주제분류
- 교육학(154)
- 특수교육학(152)
- 유아교육학(79)
- 사회과학(72)
- 의약학(65)
- 기타(53)
- 보건학(45)
- 심리학(34)
- 인문학(17)
- 사회복지학(13)
- 예체능(8)
- 자연과학(6)
- 종교(2)
- 공학(1)
- 농수해양학(1)
자료유형
등재정보
더보기(7)발행기관
- 한국시각장애교육재활학회(70)
- 대한신경정신의학회(54)
- 환태평양유아교육연구학회(48)
- 한국조형교육학회(44)
- 인문사회과학기술융합학회(40)
- 한국학습장애학회(30)
- 한국청각언어재활학회(24)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(22)
- 한국음악교육학회(19)
- 고령자치매작업치료학회(17)
- 한국어린이미디어학회(16)
- 경인교육대학교 교육연구원(15)
- 한국미술치료학회(13)
- 한국교육학회(12)
- 대한신경계작업치료학회(11)
- 한국인간발달학회(11)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(10)
- 한국청각-언어장애교육학회(10)
- 한국행동분석학회(9)
- 한국특수교육교과교육학회(8)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(7)
- 대한고령친화산업학회(7)
- 인지발달중재학회(7)
- 물리치료재활과학회(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국정보처리학회(6)
- 아시아장애사회학회(5)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국창의력교육학회(5)
- 아시아아동지원학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국노년학연구회(4)
- 한국노인간호학회(4)
- 한국디자인학회(4)
- 한국미술교과교육학회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 한국예술심리치료학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 우리말학회(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국식물병리학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국정보과학회(3)
- 대한구순구개열학회(2)
- 대한전자공학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 한국경영정보학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국조경학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한방사선사협회(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한핵의학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국GIS학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국방송공학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국산업정보학회(1)
- 한국시뮬레이션학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국의상디자인학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국정보교육학회(1)
- 한국지형공간정보학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국측량학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국항행학회(1)
- 한국해양정보통신학회(1)
- 한국환경과학회(1)
간행물
- 시각장애연구(70)
- 신경정신의학(53)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(46)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(40)
- 조형교육(39)
- 학습장애연구(28)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(24)
- 교과교육학연구(21)
- 교육논총(20)
- 음악교육연구(19)
- 고령자-치매작업치료학회지(17)
- 어린이미디어연구(15)
- 미술치료연구(13)
- 재활치료과학(11)
- 인간발달연구(10)
- 한국청각-언어장애교육연구(10)
- 행동분석-지원연구(9)
- 특수교육교과교육연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 인지발달중재학회지(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육방법연구(6)
- 교육학연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국유아교육연구(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 한국교원교육연구(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- 구비문학연구(4)
- 노인간호학회지(4)
- 디자인학연구(4)
- 박물관학보(4)
- 사향미술교육논총(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 예술심리치료연구(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 교육행정학연구(3)
- 교육혁신연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 우리말연구(3)
- 정보처리논문지(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 경영정보학연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. CI, 컴퓨터(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(2)
- 종교교육학연구(2)
- 중국학논총(2)
- 철학논집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국조경학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한방사선협회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한핵의학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 모드니예술(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 방송공학회논문지(1)
- 보조공학저널(1)
- 부모교육연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시큐리티연구(1)
- 여가학연구(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 데이타베이스(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS : COMPUTING PRACTICES. 컴퓨팅의 실제(1)
- 정보교육학회논문지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 지형공간정보(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국GIS학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국산업정보학회논문지(1)
- 한국시뮬레이션학회논문지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국의상디자인학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국측지학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국항행학회논문지(1)
- 한국환경과학회지(1)
전체 선택해제
총 702건 검색
