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- 학습전략중재학회(1)
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- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
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- 한국부모교육학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
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- 한국실내디자인학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
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- 한국장애인복지학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(66)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(53)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(36)
- 교과교육학연구(29)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(25)
- 교육학연구(23)
- 교육논총(22)
- 미술치료연구(22)
- 조형교육(21)
- ANDRAGOGY TODAY(16)
- 박물관학보(14)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (11)
- 여가학연구(11)
- 시큐리티연구(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(9)
- 교육사회학연구(9)
- 대한약리학잡지(9)
- 신경정신의학(9)
- 예술심리치료연구(9)
- 음악교육공학(9)
- 음악교육연구(9)
- 대한생리학회지(8)
- 시각장애연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- CARBON LETTERS(7)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 교육행정학연구(7)
- 아동과 권리(6)
- 철학논집(6)
- 한국습지학회지(6)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 아동미술교육(5)
- 인간발달연구(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 구비문학연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 대한수의학회 학술대회발표집(4)
- 사회과수업연구(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육방법연구(3)
- 교육연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 대한구순구개열학회지(3)
- 동서정신과학(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 종교교육학연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 고문화(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 재활치료과학(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN ASSOCIATION OF ORAL AND MAXILLOFACIAL SURGEONS(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한구강악안면외과학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 우리말연구(1)
- 은행법연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국결정학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
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대학생의 진로역량개발에 대한 대학 특성 요인의 영향 분석
이병식, 공희정, 김혜림 한국교육학회 교육학연구 35 Pages
한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 4호 8 213-247 (35 pages)
학생들은 대학교육을 통해서 더 나은 일자리와 진로를 기대하지만, 최근까지 대학졸업생 두 명 가 운데 한 명 정도만이 취업에 성공하고 있다. 정부도 다양한 방안을 마련하여 대학을 지원하고 있으나, 가시적인 성과가 나타나지 않고 있다. 최근 몇 년간 전체적으로는 4년제 대학의 취업률에 큰 변화가 없지만, 그럼에도 불구하고 성별, 전공 간 및 대학 간 차이는 다소 크게 나타나고 있으며, 특히 대학 간 차이는 상대적으로 큰 편이다. 이와 같은 대학별 취업성과의 차이에도 불구하고 이러한 차이에 영 향을 주는 요인에 대한 연구는... -
The impact fracture behaviors of CFRP/EVA composites by drop-weight impact test
Sun-Ho Go, Hong-Gun Kim, Hee-Jae Shin, Min-Sang Lee, Hyun-Gyung Yoon, Lee-Ku Kwac 한국탄소학회 Carbon Letters 10 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.21 4 23-32 (10 pages)
A drop weight impact test was conducted in this study to analyze the mechanical and thermal properties caused by the changes in the ratio of carbon fiber reinforced plastic (CFRP) to ethylene vinyl acetate (EVA) laminations. The ratios of CFRP to EVA were changed from 10:0 (pure CFRP) to 9:1, 8:2, 6:4, and 5:5 by manufacturing five different types of samples, and at the same time, the mechanical/thermal properties were analyzed with thermo-graphic images. As the ratio of the CFRP lamination was... -
Habitat Fragmentation by a Levee and Its Impact on Frog Population in the Civilian Control Zone
Jaehyoung Ju, Jae Hyun Kim, Seung Ho Kim 한국습지학회 한국습지학회지 8 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2016, Vol.18 No.2 1 113-120 (8 pages)
