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청년층 자녀의 행복수준 및 영향요인 탐색
김혜자, 남궁지영 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 2호 5 113-132 (20 pages)
본 연구는 한국노동패널(KLIPS) 18차 및 부가조사(삶의 인식) 자료를 통해 만15-34세 청년층 자 녀의 행복수준 및 영향요인을 분석하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청년층 자녀의 행 복수준은 연령 증가에 따라 저하하는 경향이 있고, 시기별로 성별에 따른 행복수준 차이를 보였다. 둘째, 교육수준이 높을수록 청년층 자녀의 행복수준이 높았다. 셋째, 행복수준 영향요인 중 성별은 통 계적으로 유의하지 않은 반면, 연령은 음(-)의 영향을, 연령제곱 및 교육수준은 양(+)의 영향을 주었 다. 넷째, 연령 비선형 효과... -
고등학생의 학습몰입에 영향을 미치는 실천적 교수역량 분석 연구
박상선, 송해덕 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 2호 2 33-58 (26 pages)
본 연구는 제4차 산업혁명시대가 요구하는 창의성을 향상시키는데 필요한 학습몰입에 영향을 미치는 실천적 교수역량을 고등학생을 대상으로 분석하였다. 연구대상은 인천 소재 A 고등학교 1, 2학년 168명 이며, 이들을 대상으로 설문조사를 실시하여 161명의 데이터를 활용하였다. 학습자의 학습몰입에 영향을 미치는 실천적 교수역량을 분석하기 위해 상관관계분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 다 음과 같다. 첫째, 실천적 교수역량의 하위요인은 학습몰입의 모든 하위요인과 정적인 상관관계를 가지는 것으로 나타났다.... -
중학생의 교육성과에 따른 잠재계층 분류 및 영향요인 탐색
김정아, 남궁지영 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 1호 9 219-244 (26 pages)
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단연구2013 코호트 1∼4차년도 데이터를 활용하여 중 학교 2학년 학생을 교육성과에 따라 잠재계층으로 분류하고, 잠재계층별 교육성과의 변화 추이(초등 학교 5학년∼중학교 2학년)와 잠재계층 분류에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 잠재프로파일분석 (Latent Profile Analysis)을 통해 학생들은 교육성과(학업성취도, 진로성숙도, 학교생활 행복, 인성) 수준에 따라 3개의 잠재계층으로 분류되었다. 첫 번째 계층은 전체의 23.3%를 차지하며, 학업성취도, 진로성숙도, 학교생활 행복,... -
본 연구에서는 2007년부터 2016년까지 10년간의 통계청 사교육비조사 자료로부터 가계의 소득수 준에 따른 사교육비 지출격차의 정도와 이의 변화양상을 분석하여 우리나라 부모의 소득수준에 따른 교육기회 불평등 정도를 탐색하였다. 자료의 분석에는 학교급별·사교육 종류별로 최고소득구간과 최 저소득구간간의 지출규모 배수와 소득에 따른 사교육비 지출의 지니계수가 사용되었다. 연구의 결과는 최근 10년간의 가계소득 최고집단과 최저집단간 지출규모가 약 3~5배 정도로 나타 났으며, 학교급별 사교육 종류별 사교육비...
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최근에 한국 사회에서 구성원의 사고와 행동 방식, 가치관과 문화가 급격하게 변화함에 따라 학교 도 변화해왔다. 많은 연구에서 학교의 조직문화가 변화하지 않고 있음을 문제시하며 변화가 필요하다 고 주장해왔다. 그러나 조직문화의 변화를 실증적으로 확인한 연구는 거의 없었고, 주로 문헌연구를 통해 몇 가지 영향요인을 밝힌 연구가 수행되어 왔다. 이 연구에서는 중학교에서 나타나는 시간의 흐 름에 따른 협력적 조직문화의 변화와 교사의 경력에 따른 협력적 조직문화의 차이를 검증하고 그 변 화에 영향을 주는 학교 특성을...