본문검색 결과만 보기
-
초등 원어민화상수업의 학습자 인식과 학습 만족도에 영향을 미치는 요인
신동로, 정민수, 이송희 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 4호 6 119-143 (25 pages)
최근 정부의 영어 공교육 강화 방안 중 하나로 원어민화상수업이 시범 운영되고 있다. 따라서 원 어민화상수업의 효과 및 만족도에 영향을 주는 연구는 향후 공교육에서 원어민화상수업의 정책 결 정에 방향을 제공한다. 본 연구에서는 원어민화상수업의 학습환경 구성요인에 대한 학습자의 인식과 만족도에 영향을 주는 요인을 분석하여 원어민화상수업의 수업설계 및 운영에 시사점을 제공하는 것을 목적으로 하였다. 원어민화상수업의 만족도 분석과 개선을 위한 체계적인 피드백을 위해 CIPP 평가 모형을 적용하였다. 이를 위해... -
이미지 활용과 소리 내어 읽어주기 활동이 초등학생의 영어 어휘 학습과 정의적 태도에 미치는 영향
김은혜, 이은주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 1호 9 177-197 (21 pages)
본연구는이미지활용활동과소리내어읽어주기활동이초등학교영어학습자의어휘학습과 정의적태도에미치는영향에대해살펴보고자한다.이를위하여초등학교5학년135명을대상으 로연구를실시하였으며,학습자들을이미지를활용한어휘활동집단,소리내어읽어주기를활용 한어휘활동집단그리고통제집단으로구분하여실험을실시하였다.본연구를통해나타난주요 결과는다음과같다.첫째,실험집단과통제집단의실험전과후의어휘학습평가에서는유의미 한차이를보이지는않았으나,소리내어읽어주기어휘활동을한집단의사후점수가사전점수에 비해가... -
Mathematics classes in Taiwan, Singapore, and the United States compared to Korea based on TIMSS 2007
Kim, Soojin, Kim, Sun Hee 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 4호 22 1421-1439 (19 pages)
This study examines if there is a difference in the response rate of the TIMSS 2007 survey for 8th grades of 3 countries compared to Korea about the mathematics classes. In order to interpret a mathematics class in each country’s educational environment, the result of interview with TIMSS National Research Coordinator(NRC) of each country was used. The results are follows. The differentiated instruction is more carried out in Korea and Korea showed the lowest frequency of the enrichment... -
그림자료와 문자자료를 활용한 쓰기 활동이 영어 쓰기 능력 및 오류 개선에 미치는 영향 : 고등학교 2학년 학습자들을 중심으로
김은주, 노윤숙 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 7권 3호 10 209-230 (22 pages)
학습자들은 언어를 학습할 때 활용되는 학습 자료에 따라 학습 효과가 달라질 수 있다. 그동안 영어 교실에 활용될 수 있는 그림자료와 문자자료는 언어 학습에 아주 중요한 자료로 간주되어 왔다. 이에 고등학교 2학년 학습자 16명을 대상으로 그림자료와 문자자료를 활용하여 비교․대조글, 묘사글, 이야기 글 쓰기 활동을 8주 동안 실시한 결과, 그림집단과 문자집단 모두 학습자의 쓰기 능력이 향상되었고 하 위 학습자들의 경우 그림자료를 활용한 집단이 쓰기 학습에 대한 흥미와 학습 동기면에서 효과가 있었 다. 한편... -
유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사교육 프로그램의 개발 및 효과 검증
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 유아기 창의성 발달의 중요성을 고려해볼 때, 예비유아교사는 교사양성과정 동안 창의성에 대한 이해를 높이고 스스로의 창의성을 개발하며 현장에서 적용할 수 있는 다양한 프로그램을 구성하고 적용해 보는 경험이 필요하다. 본 프로그램은 12차시의 활동으로 구성되어 있고 예비유아교사들의 창의적 경험을 높이기 위해 매차시마다 다양한 활동유형과 매체를 사용하였으며 모의수업활동과 소집단활동을... -
구술서사학의 현재와 미래 -구조주의에서 탈구조주의까지
한국구비문학회 구비문학연구 2017, 제 45집 1 5-32 (28 pages)
이 글은 구술서사가 갖는 일반적 논리를 설명하기 위해 필요한 여러 서사학의 관점 들을 소개하여, 미래의 구술서사학을 위한 토대를 마련하고자 한다. 서사학의 출발이 구조주의에서 비롯되었다는 전제를 토대로, 가장 고전적인 구조주의 서사학에서의 구 술서사의 논의를 소개하고, 이러한 구조주의 서사학이 갖는 문제점을 바탕으로 생겨 난 여러 탈구조주의 서사학의 새로운 가능성들을 검토하려 한다. 이에 따라 이 글은 구술서사에 적합한 탈구조주의 서사학으로 인지서사학, 연행서사학, 매체서사학을 제 시한다. 인지서사학은... -
영화 "人在?途"의 교육용 대사 분석 및 교학적 활용
安炫珠 · 金炫兌 한국중국문화학회 중국학논총 27 Pages
한국중국문화학회 중국학논총 2014, Vol.42 6 105-131 (27 pages)
-
매개와 왜곡: 장애인은 내러티브 기사에서 어떻게 재현되는가?
송상근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 4호 7 127-148 (22 pages)
본 연구는 장애인이 언론에 어떻게 나오는가를 새로운 스타일의 신문 기획물인 내러티브 기사를 통해 알아보고, 장애인에 대한 보도의 개선점을 찾고자 하였다. 이를 위하여 장애인 보도와 내러티브 기사에 대한 기존 논의를 검토하고, 동아일보의 ‘내러티브 리포트’ 중에서 장애인이 주인공인 기사 20편을 선별 하여 인물의 특성, 이야기 전개방식, 제목과 본문의 어휘를 분석하였다. 도출한 결과는 다음과 같다. 첫 째, 등장하는 장애인이 남성 위주이며, 이들이 일상적인 노동이나 학업보다는 스포츠를 통해 역경을 극복 한다는 점을... -
시각장애인의 스마트 폰 이용에 따른 모바일 접근성 현황 분석
김경식, 송병섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 4호 6 109-125 (17 pages)
기존의 휴대전화 고유의 통화 이외의 인터넷 검색과 음악 감상 등 여러 가지 기능을 수행할 수 있는 스마트 폰의 대중화로 인해 정보접근 및 각종 서비스의 형태가 기존의 PC기반의 웹 기반에서 와이파이 로 대표되는 모바일 기반의 웹 어플리케이션을 활용하는 형태로 급속하게 변화하고 있다. 이러한 정보통 신 환경의 변화에서 장애인, 노령 층으로 대표되는 모바일 접근성의 상대적 약자 그 중에서 가장 열약한 위치에 있는 시각장애인의 스마트 폰 사용에 따르는 실제의 모바일 접근성의 현황과 이를 보장하기 위한 우리나라와 미국,... -
효과적인 개별화교육계획 운영을 위한 개별화교육계획 문제점 분석과 전산화 방안 연구
김영걸, 권기홍 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 2호 3 45-71 (27 pages)
본 연구는 개별화교육계획의 운영에 대한 선행연구들을 중심으로 문제점을 파악하고 이에 대한 대안으로 개별화교육계획의 전산화를 중심으로 살펴보고 발전방안을 논의하고자 한다. 이를 위해 국내외 개별화교 육관련 법과 선행연구들을 중심으로 분석하였다. 우리의 교육현장에서 개별화교육계획은 특수교육 현장 에서 작성하고 활용하는 법적문서이다. 개별과육계획은 규범적 단계, 분석적 단계, 기술적 대처 단계, 질 적 시행 단계, 확장된 IEP단계로 구분할 수 있다. 개별화교육계획 운영의 문제점으로 개별화교육계획의 작성과...
