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531.

진로 결정 과정에서 우연 경험 연구: 전환 국면이 있는 코칭 및 상담 분야 종사자를 중심으로

신순옥, 박서연, 이상희 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 1호 1 1-27 (27 pages)

신순옥, 박서연, 이상희 저
...
- 5,600원
본 연구는 진로에서 전환국면을 가진 코칭 및 상담 분야 종사자들을 대상으로 하여 진로 결정 과 정에서의 우연 경험을 탐색하였다. 이를 위하여 합의적 질적 연구 방법(CQR)을 사용하여 전환적 진 로 결정 과정에서의 개인의 우연 경험에 대한 심층적이고 깊이 있는 자료를 얻고자 하였다. 본 연구 를 위해 2번 이상의 진로 전환국면을 거친 30대 후반 이상의 코칭 및 상담 분아 종사자 10명을 연구 참여자로 선정하였다. 연구결과, 연구대상자들은 전환적 진로 결정 과정에서 우연적 요소가 영향을 미쳤다고 이야기하고 있었으며, 이를...
532.

여성 상담자들이 경험하는 직업적 자기효능감에 대한 현상학적 연구

김정현 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 23 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2014, 제 4권 1호 4 59-81 (23 pages)

김정현 저
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- 5,200원
본 연구는 현재 상담을 직업으로 하고 있는 여성 상담자들이 상담 장면에서 경험하고 있는 효능감과 만족감에 대한 심리를 연구함으로써 상담자들의 건강한 사회적 삶을 도모하려는 동 시에 여성 상담자가 직업으로 하는 상담이 가정에 미치는 영향을 고려하여 그들이 행복한 가 정생활을 영위할 수 있도록 돕고자 하는 목적을 갖는다. ‘여성 상담자가 상담에서 경험하는 효능감은 어떠한 것인가?’라는 질문을 가지고 5명의 상담자를 대상으로 하여 그들의 경험을 A.Giorgi 의 기술적 현상학적 방법을 사용하여 분석하였다. 그 결과...
533.

호주 한인중고등학생의 이중문화수용도가 진로성숙도에 미치는 영향: 이중언어수준의 매개효과를 중심으로

엄학림, 박형원 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 29 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2017, 제 8권 2호 6 153-181 (29 pages)

엄학림, 박형원 저
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- 5,800원
본 연구는 호주 한인청소년을 대상으로 이중문화수용도가 이중언어수준을 매개로 하여 진로성숙도에 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위하여 호주 시드니 지역에 거 주하는 중고등학교 재학생 총 383명(남학생 190명, 여학생 193명)을 임의표집하여 설문조사를 실시하였다. 가정에서의 사용언어, 부모와의 진로관련대화 등을 포함한 개 인인구사회학적 특성에 관한 질문, 그리고 이중문화수용도 및 이중언어의 수준과 진로 성숙도를 파악하기 위하여 구조화된 척도로 구성한 설문지를 사용하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과...
534.

독해내용정리 전략이 초등학교 학습장애 학생의 사회과 학업성취도와 자기효능감에 미치는 효과

장환필, 김윤옥 학습전략중재학회 학습전략중재연구 19 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2010, 제 1집 1호 7 135-153 (19 pages)

장환필, 김윤옥 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 사회과 독해내용정리 전략을 적용하여 초등학교 학습장애 학생의 사회과 학업성취도와 자기효능감에 미치는 효과를 검증하고자 하는 것이다. 연구에 참여한 대상은 C시 소재 초등학교 6학년 학습장애 3명이었다. 연구자가 제작한 독해내용정리 전략 검사지를 이용하여 학생들의 전략 활용을 측정하였으며, 학업성취도와 자기효능감을 검사하였다. 본 연구에서는 독해·내용정리 전략을 전략교수 8단계 과정을 통해 적용하였으며, 대상자간 중다기초선 설계를 이용하여 전략교수의 효과를 검증하였다. 연구 결과,...
535.

학습장애 초등학생의 나눗셈 과제 성취도와 자기효능감에 대한 나눗셈 전략 효과

김윤옥, 김선숙 학습전략중재학회 학습전략중재연구 22 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2010, 제 1집 1호 5 89-110 (22 pages)

김윤옥, 김선숙 저
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- 5,100원
본 연구는 나눗셈 전략이 초등학교 학습장애 학생의 나눗셈 과제 성취도와 자기효능감에 미치는 효과를 검증하고자 실시되었다. 연구에 참여한 대상은 C도 소재 초등학교 6학년 학습장애 학생 3명이었다. 연구자들이 제작한 나눗셈 전략 검사지를 이용하여 학생들의 전략 활용 능력을 측정하였으며, 나눗셈 과제 성취도와 자기효능감도 함게 검사하였다. 본 연구에서는 나눗셈 전략을 전략교수 8단계 과정을 통해 적용하였으며, 대상자간 중다 기초선 설계를 이용하여 전략 교수의 효과를 검증하였다. 연구결과, 학습장애 학생들이...
536.

