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691.

정서중심 문학치료 프로그램이 아동의 우울, 정서지능, 자기존중감에 미치는 효과

진현숙, 박찬부 대한문학치료학회 대한문학치료연구 22 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2011, Vol.2 No.1 5 101-122 (22 pages)

진현숙, 박찬부 저
...
- 5,100원
본 연구는 아동의 우울 증상 감소와 정서지능 및 자기존중감을 높이기 위하여 정서중심 문학치료 프로그램을 개발하고, 이 프로그램이 아동의 우울 감소와 정서지능 및 자기존중감 향상에 미치는 효 과를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 대구광역시 소재의 한 초등학교 4학년 216명 아동에게 우울 검사를 실시하여 우울정도 가 심한 고위험군 33명을 선정하였다. 그 중 참여의사를 밝힌 아동과 교사의 추천을 받은 20명을 다 시 각 10명씩 무선 배치하여 치료실시 집단과 비실시 집단으로 나누었고, 각 집단의 남녀 비율은 남 학생...
692.

비만에 대한 인식이 비만 대처에 미치는 영향 연구: 커뮤니케이션 행동의 매개효과를 중심으로

정재선, 김정남 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 28 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2015, Vol.13 1 1-28 (28 pages)

정재선, 김정남 저
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- 5,700원
본 연구는 비만에 대한 인식이 비만관련 커뮤니케이션 행동과 대처결과에 미치는 영향력을 연 구하였다. 연구대상은 20대∼40대 성인 358명을 대상으로 하였다. 연구결과 비만에 대한 관 계적 관여도 인식은 비만관련 정보탐색 행동과 정보전달 행동에 영향을 미치며, 정보탐색과 정 보전달 행동은 정서적 대처과정에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 정보전달 행동과 정서 적 대처과정은 물리적 대처결과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 매개효과 검증 결과 정보전 달 행동은 관계적 관여도 인식과 물리적 대처결과를 매개하며,...
693.

식품 관련 신기술에 관한 공중의 공포감 이해에 관한 연구 : 교차적 상황적 가치 성향과 상황적 인식 변수가 유전자 변형 식품 이슈의 위해성 인식에 공동으로 미치는 영향 분석

김정남, 김수진, 김수연, 전상일 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 42 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.6 No.1 1 1-42 (42 pages)

김정남, 김수진, 김수연, 전상일 저
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- 7,100원
본 연구는 위해성 인식이라는 개념을 설명하고자 다양한 변수들간의 상관 관계를 분석하였 다. 특히, 신소재 식품들 중 유전자 변형식품 이슈를 통해 기술낙관론, 종교, 정치적 이념, 상 황적 지각 프레임과 위해성 인식 간의 상호관계를 조사하였다. 또한 위해성 인식 및 기술 낙관 론에 있어서 공중의 유형과 성별에 따른 차이를 비교 분석하였다.
694.

대학생의 코로나19 스트레스가 지각된 통제불안감에 미치는 영향 : 자기자비의 매개효과

박영순 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 2호 2 23-39 (17 pages)

박영순 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 대학생이 경험하는 코로나19 스트레스가 불안통제감에 미치는 영향을 확인하고, 이들 관계를 자기자비가 매개하는지 검증함으로써 스트레스가 심리적 취약성에 미치는 심리적 기제를 확인하는 데 그 목적을 두었다. 이를 위해 부산, 울산, 경남 소재 대학에 재학하는 대학생 194명을 대상으로 코로나19 스트레스, 자기자비, 불안통제감을 묻는 온라인 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 활용한 기술통계 및 상관분석, 위계적 회귀분석에 사용되었다. 연구의 주요 결과는 다음과...
695.

시험관 아기 시술을 시행하는 난임 여성의 미술치료 체험연구

이혜연, 장연집 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 23 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 1호 2 21-43 (23 pages)

이혜연, 장연집 저
...
- 5,200원
본 연구는 시험관 아기 시술을 시행하는 난임 여성들이 미술치료에서 체험하는 내용들을 총체적으로 탐구하고 상세히 기술하여 그 본질과 의미가 무엇인지 알고자 하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 난임 병원에서 시험관 아기시술을 시행하는 중에, 집단미술치료, 개인미술치료의 형태로 해당 병원에서 수행된 미술치료를 체험한 난임 여성을 연구 참여자로 한정하여, 서울에 위치한 A, B, C 난임 병원에서 최소 7회기에서 최대 36회기의 각기 다른 미술치료에 참여한, 30세 이상 43세 이하의 여성, 총 7명을 선정하였다. 보다...
696.

