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681.

전공만족과 무도만족이 진로준비행동에 미치는 영향

김영현, 김우진, 민왕식, 양영모, 곽한병 한국경호경비학회 시큐리티연구 34 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2013, 제 36호 3 59-92 (34 pages)

김영현, 김우진, 민왕식, 양영모, 곽한병 저
...
- 6,300원
본 연구는 경호 및 무도 전공 대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 변수들의 구조적 관계를 규명함으로써 진로준비행동이 취해지는 매커니즘(mechanism)을 확인하고, 연구 의 결과를 바탕으로 진로 준비행동을 촉진할 수 있는 제언을 하고자 한다. 이를 위해 경기도 지역 경호전공과 무도전공 대학생을 모집단으로 설정 하였다. 이에 따른 표집방법은 비확률 표본추출법(nonprobability sampling)중 유의표집(purposive sampling)방법이며, 총 434부가 자료 분석에 이용되었다. 본 연구에서는 전공만족과 무도수련만족을 독립변수로...
682.

SNS(Social Network Service)의 위험성 및 Policing(경찰활동)에 미칠 영향에 대한 시론적 연구

최진혁 한국경호경비학회 시큐리티연구 34 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2011, 제 29호 12 303-336 (34 pages)

최진혁 저
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- 6,300원
이 논문은 최근 전 세계적으로 확산되어 다양한 분야에서 폭넓게 사용되고 있는 Social Network Service(SNS)가 오히려 사이버 범죄나 산업스파이 등과 같은 각종 불법적 행위에 악용되고 있는 상황에 즈음하여, 특히 SNS가 가지는 보안상 취약성으로 인한 위험뿐만 아니라 기업의 기밀정보·핵심기술이나 개인정보 유출, 프라이버시 침해, 신원 절도(ID Theft), 타인 정보의 오·남용, 지적재산권 침해 및 관련 법적 문제, 범죄 증거 및 수사자료 활용, 아동 포르노 등 성범죄에의 악용, 온라인상에서의 집단 따돌림(On-line...
683.

개인의 성격과 지능이 범죄에 미치는 영향에 관한 연구

임상곤 한국경호경비학회 시큐리티연구 28 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2004, 제 8호 13 309-336 (28 pages)

임상곤 저
...
- 5,700원
범죄특질이론에 있어서 반드시 우리가 연구해야 할 분야는 심리학적 범죄특질이론(psychological criminal trait theory)이다. 이 분야는 주로 개인이 가지고 있는 지능(intelligence), 성격(personality), 학습능력(learning) 등과 범죄의 상호관련성을 주축으로 하고 있다 하겠다. Charles Goring(1870-1919)에 발표된 The English Convict(Charles Goring, 1913)라는 책에서 최초로 범죄자의 성격과 인격, 지능 등과 관련된 연구가 나타나 있다. Goring이 조사한 바에 따르면, 범죄자와 비범죄자 간에 신체적으로나 육체적으로...
684.

과학고와 일반고 학생의 진로포부 및 진로결정 자기효능감과 행복과의 관계

이병임 한국창의력교육학회 창의력교육연구 23 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.3 7 133-155 (23 pages)

이병임 저
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- 5,200원
본 연구 목적은 과학고 학생과 일반고 학생들의 진로포부수준과 진로결정 자기효능감을 비교하고 진로포부수준 및 진로결정 자기효능감과 행복의 관계를 알아보는 것이다. 서울에 소재한 과학고(129 명, 남학생 111명, 여학생 18명)와 일반고(163명, 남학생 75, 여학생 88명) 1학년 학생을 대상으로 하 였다. 연구 집단은 진로포부 수준이 높고 낮은 집단과 진로결정 자기효능감이 높고 낮은 집단(2X2) 4개로 나누었다. 연구결과 다음과 같다. 첫째, 과학고 학생의 진로포부 수준과 진로결정 자기효능감 이 행복에 미치는 영향에서는...
685.