통합교육의 만족도에 대한 청각장애학생, 학부모, 교사의 인식 비교

전응섭, 정은희 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 24 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2015, 제 6권 제 1호 9 167-190 (24 pages)

전응섭, 정은희 저
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- 5,300원
본 연구는 청각장애학생의 일반학급에서의 통합교육을 만족도를 알아보고자 학습관계, 교우관계, 학 교생활 영역에 대하여 청각장애학생과 학부모, 그리고 교사의 만족도를 알아본 조사연구이다. 연구 참여자는 G광역시 일반학급에 통합된 청각장애학생 21명, 그들의 학부모 17명, 일반학급교사 24명이 다. 연구결과 청각장애학생과 학부모, 교사 모두 만족도는 보통정도였으며, 그 중 청각장애학생이 더 만족하고 있고, 학습과 교우관계 영역보다 학교생활 영역에서 더 높다. 청각장애학생과 학부모 모두 교사의 지도방법에는 만족하고...
537.

국내 청각장애아 부모 및 가족지원에 관한 문헌 고찰

오혜정 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 15 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 2 21-35 (15 pages)

오혜정 저
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- 4,400원
지금까지 청각장애아의 교육적 지원에 대한 많은 연구는 청각손실과 언어적 결함에 초점을 두고 이 루어져왔다. 지원 방법이나 전략 중 하나가 청각장애아 부모나 가족을 자녀의 조기 교육에 참여하도 록 하는 것이며, 이를 활성화하기 위하여 국가는 법을 제정하고 실행하도록 하였다. 이 연구는 지난 10여 년 동안 이와 같은 노력이 실제로 연구나 교육현장에서 얼마나 실행되었는지를 알아보고자 관 련 선행연구를 분석하였다. 2000년부터 2013년까지 청각장애아 부모나 가족지원에 관심을 가진 연구 는 9편인 것으로 나타났다. 해당...
538.

청각장애유아의 의사소통 기술 향상을 위한 부모지원

오혜정 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 19 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2013, 제 4권 제 2호 2 31-49 (19 pages)

오혜정 저
...
- 4,800원
청각장애아의 언어 및 의사소통 기술 발달에 영향을 미치는 변수들로는 조기 진단 및 중재에 따른 청각보조도구의 착용시기와 사용기간||| 그리고 부모를 비롯한 가족의 적극적인 언어적 상호작용과 참 여 정도 등을 들 수 있다. 이 중에서도 주 양육자인 어머니와의 적극적인 의사소통적 상호작용은 청 각장애 아동의 사회적 행동에 영향을 주는 중요한 변인으로 지적되고 있다. 그럼에도 불구하고 청각 장애 유아의 의사소통 기술을 향상시키기 위하여 부모를 유아의 의사소통 중재자로 지원하고 참여 하도록 하여 그 효과를 입증한...
539.

마음챙김명상이 알코올 의존환자의 주관적 안녕감과 금주자기효능감에 미치는 효과

박성현, 이용주 한국명상학회 한국명상학회지 19 Pages

한국명상학회 한국명상학회지 2016, 제 6권 제 2호 2 17-35 (19 pages)

박성현, 이용주 저
...
- 4,800원
본 연구는 알코올 의존환자를 대상으로 마음챙김명상 프로그램을 적용하여 주관적 안녕감과 금주자기효능 감에 미치는 효과를 확인하는 것이다. 연구는 2013년 1월 8일부터 3월 12일까지 진행되었고, 대상은 S시의 K사회복귀시설에 거주하고 있는 알코올 의존 환자들이다. 총 18명을 무선표집하여 실험군 10명, 대조군 8 명으로 배정하여 실험군은 10주에 걸쳐 주 1회, 90분씩 마음챙김명상 프로그램을 진행하였으며, 대조군에 는 실시하지 않았다. 두 집단은 시설에서 실시하고 있는 치료공동체 프로그램을 기본으로 참여하고 있다....
540.

간호대학생이 지각한 학습태도,자기효능감 및 자기개발의지의 관계

박선일, 이경미 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 12 Pages

한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2012, Vol.3 No.1 1 1-12 (12 pages)

박선일, 이경미 저
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- 4,100원
본 연구는 간호대학생이 지각한 학습태도, 자기효능감 및 자기개발의지를 확인함으로써 각 개념간 의 관계를 평가하여 학습태도, 자기효능감 및 자기개발의지의 관련성을 검증하였다. 학습태도, 자기 효능감 및 자기개발의지는 학습태도가 좋을수록 자기효능감(r=.657, p〈.001)과 자기개발의지(r=660, p=<.001)가 높아졌으며, 자기효능감이 높아질수록 자기개발의지(r=.671, p<.001)가 높아지는 것으로 나타나 순상관 관계가 있었다. 간호대학생이 본연의 임무를 성실히 수행하는 좋은 간호사가 되기 위 해 긍정적인 학습태도를 형성할...

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