We examined whether an artificial levee constructed on prime amphibian habitat influences fragmentation. Four different sites on both sides of a levee in the Civilian Control Zone(CCZ) were probed. Sites 1 and 2 are rice paddies on one side of the levee, and Site 3 is the stream that locates in the same side. All the three sites have water conditions of seasonal variance. On the other side, Site 4 consists of rice paddies with a stable condition of water supply, irrigated through a canal. The... -
여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 관한 생애사 연구
임도영, 송시현, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.3 2 29-51 (23 pages)
이 연구의 목적은 여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 대해 생애사 맥락에서 탐색하고 이들의 진로를 위한 논의를 확장시키는데 있다. 연구방법으로는 Mandelbaum(1973)이 제안한 생애사 분석틀에 근거하여 ‘삶의 영역’, ‘전환점’, ‘적응’의 총 3개 영역으로 분석하였다. 분석 결과, ‘삶의 영역’에서는 첫째, 어린 시절의 가난, 성차별, 양육방식 등에 의해 진로정체성이 부재하였던 것으로 나타났다. 둘째, 결혼 후 가족에게 일어난 사건들로 새롭게 자신을 발견하고 있으나 가정이라는 울타리가 진로 관련 선택이나 수행... -
A Qualitative Study on the Job Socialization Process of Independent Corporate Instructors
SooYong Lee, kyoungJin Jang, HoJin Lee 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.4 2 31-58 (28 pages)
This study examines the job socialization process of independent corporate instructors. We conducted in-depth interviews with 13 independent corporate instructors. The interview questions and analysis framework were designed based on Miller s(2011) model that identified three stages of job socialization, that are anticipatory socialization, encounter, and metamorphosis. We revealed the challenges that the instructors had to face in each stage and identified the strategies taken to cope with the... -
Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability
Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data... -
Integrating Aging Workforce: Organizational Cases Based on Generational Differences in the United States
Doo Hun Lim, Kim L. Smith, Junghwan Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 6 151-170 (20 pages)
This study aims to not only examine effective ways to incorporate older workers in the U.S. organizations but also provide specific guidelines to better support older workers in various organizations, based on the aging workforce’s characteristics. By using an integrated literature review method, the study analyzes organizational cases that successfully accommodate older workers for their workplace improvement and job satisfaction. Based on generational differences on cognitive and... -
성인들의 평생교육 참여 동기유형에 관한 Q방법론적 연구
장미옥 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 1 1-36 (36 pages)
성인 학습자의 평생교육 참여동기에 대한 연구는 학자들의 연구와 학위논문의 주제로 많이 다루어져 왔다. 그러나, 대부분의 연구가 양적연구에 치중하여 변인의 요인유형만 설 명할 뿐 성인학습자의 동기유형특성에 관한 명확한 정보를 주지 못한 것이 사실이다. 본 연구는 질적, 양적연구를 겸비할 수 있는 Q 방법론을 이용하여 성인들의 교육 참여 동기유 형을 보다 명확하게 제시하고자 하였다. 따라서 연구의 목적은 평생교육에 참여하는 성인 들의 학습동기를 유형화하고 각 유형별 특성을 살펴보고자 하였다. 또한 각 유형은 다른... -
경력 성공의 의미와 성인학습에의 함의
진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 6 141-166 (26 pages)
여성 경력 개발에 대한 많은 이론들은 전통적인 경력 이론들이 남성중심의 경력개념이나 경력 단계에 중심을 두고 있으며, 여성들의 경력을 설명하는 데 부족하다는 것이 동의하고 있다. 전통적 경력 이론에 함의되었던 경력 성공에 대한 개념 또한 객관적 성공의 지표나 외적 조건에 치중하는 한편, 최근 경력 이론에서는 주관적 개념의 경력 성공이 더 중요해짐을 강조하고 있다. 이 연구에서는 남성중심의 직업에서 도전적인 일들을 수행하고 있는 12명의 여성들에 대한 심층면담을 통하여 자신들의 경력 경험을 기술하게 함으로써,... -
영어 학습자 특성이 듣기 진단평가 결과에 미치는 영향 연구: 온라인대학을 중심으로
김주혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 1호 2 14-28 (15 pages)
본 연구는 영어학습 이력과 관련된 학습자 특성이 듣기 진단평가의 결과에 미치는 영향을 분석하였다. 연구목적 달성을 위해 K온라인대학 영어강의 수강생 283명에게 영어 학습자 특성을 알아보는 설문조사를 한 후 10개의 소영역으로 이루어진 듣기진단평가를 실시했다. 설문과 듣기진단평가 결과를 바탕으로 영어 학습자 특성이 듣기진단평가 총점수에 미 치는 영향을 알아본 후, 각 소영역별 점수에 미치는 영향을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영어 학습자 특성 에 따른 듣기 총점수의 차이를 비교해본 결과, 영어권...


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