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Slavery and Fear: A Critical Assessment
Ha, Sung-ho 동국역사문화연구소 동국사학 19 Pages
동국역사문화연구소 동국사학 2015, 제 58집 7 217-235 (19 pages)
Slavery was a tragedy. It was a tragedy because it was based on the fear of human beings. Fear decided much of the way that masters and slaves behaved. Because of fear, fear of the very existence of the masters, slave rebellion was so cruel. Because of fear, fear of the collapse of paternalism, the masters feared slave rebellions and punished rebels so severely. But paradoxically, because of fear masters acted in a more paternalistic way in running their plantations. This was the irony of the... -
유물은 과거에 살았던 사람들에 의해 제작되어 남겨진 물건이며, 그 당시에 살았던 사람들의 삶과 문화가 담겨있는 타임캡슐이기 때문에, 그 시대 사람들의 생활모습과 문화를 추론하는 근거가 된다. 박물관에 탈맥락적으로 전시된 유물을 보고 유물의 용도나 가치를 유추하기란 쉽지 않다. 유물학습은 단편적인 정보를 전달받아 암기하는 위주의 학습이 아니라 유물과 관련된 문화를 이해하는 학습이 되어야 한다. 이를 위해서 유물 리터러시를 통한 유물학습이 요구된다. 유물 리터러시는 유물도 하나의 텍스트로 보고 읽고, 유물에...
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현대 사회는 국제적으로 물적, 인적 교류가 빈번해 지고 통신과 교통의 발달로 다양한 문화 와 가치관을 접할 기회가 많아졌다. 구체적으로 인구의 이동 뿐 아니라, 옹라인을 통해 다른 문 화를 접할 수 있는 경로가 다양해지고 사회기반시설 등의 발달에 따른 on/off site에서의 삶의 양식은 이전과 다르게 급속하게 변화하고 있다. 미국소수자 인권운동과 함께 시작된 ‘다문화 교육’ 은 이후 다양한 관점에서 해석되고 주장되 고 있지만, 우리나라의 경우 다문화 가정을 대상으로 한 교육을 시발점으로 볼 수 있다. 우리나 라에서의...
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IB 교육과정 MYP 통합 수업 설계와 내용 체계
강효선 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 15 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 64 75-89 (15 pages)
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The 2009 National Curriculum: Can it Change Korean Education?
Chaechun Gim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 23 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 14 99-121 (23 pages)
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The Dynamics of Intrinsic and Extrinsic Motivation in Schools
Richard M. Ryan 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 9 193-210 (18 pages)
