주제분류
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일반노인, 조현병환자, 치매노인의 시계그리기 검사 반응특성
김갑숙, 전영숙, 엄인숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 8 175-195 (21 pages)
본 연구는 일반노인, 조현병환자, 치매노인의 시계그리기 검사(CDT) 점수의 차이를 알아 보고, 시계그림 내용의 구체적인 반응특성이 어떠한지에 대해 밝히고자 하였다. 연구의 대 상은 대구, 경북지역에 거주하고 있는 일반노인 68명, 조현병환자 72명, 치매노인 73명이며, 이들에게 시계그리기 검사를 실시하였다. 검사의 반응에 대한 채점은 Rouleau, Salmon과 Butters(1996)의 10점 채점체계를 사용하였다. 자료 분석은 공변량분석과 교차분석을 실시 하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 시계판과 숫자에서는... -
연상화기법이 부적응 청소년의 자아존중감과 미래자화상에 미치는 효과
김상인 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 6 131-150 (20 pages)
본 연구의 목적은 연상화기법이 부적응 청소년의 자아존중감과 미래자화상에 미치는 효 과가 있는지를 알아보기 위한 것이다. 사춘기 청소년의 심리는 복잡하다. 이 시기는 자화상 의 혼란 시기이다. 특히, 부적응 청소년의 자화상은 더 혼란하다. 청소년기는 자신의 목표를 탐색하는 시기이다. 목표가 없는 청소년은 부적응 행동을 유발할 수 있다. 부적응 청소년은 가정과 학교생활의 문제를 일으킨다. 연구과제는 첫째, 연상화기법이 부적응 청소년의 자아 존중감 변화에 영향을 미칠 것인가? 둘째, 연상화기법이 부적응 청소년의... -
뇌전증장애 아동의 스트레스 감소 및 사회성 향상을 위한 미술치료 단일사례연구
김경은, 엄태완 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 3 51-78 (28 pages)
본 연구의 목적은 미술치료가 뇌전증장애 아동이 경험하고 있는 스트레스와 사회성에 어떠하게 작용하는 지를 탐색하는 것이었다. 연구대상은 초등학교 5학년 여학생이었으며, 연구 기간은 2013년 3월 6일부터 2014년 2월 28일까지 주 1회씩 총 48회기였으며, 매 회기 당 60분 정도 미술치료가 실시되었다. 본 연구는 단일사례연구방법을 활용하여 자료를 수 집하여 시각적, 양적, 임상적 분석을 하도록 설계되었다. 단일사례연구의 제한점들을 보완 하기 위하여 다차원적 효과성 검증을 시도하였는데, 우선 일상생활 스트레스 및 사회성... -
창의적 체험활동을 병행한 미술치료가 미주신경성 실신 청소년의 학업적 자기조절효능감, 자신감과 동기조절에 미치는 효과
이영옥 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 10 187-211 (25 pages)
이 연구는 창의적 체험활동을 병행한 미술치료가 미주신경성 실신 청소년의 학업적 자 기조절효능감, 자신감과 동기조절에 미치는 효과가 어떠한 지를 알아보는 데 목적이 있다. 연구대상은 S시에 소재한 고등학교 2학년에 재학 중인 남학생이다. 연구기간은 2013년 8월 14일부터 2014년 2월 14일까지이며, 미술치료는 주 1회 또는 2주 1회, 회기 당 소요시간은 약 50-60분으로 총 18회를 실시하였다. 측정도구는 자기효능감 척도와 동기전략척도를 사 용하였다. 자료분석은 사전, 사후 그리고 추후검사의 점수와 백분율로 비교... -
중학생을 위한 진로탐색준비도 검사 타당화 연구
이효자, 양종국 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 8 149-170 (22 pages)
본 연구의 목적은 중학생들의 진로발달과 준비도를 과학적이고 객관적으로 측정할 수 있 는 타당화 연구이다. 이 연구는 예술심리치료 및 콜라주 진로상담 프로그램 적용 후 결과 검증 및 중학생들의 진로교육에 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 이론적 배경은 선행연 구 및 진로성숙 발달관련 검사도구 고찰을 통해서 진로탐색준비도 검사의 모형과 하위요인 을 설정하였다. 연구방법으로는 이론적 모형에 따라 문항을 작성한 후 중학생 총 523명을 대상으로 검사를 실시하여 요인분석과 신뢰도 계수를 산출하였다. 본 연구의 결론을... -
인지행동치료에 기반한 집단미술치료가 경도지적장애 청소년의 적응행동에 미치는 영향