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사립초등학교 졸업생들과 공립초등학교 졸업생들의 중학교 단계 학업성취 차이
변수용, 안지빈, 정희진 한국교육학회 교육학연구 21 Pages
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 4호 7 167-187 (21 pages)
본 연구에서는 서울교육종단연구 중학생 1∼3차년 자료를 활용하여 다른 배경 변인들을 통제한 상태 에서 사립초등학교 졸업생들과 공립초등학교 졸업생들의 중학교 단계 학업성취 변화에 차이가 존재하는 지 검증하였다. 분석결과에 따르면, 서울특별시 중학교 1학년 가운데 사립초등학교를 졸업한 학생들은 공립초등학교를 졸업한 학생들에 비해 상대적으로 더 좋은 사회경제적 배경을 지녔으며, 중학교 1학년 시기에 수학과 영어 과목에서의 학업성취가 더 높은 것으로 나타났다. 그러나 가정, 학생, 학교 특성을 통제할 경우 중학교... -
청소년기 사교육 참여 양상이 대학에서의 자기주도 학습능력에 미치는 영향
김윤정, 김난옥, 강태경, 임현정 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 4호 6 143-166 (24 pages)
본 연구에서는 한국교육개발원의 ?한국교육종단연구2005? 1～8차년도 데이터를 사용하여 청소년기 (중 고등학교 시기)의 사교육 참여 양상이 대학에서의 자기주도 학습능력에 미치는 영향을 분석하였다. 먼저 청소년기의 사교육 참여 양상이 어떠한 유형으로 나타나는지 잠재계층성장모형(Latent Class Growth Analysis:LCGA)을 통해 분석한 결과, 연도별 사교육 참여여부의 양상은 ‘참여지속집단’, ‘참여감 소집단’, ‘참여저조집단’으로, 사교육 참여시간에 따라서는 ‘사교육의존집단’, ‘초기의존집단’, ‘비의존집단’ 의 3개... -
완벽주의와 지연행동의 관계에 대한 메타 분석: Hewitt과 Flett의 다차원적 완벽주의 척도를 중심으로
김경령, 서은희 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 4호 3 65-89 (25 pages)
본 연구의 목적은 메타분석을 사용하여 완벽주의와 지연행동의 관계를 총체적으로 종합하고, 완벽 주의의 하위 차원별, 지연행동 척도별, 국내외별, 학교급별 완벽주의와 학업지연행동의 관계에 대한 효과 크기를 비교하는 것이다. 이를 위하여 26개의 논문을 기준에 따라 선정하였고, 이에 따른 전체 표본의 수는 24,308명이었다. 메타분석 결과, 전체적으로는 완벽주의와 지연행동의 관계가 안정적이 지 않았으나, 완벽주의의 하위차원에 따라, 지연행동 척도에 따라, 문화적 차이에 따라, 학교급에 따 라 완벽주의와 지연행동과의... -
초등학교 남자교사의 육아휴직 경험에 관한 사례 연구 : 육아휴직 후 1년 이내의 변화
최준섭, 이동훈 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 4호 2 31-64 (34 pages)
본 연구는 초등학교 남자교사의 육아휴직 경험에 대한 이해와 함께 육아휴직이 개인은 물론 아버 지와 교사로서 가정과 학교에 어떤 변화를 가져오는지 탐색하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 육아휴직 경험 이후 초등학교에서 근무 중인 남자교사 3명을 눈덩이 표집방식으로 선정하여 비구조 화된 심층면접을 실시하였다. 심층 면접 자료는 Stake(1995)의 사례 연구방법에 따라 분석되었으며, 127개의 의미단위를 바탕으로 33개의 주제, 10개의 주제군, 4개의 범주로 발달시켰다. 연구 결과, 육 아휴직을 경험한 초등학교... -
가족구조 변화가 부모의 교육열 투사행위로서 교육비 지출에 미치는 영향
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 4호 1 1-30 (30 pages)
본 연구는 가족구조의 변화가 부모의 교육열 투사 행위인 자녀에 대한 교육비 지출 행위에 미치는 영 향을 분석하였다. 본 연구는 자녀교육이 가족의 중대사인 우리나라에서 가족구조의 변형은 공리주의적 가족관의 변화를 통해 부모의 교육비 지출 행위에 영향을 미칠 것이라 가정하였다. 연구결과는 가족구조 의 변형은 상당한 수준에서 자녀에 대한 교육비 지출의 축소를 야기하는 것을 보였다. 축소된 교육비 지 출은 주로 부모 구성의 변화로 인한 가족소득의 감소를 매개하는 것으로 나타났다. 부모와 자녀 간 애정 은 부(父)보다는...