Bruner의 문화주의 교육이론과 학습

강현석, 최영수 한국창의력교육학회 창의력교육연구 30 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.1 5 97-126 (30 pages)

강현석, 최영수 저
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- 5,900원
본 연구는 교육이론에서 교수-학습에 대한 새로운 관점을 논의하고 창의성 교육에서의 시사점을 탐구한 것이다. 그 논의의 근거로 브루너의 문화주의 교육이론에 초점을 두고 교육과정의 제 문제를 살펴보았다.문화주의 이론의 핵심은 내러티브 사고에 있으며, 내러티브 사고의 입장에서 교육의 모습과 학습의 문제는 새롭게 조망될 수 있다. 기존의 교수-학습모형과 교육과정의 제 문제들은 실증주의와 경험과학적 입장에 경도되어 있다. 이들 문제들은 문화심리학, 내러티브 인식론의 주요 관점에서 재개념화 되어야 한다. 내러티브에...
686.

자아개념의 측정의 의미와 문제

송인섭 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 38 Pages

숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2001, 제 5권 4 71-108 (38 pages)

송인섭 저
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- 6,700원
측정의 문제는 신뢰도와 타당도라는 주제에 관계된 방법론적 문제로써 다음 두 질문으로 대변될 수 있다. 측정절차에 의해서 나온 점수 혹은 분류는 얼마나 조직적이며, 일관성이 있고, 그리고 반복가능한가? 점수 변량 중 어느 정도가 의미있는 眞變量, 혹은 構因에 관련된 변량인가?이다. 다음으로는 妥當度이다. 타당도는 자아개념을 측정하는 도구가 그 도구의 내용에 자아개념 구인을 포함하고 있느냐의 문제이다.
687.

초등 예비교사의 운동 정체성, 운동 의도와 운동 행동 간의 관계: 행동통제의 조절된 매개효과

임종은, 유정이, 박중길 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 2호 6 67-80 (14 pages)

임종은, 유정이, 박중길 저
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- 4,300원
이 연구의 주요 목적은 확장형 계획된 행동이론 모델을 적용한 선행연구의 결과에 근거하여 운동정체성과 운동행동 간의 관계를 매개하는 운동 의도의 효과가 행동통제 수준에 의해 영향을 받는지를 검증하는데 두었다. 이를 위해 19에서 24세까지의 교육대학생 448명(남자 161명, 여자 287명)이 운동에 대한 의도, 운동 정체성, 자기조절전략으로서 행동통제, 그리고 여가시간의 운동행동을 측정하는 질문지에 응답하였다. 자료는 조절회귀분석을 이용하여 처리되었다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 예비교사들의 운동의도는 운동...
688.

Burnout in the Context of Elementary Physical Education

Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)

Yoo, Seang-Leol 저
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- 4,300원
was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers were eliminated from the...
689.

체육수업에서 초등학생의 암묵적 믿음에 따른 기대

최정아 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 2호 3 29-39 (11 pages)

최정아 저
- 4,000원
이 연구는 체육수업에서 초등학생의 암묵적 믿음에 따른 기대-가치가 과제지속의도와 어떤 인과관계를 갖는가를 밝히는데 목적을 두고 2013년 현재 광주광역시와 전라남도에 거주하고 있는 초등학교 5, 6학년 남학생 330명, 여 학생 334명 총 664명을 대상으로 고정 믿음과 증가믿음으로 구성된 암묵적 믿음척도, 내적 흥미, 유용성, 중요성 을 포함한 기대-가치 척도와 체육수업 과제지속의도 척도를 사용하여 분석한 결과 첫째, 성별에 따라 고정 믿음, 내적 흥미, 중요성과 과제지속의도에서 남학생이 여학생에 비해 높은 것으로...
690.

태권도 수업에 대한 교사의 인식 및 개선 방안

이동호 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 23 251-266 (16 pages)

이동호 저
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- 4,500원
문화유산이다. 현재 전 세계 179개국에서 수련하고 있으며, 올림픽에서는 2000년 시드니를 시작으로 2004년 아테네 올림픽, 2008년 베이징 올림픽과 2012년 런던 올림픽까지 정식종목으로 채택되어 우리말이 올림픽의 경기 용어로 영어, 프랑스, 일본어에 이어 네 번째 언어로 사용되고 있다. 이것은 태권도라는 경기 자체의 의미보다는 우리의 문화와 언어, 그리고 민족성을 세계화시킨 데 그 의의가 있다(이동호, 2002). 또한 1996년 문화체육부는 한국문화 CI(Corporate Identity)모델을 발표했고, 여기에 태권도는 한국문화의 특징을

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