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601.

Children's Experiences of Using an Interest Center Choice Name Tag during the Free Choice Activities

Jung Ae Ohm, Mi Seon Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 23 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2014, Vol.31 2 23-45 (23 pages)

Jung Ae Ohm, Mi Seon Kim 저
...
- 5,200원
The purpose of this study was to recognize children’s experiences of using the name tag, which is used to choose an interest center, by doing participant-observation during the free choice activities. The subjects of this study were 24 children who were 5 years old at G kindergarten. The children's experiences of using the name tag were as follows. According to educational intention of the teachers, children used the name tag. In other words, there was a rule on the number of children who could...
602.

콜만 보고서로부터 형성된 학교효과 개념의 재고찰

이규재 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 4호 8 199-230 (32 pages)

이규재 저
...
- 6,100원
학교효과 연구에서 ‘학교효과’는 ‘학교의 차이에서 비롯되는 교육결과의 차이’라는 의미로 통용되고 있다. 학교 간 차이에서 비롯되는 상대적 효과라는 ‘학교효과’의 의미는 교육사회학에서 학교와 관련된 연구 문제를 설정하고 탐색하는 일종의 틀로 작동한다는 점에서 그 의미의 형성과정과 타당성에 대해 검토할 가치가 있다. ‘학교효과’가 교육결과에 대한 개별 학교의 상대적 효과의 의미로 사용되기 시작한 것은 ‘콜만 보고서(Coleman Report)’로 알려진 「교육기회의 평등(Equality of Educational...
603.

아동·청소년 건강불평등과 교육사회학적 함의

이자형 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 4호 3 69-95 (27 pages)

이자형 저
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- 5,600원
본 연구는 아동·청소년의 건강불평등 문제를 이론적으로 검토해 보고 교육사회학적 함의 를 도출해 보고자 수행되었다. 이를 위해, 첫째, 아동·청소년의 건강불평등의 개념과 지표 들을 살펴보았으며, 둘째, 건강불평등의 영향요인들을 분석해 보았으며 셋째, 아동·청소년 의 건강불평등과 관련한 교육사회학적 쟁점들을 도출해 보았다. 주요 연구내용을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아동·청소년기의 건강은 가정의 구조적 환 경에 크게 영향 받으며 이 시기의 취약한 건강은 학습지장과 낮은 교육성취에 직결될 뿐 아 니라...
604.

학교 내 CCTV에 관한 학생과 교사의 인식

주주자 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 6 151-181 (31 pages)

주주자 저
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- 6,000원
본 연구는 경기도 소재 중ㆍ고등학교 학생과 교사를 대상으로 학교 내 CCTV에 관한 인 식을 알아보고자 수행되었다. 연구에 사용된 설문지는 학교 내 CCTV 설치동의, 범죄예방, 질서유지, 인권침해, 신뢰감소의 5가지 하위영역으로 이루어졌다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사는 학생보다 CCTV 설치에 더 동의하였으며 교실과 교무실용 CCTV 설치에는 부 정적으로 답한 반면, 학생은 교실용 CCTV에는 부정적인 응답을, 교무실용 CCTV에는 긍정 적으로 답하였다. 둘째, 교사와 학생은 모두 CCTV가 절도, 학교폭력, 시설물 파손 방지...
605.

볼로냐 프로세스의 제도화 과정 및 특성 분석

박지회, 고장완 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 4 99-123 (25 pages)

박지회, 고장완 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 기존에 제도주의적 관점에서 시도되었던 볼로냐 프로세스의 학문적 접 근을 수정ㆍ보완하는 차원에서 신제도주의 상의 사회학적 제도주의 관점으로 볼로냐 프로세 스의 제도화 과정 및 특성을 분석하고 한국 고등교육 국제화에 시사하는 바는 무엇인지를 탐색하는 것이다. 이를 위해 본 연구는 크게 두 가지의 분석틀을 마련하여 적용하였다. 먼 저, 볼로냐 프로세스의 제도화 과정을 분석하기 위해 Tolbert와 Zuker(1996)의 제도화 모델 을 사용하였으며, 둘째로, 사회학적 제도주의에서 제시되는 제도의 당연시 여기는...
606.