유아의 사회인구학적 변인과 모 공동체생활 역량 요소에 따른 유아의 친사회적 행동 연구

정계숙, 이은하 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 3 49-77 (29 pages)

정계숙, 이은하 저
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- 5,800원
연구목적: 본 연구의 목적은 유치원과 어린이집에 다니는 유아의 사회인구학적 변인과 어머니의 공동체생 활 역량 요소(지식, 기술, 태도)에 따라 어머니가 지각한 유아의 친사회적 행동에 차이가 있는지 살펴보고, 유아의 친사회적 행동 증진을 위한 부모지원 방안 관련 시사점을 얻는 데 있다. 연구방법: 1개 광역시와 3 개 중소도시 지역에 소재하는 유치원과 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 총 387명으로부터 회수된 설문 조사 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, t-검증, 일변량분산분석과 Scheff?...
697.

한국 대학생 리더십 연구동향 분석

?黎黎, ?君, 주철안 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 2호 2 25-46 (22 pages)

?黎黎, ?君, 주철안 저
...
- 5,100원
연구목적: 본 연구는 한국 대학생 리더십에 관한 연구동향을 파악하여 대학생 리더십 연구의 발전과제를 탐색하기 위하여 2005년부터 2014년까지 10년간 이루어진 대학생 리더십에 관한 국내 주요 학술 논문을 분 석하였다. 연구방법: 이를 위해 본 연구에서는 한국의 학술연구정보서비스 데이터베이스를 활용하여 “대학 생”, “리더십(지도성, 리더쉽)” 등 주제어로 최종적으로 53편 논문을 선정하여 분석하였다. 분석기준은 리더 십 관련 분야의 연구동향 분석에서 공통적으로 활용되고 있는 분석 틀을 기초로 리더십 이론,...
698.

문제중심학습 기반의 퍼실리테이터 육성 프로그램 개발 연구

박수홍, 김두규, 홍진용 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 25 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 1호 2 21-45 (25 pages)

박수홍, 김두규, 홍진용 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 기존의 강의중심 교육에 숙달되어있는 교수자에게 문제중심학습법을 쉽게 도입할 수 있도록 하기 위해 효과적이고 체계적으로 지원할 수 있는 문제중심학습 기반의 Facilitator 육성 프로그램을 개발하는데 있다. 구체적인 연구과제는 첫째, 문제중심학습 기반의 Facilitator 육성 분야 도출,둘째, 문제중심학습 기반의 퍼실리테이터(Facilitator) 육성 프로그램의 설계 전략도출, 셋째, 도출된 설계 전략을 바탕으로 프로그램 초안 개발, 넷째, 개발된 초안을 형성평가를 통해서 검증하고 최종적인 문제중심학습 기반의...
699.

유아의 유치원 적응이 또래유능성에 미치는 영향

황윤세 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 11 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 2호 3 35-45 (11 pages)

황윤세 저
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- 4,000원
본 연구는 유아의 유치원 적응과 또래유능성간의 관계를 살펴보는데 있다. 강원도에 위치한 유치원에 재원 중인 유아 254명을 대상으로 하여 연구변인에 대한 교사평가를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS WIN 13.0 프로그램을 통해 상관계수와 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 유치원 적응과 또래유능성의 하위요인들은 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 유치원 적응과 또래유능성과의 관계에서, 유아의 유치원 적응은 또래유능성을 예측하는 중요한 변인임을 알 수 있었다. 좀 더 구체적으로...
700.

다문화 청소년의 집단괴롭힘 경험과 학교적응 : 자아탄력성과 도움을 주는 어른의 보호역할 검증*

임선아(Lim, Sun Ah) 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 4 195-214 (20 pages)

임선아(Lim, Sun Ah) 저
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- 4,900원
연구목적: 본 연구의 목적은 집단괴롭힘을 당한 다문화 청소년들의 학교적응을 돕는 내 적⋅외적 보호요인을 탐색하기 위하여 내적요인인 자아탄력성과 외적요인인 학교 내⋅ 외 도움을 주는 어른들의 보호효과를 검증하는데 있다. 방법: 본 연구는 다문화청소년 데이터 3차-5차(2013년-2015년) 자료를 사용하여 자아탄 력성의 부분매개효과를 검증하고 학교 내⋅외 도움을 주는 어른의 존재가 있는 다문화 청소년과 도움을 주는 어른이 존재하지 않는 다문화 청소년 모형의 경로값에 차이가 나 타나는지 검증하기 위하여...

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