령은 20-30대였다. 이를 통한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 전문직에 종 사하는 농인은 들리지 않는다는 신체적 특성이 자신의 정체성 형성에 부정적인 영향을 미치는 주요 요인이 아니라고 인식한다. 둘째,...
523.

Content Analysis and Audience Evaluation of Antismoking Advertisements in the US Youth Magazines

Paek, Hye-Jin 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 38 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2015, Vol.12 2 37-74 (38 pages)

Paek, Hye-Jin 저
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- 6,700원
Through both content analysis and an audience evaluation of antismoking advertisements, this paper examines: (1) what kinds of antismoking advertisements are currently available in US　youth magazines where cigarette advertisements are heavily placed; and (2) how young audiences evaluate the different types of advertisements. It finds that antismoking advertisements in youth magazines are virtually unnoticeable. Even among the small number of antismoking advertisements, campaigns sponsored by...
524.

아동 및 청소년의 집행기능 : 포괄적 이해를 위한 개관 연구

도례미, 어유경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 24 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 1호 5 99-122 (24 pages)

도례미, 어유경 저
...
- 5,300원
집행기능이란 자신의 행동을 감독하고 목표에 도달할 수 있도록 인지와 행동 및 정서를 조절하고 유지하게 하는 기능으로 매우 고차원적이며 인간의 원활한 적응에 꼭 필요한 기능이다. 최근의 연구에 따르면 집행기능은 아동 청소년기 적응에도 매우 큰 영향을 미쳐, 주의집중, 학습, 행동문제 등 아동 청소년기에 경험하는 대부분의 과업에 관련이 되어 있는 것으로 밝혀지고 있으며 집행기능이 원활히 발달하지 못할 때는 적응 상의 어려움을 겪는 것으로 보고되고 있다. 또한 원활한 집행기능은 아동 청소년기에 경험하는 여러가지...
525.

간편형 자기보고식 아동 청소년 집행기능 곤란 질문지의 학교 적응에 대한 변별력

송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 10 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2014, Vol.6 No.2 3 39-48 (10 pages)

송현주 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 간편형 자기보고식 아동 청소년 집행기능 곤란 질문지(송현주, 2014)가 학교적응수준을 변별하는지 검증하고자 하였다. 연구대상은 초등학생 74명(남41, 여33), 중학생 103명(남53, 여50), 고등 학생 85명(남33, 여52)이었으며 학교적응척도와 학교성적 자료를 수집하였다. 학교적응 상위 20%집단과 하위 20%집단을 구분하였으며 학교 성적은 스스로 자신의 성적을 5단계로 구분하여 보고하도록 하였다. 판별분석을 통하여 계획 및 조직화 곤란, 행동통제 곤란, 정서통제 곤란과 부주의 요인들의 학교적응과 학교성적수준에...
526.

초등학생의 집행기능과 학교 적응

송 현 주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 9 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.2 3 31-39 (9 pages)

송 현 주 저
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- 3,000원
본 연구에서는 스스로 자각하는 집행기능 어려움과 학교 적응간 관련성을 초등학생 집단을 대상으로 분석해 보고자 하였다. 최근 많은 연구들을 통해 집행기능과 학업 간의 유의미한 관련성이 보고되었다. 대상군은 초등학교 5, 6학년 226명(남 51.9%)으로 구성되었으며 측정도구로는 자기보고식 집행기능 척도(송현주, 2010)와 학교 적응 질문지(이규미, 김명식, 2008)가 사용되었다. 분석 결과, 초등학생의 학교 적응은 집행기능이 30.9% 설명하였고 집행기능 하위 5요인 중 계획 및 조직화 능력의 설명력이 가장 높았다. 결론적으로...
527.

PTSD의 인지행동치료

김명식 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 4 45-61 (17 pages)

김명식 저
...
- 4,600원
외상후 스트레스 장애(Posttraumatic Stress Disorder; 이하 PTSD)는 복잡하고 현대화된 사회속에서 누구나 경험할 수 있는 장애이다. PTSD의 주된 임상양상은 고통스런 정서가 동반되는 반복적이고 침투적인 외상적사고의 재경험(반복되는 고통스런 이미지, 꿈, 악몽 등), 외상과 관련된 자극에 대한 회피 또는 관련된 반응의 마비(numbness), 지속적인 과각성상태(성마름, 놀래기, 수면장애) 등이다. 보통 PTSD에는 외상과 관련된 불안과 회피 이외에도, 죄책감, 수치, 우울, 일반불안 등의 부정적인 정서가 동반된다(민성길, 2005)....
528.

의식(vi????a)의 확립과 소멸에 관한 상관관계 연구 - 초기경전을 중심으로 -

남일희 한국불교상담학회 불교상담학연구 29 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 9호 1 3-31 (29 pages)

남일희 저
- 5,800원
529.

유아의 이차순위 마음이론과 친사회적 거짓말 : 실행기능의 매개효과*1)

정서연(Jung, Seo Yeon), 성지현(Sung, Jihyun) 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 6 239-259 (21 pages)

정서연(Jung, Seo Yeon), 성지현(Sung, Jihyun) 저
...
- 5,000원
연구목적: 만 4 ~ 5세 유아의 이차순위 마음이론과 실행기능이 친사회적 거짓말과 관계 가 있는지 살펴보고, 이차순위 마음이론과 친사회적 거짓말간의 관계를 실행기능이 매 개하는지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 방법: 만 4-5세 유아 총 91명을 연구 대상으로 하였다. 유아의 친사회적 거짓말은 Bussey(1999) 와 Williams 등(2016)이 사용한 도구를 수정하여 측정하였고, 이차순위 마음이론은 Miller(2013) 의 Cake-A deceives B version을 번안 및 수정하여 측정하였다. 실행기능은 ‘숫자 따라하 기’, ‘낮-밤’, ‘카드분류’...
530.

유아교육기관에서의 아동권리 경험에 대한 아동의 인식연구

김경희, 안소영, 한지숙 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 2호 1 175-204 (30 pages)

김경희, 안소영, 한지숙 저
- 5,900원
본 연구는 유아교육기관에서의 생활 속에서 아동권리와 관련하여 아동이 자신의 경험을 어떻게 인식하는지를 드러내는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울, 인천, 경기, 강원, 충청, 전라, 경상 지역의 어린이집과 유치원에 재원중인 만4, 5세 아동 516명을 대상으로, 2011년 5월 - 6월 까지 1:1 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 질문은 유지민(2003)의 ‘권리인식 평가도구’의 생존권, 발달권, 참여권, 보호권의 하위 요소를 바탕으로 김진숙(2009)의 ‘영유아권리존중 보육의 실행수준 평가도구’ 내용을 참조하여 유아교육기관에서의...

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