정대걸, 이상열 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 7 127-147 (21 pages)
본 연구의 목적은 인지행동치료에 기반한 집단미술치료가 경도지적장애 청소년의 적응행 동에 미치는 영향을 알아보기 위함이었다. 그래서 특수학교에 재학 중인 지적장애 중, 고등 학생 95명의 학생 중에서 경도지적장애 20명을 무선 표집해서 실험집단과 통제집단으로 각 각 10명씩 무선 할당하였다. 실험집단에게 인지행동치료에 기반한 집단미술치료 프로그램을 주 1회 60분씩 18회 시행하였으며 통제집단은 무처치 하였다. 적응행동을 알아보기 위한 평 가로 한국형적응행동검사(K-ABS검사)를 실시하였고, 사전검사와 사후검사를... -
회고적 노래 만들기가 시설 노인의 자아존중감과 삶의 질에 미치는 영향
이한나, 양은아 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 8 177-197 (21 pages)
위해 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 독립표본 t검증(independent-samples t-test)과 대응표본 t검증(paired samples t-test)으로 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과 회고적 노래 만들기를 실시한 실험집단은 프로그램을 실시하지 않은 통제집단과 비교하였을 때 자아존중감과 삶의 질의 점수가 증가하여 통계적으로 유의미한 결과(p<.05)를 보였다. 이러한 연구결과는 회고적 노래 만들기가 시설 노인의 자아존중감과 삶의 질을 향상에 긍정적인 영향을 주어 시설 노인들의 심리적 지원 도구로써 유용한 치료적 방안임을 입증하였다. -
해결중심 집단 미술치료가 아동기 형제관계 개선 및 주관적 행복감에 미치는 효과
유윤형 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 7 147-176 (30 pages)
본 연구에서는 해결중심 집단미술치료가 아동기 형제관계 개선 및 주관적 행복감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 A시 가족복지센터 내 6세∼12세 형제관계의 아동들로서, ‘형제관계 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램’에 어머님들의 권유로 참여한 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 구성되었다. 실험집단에는 총10회기의 해결중심 집단미술치료를 실시하였으며 회기 당 100분정도 소요되었다. 측정도구는 형제관계척도와 주관적 행복감 척도를 사용하였고 자료 분석은 형제관계척도와 주관적 행복감 척도는 윌콕슨... -
대학생의 애착 수준 파악을 위한 모자화(Mother and Child Drawings)의 활용가능성 연구
최진숙, 이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 4 75-95 (21 pages)
본 연구는 대학생의 애착-회피, 애착-불안에 따른 모자화 반응특성을 알아보고, 모자화가 대학생의 애착 회피와 불안 수준을 알아볼 수 있는 지표로서의 가능성을 탐색하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 경기도내 A시, B시, C시 등 3개시에 있는 2년제 이상의 대학생을 대상으로 모자화와 친밀한 관계 경험 척도(ECRS)를 실시하였다. 자료 분석을 위해 빈도분석, 상관분석과 t-검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 애착차원과 모자화 각 지표 간 상관관계에서 애착-회피는 표정, 얼굴표현 수와 정적상관이 있고,... -
난화기법이 난독증(dyslexia)학생의 심리안정과 난독증 감소에 미치는 효과
김상인 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 2 21-43 (23 pages)
본 연구의 목적은 난화기법이 난독증 학생의 심리안정과 난독증 감소에 효과가 있는지를 알아보기 위한 것이다. 연구문제는 첫째, 난화기법이 난독증을 경험하고 있는 학생들의 열등심리와 완벽심리를 어느 정도 감소시킬 것인가? 둘째, 난화기법이 난독증을 경험하고 있는 학생들의 난독증세를 어느 정도 감소시킬 것인가? 이다. 연구대상은 연구자의 내담자로 난독증을 경험하고 있는 초등학생 2명과 중학생 2명이다. 대상학생은 난독증 자기진단 설문지에 의해 선정하였다. 난화활동은 1회기 90분으로 총 8회기를 실시하였다....