2008 내신강화정책이 단위학교에 미친 영향

김미숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 2호 2 25-52 (28 pages)

김미숙 저
...
- 5,700원
이 연구는 2008 대입정책 가운데 내신강화정책이 현장에 있는 학교에 어떤 영향을 주고 있는가 를 조사했다. 이를 위해서 대도시 하위층지역에 위치한 한 고등학교를 대상으로 사례연구를 실시했 다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째 내신강화정책의 효과에 대한 인식은 단위학교의 고유여건에 영 향을 받았다. 둘째, 교사의 직위, 학생의 성적, 학부모의 사회경제적 지위와 자녀성적에 따라 대입 정책에 대한 반응이 달랐다. 셋째, 학교교육이 정상화되면서도 대입준비과정에서 학교가 중심이 되 기 위해서는 획기적으로 다른 정책 기획과...
607.

프랑스 ‘ZEP’이 한국의 ‘교육복지투자우선지역’ 정책 보완에 주는 시사점

조발그니 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 3호 10 239-262 (24 pages)

조발그니 저
...
- 5,300원
우리나라는 2003년부터 서울과 부산 8개 지역에서 그리고 올해부터는 4개 지역을 추가하고 대도시 지역 7개 지역을 추가하여 ‘교육복지투자우선지역’ 정책을 실시하고 있다. 이 정책은 긍 정적 성과도 이루었지만, 그 정책 입안 과정과 시행과정에 관심을 갖는 사람들에게 몇 가지 질 문과 논의의 필요성을 느끼게 하고 있다. 우선, 우리나라의 ‘교육복지투자우선지역’ 정책 도입 과정에서 소개된 프랑스의 'ZEP'에 관한 언급이 단편적인 것들이어서 이 정책의 본질이 무엇인 지 그리고 이 본질 파악을 위한 이론적 관점을 어디에서...
608.

학교급별 도?농 간 학업성취도 격차에 관한 연구

성기선 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 5 125-148 (24 pages)

성기선 저
...
- 5,300원
본 연구는 한국교육개발원에서 조사한 ‘학교 교육 수준 및 실태 분석’ 2주기 자료 중 초등학교, 중학교, 일반계고 자료를 이용하여, 도시와 농촌 지역 간 교육격차의 실태와 이에 영향을 미치는 요인에 대해 위계적 모형을 적용하여 분석한 결과를 주된 내용으로 하고 있다. 분석 결과에 따르 면, 학생들의 학교급 수준이 올라갈수록 도시 지역과 농촌 지역 학생들의 성취도 격차가 점점 커졌 다. 특히 고등학교 수준에서 그 격차가 가장 최대화되는 것으로 조사되었다. 도농 간 교육 격차 중 초등학교와 중학교에서는 학생 배경의...
609.

Assessing Religiosity and Spirituality in Social Work Practice: Rationale and Methods

Terry A. Wolfer 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 20 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

Terry A. Wolfer 저
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- 4,900원
A large and growing body of empirical research demonstrates that religion and spirituality affect physical and mental health (Koenig, McCullough & Larson, 2001; Koenig, King & Carson, 2011). It alerts us to the many different ways that religion and spirituality may relate to physical and mental health. Furthermore, it suggests ways that religion and spirituality may influence the development and course of particular diseases and psychosocial problems across the life course. It suggests the...
610.

명화감상과 그림책을 활용한 통합예술활동이 유아의 창의적 그림표현력 및 언어표현력에 미치는 영향

이은영, 이수경 한국조형교육학회 조형교육 34 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 71집 9 205-238 (34 pages)

이은영, 이수경 저
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- 6,300원
과학기술의 발달함과 동시에 4차 산업시대를 대비하기 위해 창의적이고 열린 사고방식을 가진 인재를 필요로 한다. 본 연구는 다양한 표현력과 창의성 증진을 위해 의미 있는 교육환경을 만들기 위한 바람직한 방법 중 하나로 명화감상과 그림책을 활용한 통합예술활동이 창의적그림표현력 및 언어표현력에 미치는 영향을 살펴봄으로써 효과적인 접근방안을 모색하는데 목적이 있다. 연구대상은 만4세 유아 20명을 5주간 주 2회씩 명화감상과 그림책을 활용한 통합예술활동에 참여하도록 하였다. 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다....

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